一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭，包括可伸縮的管體和殼體，所述的殼體的下部為安裝電池的電池倉，該殼體的中部固定著散熱基板，所述散熱基板上安裝有激光燈，所述殼體的內(nèi)壁上一對相對應的滑槽，所述滑槽上安裝有調(diào)節(jié)鏡框，所述調(diào)節(jié)鏡框內(nèi)安裝有凸透鏡，所述調(diào)節(jié)鏡框的一端設有滑塊，另一端設有從滑槽穿出的調(diào)節(jié)推柄；所述的殼體的頂端端口處固定安裝著一凹透鏡。本實用新型解決了傳統(tǒng)的激光燈發(fā)出的光亮大小過小，不能很好的指示教學內(nèi)容的問題，教師主動調(diào)節(jié)光亮亮點的大小清楚地指示出教學內(nèi)容，且容易吸引學生注意力，實用性強，值得推廣。
【專利說明】一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教鞭，尤其涉及一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭。

【背景技術】
[0002]目前，現(xiàn)在教師在教學中往往需要使用到電子教鞭，電子教鞭能夠幫助教師在教室遠處使用激光燈進行指點教學內(nèi)容，而現(xiàn)有的激光燈的射出的光亮亮點非常小，學生一不注意就不容易發(fā)現(xiàn)這個亮點，而且當教師需要指點的內(nèi)容很多時，這樣的小亮點完全不能滿足實際的需要，造成了不能夠很好的指示教學內(nèi)容的問題，這樣給教師帶來了很多麻煩，給學生也造成了很多的困擾。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型為了解決現(xiàn)有技術的上述不足，提出了一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭。
[0004]為了解決上述技術問題，本實用新型采用以下技術方案:一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭，包括可伸縮的管體、和設于管體底部的圓柱型的殼體，所述的殼體的下部為安裝電池的電池倉，該殼體的中部固定著散熱基板，所述散熱基板上安裝有激光燈，所述激光燈與所述電池電連接，且電池的開關設于所述電池倉的外部；所述殼體的內(nèi)壁上一對相對應的滑槽，所述滑槽上安裝有調(diào)節(jié)鏡框，所述調(diào)節(jié)鏡框內(nèi)安裝有凸透鏡，所述調(diào)節(jié)鏡框的一端設有滑塊，另一端設有從滑槽穿出的調(diào)節(jié)推柄；所述的殼體的頂端端口處固定安裝著一凹透鏡。
[0005]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型使用時，不僅能夠使用伸縮管體直接指示教學內(nèi)容，而且能夠使用調(diào)節(jié)推柄進行調(diào)節(jié)激光燈射出的燈光亮點的大小，精準的指示出教師所需要指示的教學內(nèi)容，提高教師的教學效率，解決了傳統(tǒng)的激光燈發(fā)出的光亮大小過小，不能很好的指示教學內(nèi)容的問題，而且實用性強，攜帶方便，值得推廣。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1為本實用新型的結構示意圖；
[0007]圖2為本實用新型的發(fā)光部件的結構示意圖；
[0008]圖3為本實用新型的調(diào)節(jié)鏡框的和殼體的安裝示意圖。

【具體實施方式】
[0009]下面結合附圖和實施例對實用新型進行詳細的說明。
[0010]如圖1、2和3所示，本實用新型提出的可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭，包括可伸縮的管體I設于管體I底部的圓柱型的殼體2，殼體的下部為安裝電池的電池倉21，該殼體的中部固定著散熱基板22，散熱基板22上安裝有激光燈3，激光燈3與電池電連接，且電池的開關
6設于所述電池倉21的外部；殼體的內(nèi)壁上一對相對應的滑槽23，其中一邊的滑槽是U型槽結構，而另一邊的滑槽貫穿整個殼體，滑槽23上安裝有調(diào)節(jié)鏡框4，調(diào)節(jié)鏡框內(nèi)安裝有凸透鏡41，調(diào)節(jié)鏡框的一端設有滑塊42，滑塊42對應安裝在U型槽結構的滑槽內(nèi)，另一端設有從貫穿殼體的滑槽23穿出的調(diào)節(jié)推柄43，調(diào)節(jié)推柄43呈L型，推動調(diào)節(jié)推柄43則可以帶動凸透鏡41前后移動，從而調(diào)節(jié)光線焦距；殼體的頂端端口處固定安裝著一凹透鏡5。
[0011]在本實用新型中，殼體2、電池倉21、散熱基板22都為圓柱型，具體使用時，伸縮的管體I能夠直接幫助教師指示教學內(nèi)容，而打開激光燈3，光線射在凸透鏡上，凸透鏡集中光線，在射向凹透鏡上，凹透鏡散射光線，將光亮的亮點打在黑板上，此時可以向前或向后推頂調(diào)節(jié)推柄43,如推時光売的売點變大，指的內(nèi)容更多，后推時，光売的売點變小，指不的教學內(nèi)容更少，教師可以根據(jù)實際的需要進行調(diào)節(jié)，十分的方便。
[0012]上述實施例僅表達了本實用新型的幾種實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此理解為對本實用新型專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利和保護范圍應以所附權利要求書為準。
【權利要求】
1.一種可調(diào)光亮大小的伸縮教鞭，包括可伸縮的管體(I)、和設于管體(I)底部的圓柱型的殼體(2)，其特征在于:所述的殼體的下部為安裝電池的電池倉(21)，該殼體的中部固定著散熱基板(22)，所述散熱基板(22)上安裝有激光燈(3)，所述激光燈(3)與所述電池電連接，且電池的開關(6)設于所述電池倉(21)的外部；所述殼體的內(nèi)壁上一對相對應的滑槽(23)，所述滑槽(23)上安裝有調(diào)節(jié)鏡框(4)，所述調(diào)節(jié)鏡框內(nèi)安裝有凸透鏡(41)，所述調(diào)節(jié)鏡框的一端設有滑塊(42)，另一端設有從滑槽(23)穿出的調(diào)節(jié)推柄(43);所述的殼體的頂端端口處固定安裝著一凹透鏡(5)。
【文檔編號】G09B17/02GK203858781SQ201420301254
【公開日】2014年10月1日 申請日期:2014年6月5日 優(yōu)先權日:2014年6月5日
【發(fā)明者】王蕓 申請人:南昌工程學院