投影顯示設(shè)備的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種投影顯示設(shè)備，其包含處理單元、儲存單元、投影單元、顯示單元以及輸入單元。儲存單元為連接處理單元，用以儲存圖像。投影單元為連接處理單元。顯示單元為連接處理單元，顯示單元包含使用側(cè)及相對使用側(cè)的投影側(cè)，其中投影單元所擷取的圖像的投影路徑為自投影側(cè)投向使用側(cè)，以使所述使用側(cè)顯示圖像。輸入單元為連接處理單元。
【專利說明】投影顯TF設(shè)備

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種投影顯示設(shè)備，特指一種利用背側(cè)投影方式以顯示圖像的投影顯示設(shè)備。

【背景技術(shù)】
[0002]教育的好壞一向是家長對于幼齡兒童最重要考慮的一，舉凡德、智、體、群、美，都是家長希望可以培養(yǎng)幼齡兒童的目標(biāo)。
[0003]因此，有許多廠商針對各種不同教育意義而研發(fā)各種商品。舉例而言，為了培養(yǎng)幼齡兒童對于美術(shù)的學(xué)習(xí)，有廠商研發(fā)出一種投影裝置，其主要是在使用者端朝一平面或紙張投射一影像，用戶就能夠在紙張上依影像作圖。然而，此種投影裝置在使用上卻容易產(chǎn)生不便，具體而言，由于投影裝置的光源所形成的投影路徑與用戶位于同一側(cè)，因此用戶在依照影像作圖時，會被使用者的手部或其他部位擋住，而無法順利依照影像作圖。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]有鑒于此，本實(shí)用新型的目的就是在提供一種投影顯示設(shè)備，主要是利用投影單元與用戶端為位于顯示單元的相異側(cè)，因此當(dāng)投影單元投影圖像時，用戶可依照顯示單元自投影側(cè)往使用側(cè)的圖像作畫或做其它美術(shù)訓(xùn)練，而不會有投影路徑被用戶擋住的問題。
[0005]為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)手段為設(shè)計(jì)一種投影顯示設(shè)備，其包含:處理單元；儲存單元，其連接所述處理單元，所述儲存單元為用以儲存圖像；投影單元，其連接所述處理單元；顯示單元，其連接所述處理單元，所述顯示單元至少包含使用側(cè)及相對所述使用側(cè)的投影側(cè)，其中所述投影單元所擷取的所述圖像的投影路徑為自所述投影側(cè)投向所述使用側(cè)，以使所述使用側(cè)顯示所述圖像；以及輸入單元，其連接所述處理單元。
[0006]其中所述顯示單元為觸控面板。
[0007]投影顯示設(shè)備更包含輸出單元，所述輸出單元為連接所述處理單元。
[0008]其中所述輸出單元為揚(yáng)聲器。
[0009]其中所述揚(yáng)聲器可輸出聲音。
[0010]其中所述輸入單元包含顏色選擇鈕、開關(guān)選擇鈕或線條選擇鈕。
[0011]其中所述顯示單元更包含固定單元，用以固定紙張。
[0012]投影顯示設(shè)備更包含偵測回饋單元，所述偵測回饋單元為連接所述處理單元，借以使所述偵測回饋單元依據(jù)所述顯示單元的所述使用側(cè)的狀態(tài)變化，使所述投影單元所投影的所述圖像產(chǎn)生變化。
[0013]其中所述狀態(tài)變化為所述使用側(cè)的亮度變化或壓力變化。
[0014]其中所述圖像的數(shù)量為復(fù)數(shù)個。
[0015]承上所述，依本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備，其可具有下述優(yōu)點(diǎn):
[0016]本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備主要是利用背側(cè)投影方式以顯示圖像，亦即投影單元的投影路徑為與用戶位于顯示單元的相異側(cè)，以避免圖像被擋住的問題。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0017]圖1為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的方塊圖。
[0018]圖2a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第一實(shí)施例的第一示意圖。
[0019]圖2b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第一實(shí)施例的第二示意圖。
[0020]圖3a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第二實(shí)施例的第一示意圖。
[0021]圖3b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第二實(shí)施例的第二示意圖。
[0022]圖4a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第三實(shí)施例的第一示意圖。
[0023]圖4b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第三實(shí)施例的第二示意圖。
[0024]符號說明:
[0025]200:處理單元210:儲存單元 211:圖像
[0026]212:拼圖圖像213:拼圖圖像 220:投影單元
[0027]221:投影路徑230:顯示單元 231:使用側(cè)
[0028]232:投影側(cè) 240:輸入單元 250:偵測回饋單元
[0029]260:輸出單元300:紙張

【具體實(shí)施方式】
[0030]請參閱第l、2a及2b圖，圖1為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的方塊圖、圖2a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第一實(shí)施例的第一示意圖以及圖2b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第一實(shí)施例的第二示意圖。其中，為避免過多的線條繪示造成圖式的閱讀困難，第2a及2b圖中未繪示儲存單元以及處理單元。在第l、2a及2b圖中，本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備，包含處理單元200、儲存單元210、投影單元220、顯示單元230、以及輸入單元240。其中，處理單元200為連接儲存單元210、投影單元220、顯示單元230以及輸入單元240，借以控制儲存單元210、投影單元220、顯示單元230以及輸入單元240的動作。儲存單元210為用以儲存至少一圖像211，較佳地，圖像211的數(shù)量為復(fù)數(shù)個。投影單元220為借由處理單元200擷取儲存單元210的圖像211。另外，顯示單元230至少包含一使用側(cè)231以及相對于使用側(cè)231的一投影側(cè)232，投影單元220所擷取的圖像211的一投影路徑221為自投影側(cè)232投向使用側(cè)231，以使所述的使用側(cè)231顯示此圖像211。較佳地，顯示單元為一觸控面板。再者，輸入單元240為使處理單元200控制投影單元220，較佳地，輸入單元240包含顏色選擇鈕、開關(guān)選擇鈕或線條選擇鈕，開關(guān)選擇鈕可選擇開啟或關(guān)閉本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備；顏色選擇鈕可選擇需要的顏色；以及線條選擇鈕可選擇線條的粗細(xì)大小。
[0031]舉例而言，投影單元220投影一圖像211，并且投影路徑221為自顯示單元230的投影側(cè)232往使用側(cè)231。較佳地，顯示單元230包含一全透明或部分透明的屏幕，因此圖像211可以依照投影路徑221成像于使用側(cè)231上。例如，圖2a中所顯示為一「永」字的書法草圖，使用者可以在使用側(cè)231上鋪設(shè)一紙張300，較佳地，紙張300為具有全透明或部份透明紙張，所以用戶就可以依照顯示單元230的使用側(cè)231的圖像211，在紙張300上進(jìn)行臨摩毛筆字的練習(xí)，圖2b即為使用者臨摩毛筆字后，于紙張300所留下的毛筆字跡。
[0032]較佳地，為使紙張300可以穩(wěn)定置放使用側(cè)上，顯示單元230更包含一固定單元(未繪示)，用以固定至少一紙張300，較佳地，此固定單元(未繪示)為例如夾具或卡夾。
[0033]另外，本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備中，較佳更包含一偵測回饋單元。其中，偵測回饋單元為連接處理單元，借以使偵測回饋單元依據(jù)顯示單元的使用側(cè)的一狀態(tài)變化，使投影單元所投影的圖像產(chǎn)生變化。更言的，請一并參閱第l、3a及3b圖，圖3a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第二實(shí)施例的第一示意圖以及圖3b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第二實(shí)施例的第二示意圖。其中，為避免過多的線條繪示造成圖式的閱讀困難，第3a及3b圖中未繪示儲存單元以及處理單元。自圖3a中可看出具有由數(shù)個空白的拼圖圖像212，當(dāng)用戶點(diǎn)選輸入單元240中的顏色選擇鈕，并且點(diǎn)選顯示單元230的使用側(cè)231上任一拼圖圖像211時，拼圖圖像212就會顯示為顏色選擇鈕的顏色。換言的，當(dāng)用戶點(diǎn)選到顯示單元230的使用側(cè)231時，偵測回饋單元250會感應(yīng)到使用側(cè)231的狀態(tài)變化。較佳地，狀態(tài)變化為使用側(cè)231的亮度變化或壓力變化。借此，空白的拼圖圖像212就可以依照用戶的操作而變成有顏色的拼圖圖像213 (如圖3b)。
[0034]另外，各個空白拼圖圖像212可以依照前述的操作而各自形成具有不同顏色的拼圖圖像213。具體而言，各個空白的拼圖圖像212為經(jīng)由線條圍繞形成封閉圖形，所以當(dāng)用戶指定一空白的拼圖圖像212為一顏色時，此顏色僅會被涂上在此空白的拼圖圖像212的線條所圍繞的范圍內(nèi)。同理，拼圖圖像212亦可以用其他圖型或圖案取代。
[0035]另外，本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備中，較佳地更包含一輸出單元260，輸出單元260為連接處理單元200，并可借此輸出儲存單元210的至少一數(shù)據(jù)。其中，輸出單元260可以是一揚(yáng)聲器。較佳地，此一功能可用來訓(xùn)練用戶的顏色認(rèn)知能力或配色能力。在顏色認(rèn)知能力的訓(xùn)練中，例如用戶在點(diǎn)選輸入單元240的顏色選擇鈕時，揚(yáng)聲器就發(fā)出對應(yīng)該顏色的聲音。例如，使用者點(diǎn)選了「紅色」的顏色選擇鈕，揚(yáng)聲器就對應(yīng)的發(fā)出「紅色」的聲音，借此使用者就可以認(rèn)知所點(diǎn)選的顏色為何。至于配色能力的訓(xùn)練，當(dāng)用戶完成圖像配色后，可以透過在儲存單元210中預(yù)先儲存有一配色判斷程序，并經(jīng)由處理單元200的演算，判斷用戶對圖像配色的美感程度，接著借由揚(yáng)聲器發(fā)出一分?jǐn)?shù)的聲音。例如，判斷為配色程度較佳時，分?jǐn)?shù)為80分；反的，若是配色程度較差，分?jǐn)?shù)為50分。借此，用戶就可以依照分?jǐn)?shù)判斷自己的配色程度為何。
[0036]除此的外，根據(jù)圖像的不同，本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備亦可以有不同的訓(xùn)練美感的方式。請參閱第l、4a及4b圖，圖4a為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第三實(shí)施例的第一示意圖以及圖4b為本實(shí)用新型的投影顯示設(shè)備的第三實(shí)施例的第二示意圖。其中，為避免過多的線條繪示造成圖式的閱讀困難，第4a及4b圖中未繪示儲存單元以及處理單元。其中，圖像211為由虛線的線條或文字構(gòu)成，用戶可以透過在使用側(cè)鋪設(shè)一紙張，借以描繪出此圖像211。另外，亦可以利用前述的偵測回饋單元250，用戶先點(diǎn)選輸入單元240中的線條選擇鈕，接著依照圖像211的虛線在顯示單元230上描繪，偵測回饋單元250就會依照顯示單元230的使用側(cè)的狀態(tài)變化，判斷使用者欲在使用側(cè)的狀態(tài)變化的位置描繪所選擇的線條。較佳地，用戶所描繪完成的圖像211為例如圖4b所示，其中具有粗細(xì)大小不同的線條。此外，要特別提到的是，前述的配色能力訓(xùn)練的方式亦可以運(yùn)用在第三實(shí)施例中，經(jīng)由判斷程序判斷描繪圖像的完成度，并且透過輸出單元輸出一分?jǐn)?shù)的聲音，供用戶參考。
[0037]以上所述僅為舉例性，而非為限制性者。任何未脫離本實(shí)用新型的精神與范疇，而對其進(jìn)行的等效修改或變更，均應(yīng)包含于后附的申請專利范圍中。
【權(quán)利要求】
1.一種投影顯示設(shè)備，其特征在于，包含: 處理單元； 連接至所述處理單元，儲存圖像的儲存單元； 投影單元，其連接所述處理單元； 顯示單元，其連接所述處理單元，所述顯示單元至少包含使用側(cè)及相對所述使用側(cè)的投影側(cè)，特在在于，所述投影單元所擷取的所述圖像的投影路徑為自所述投影側(cè)投向所述使用側(cè)，以使所述使用側(cè)顯示所述圖像；以及 輸入單元，其連接所述處理單元。
2.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述顯示單元為觸控面板。
3.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述的投影顯示設(shè)備更包含輸出單元，所述輸出單元為連接所述處理單元。
4.如權(quán)利要求3所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，其中所述輸出單元為揚(yáng)聲器。
5.如權(quán)利要求4所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述揚(yáng)聲器可輸出聲音。
6.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述輸入單元包含顏色選擇鈕、開關(guān)選擇鈕或線條選擇鈕。
7.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述顯示單元更包含固定單元，用以固定紙張。
8.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述的投影顯示設(shè)備更包含偵測回饋單元，所述偵測回饋單元為連接所述處理單元，借以使所述偵測回饋單元依據(jù)所述顯示單元的所述使用側(cè)的狀態(tài)變化，使所述投影單元所投影的所述圖像產(chǎn)生變化。
9.如權(quán)利要求8所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述狀態(tài)變化為所述使用側(cè)的亮度變化或壓力變化。
10.如權(quán)利要求1所述的投影顯示設(shè)備，其特征在于，所述圖像的數(shù)量為復(fù)數(shù)個。
【文檔編號】G09B11/10GK203930793SQ201420385900
【公開日】2014年11月5日 申請日期:2014年7月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月14日
【發(fā)明者】陳燕晟, 游進(jìn)洲, 陳俊民 申請人:尚立光電股份有限公司, 新華科技有限公司