本發(fā)明涉及一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置，具體地說是采用了特殊結(jié)構(gòu)的摩擦連接體，安裝上可以放電的金屬球的一種摩擦電效應(yīng)演示的裝置，屬于教學(xué)用品領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

中學(xué)課堂學(xué)習(xí)的物理知識(shí)空洞抽象，難以激起同學(xué)們的興趣，而作為中學(xué)必修課程學(xué)好物理知識(shí)是必然要求，摩擦電效應(yīng)是關(guān)于電荷轉(zhuǎn)移形成電勢(shì)差的進(jìn)而放電的物理現(xiàn)象，課本上達(dá)的文字描述枯燥乏味，不利于學(xué)生廣泛而深入的理解，而現(xiàn)階段教學(xué)設(shè)備上沒有相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，也缺乏相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的研究。

放電金屬球，在兩金屬球之間加上電壓，兩金屬球就會(huì)產(chǎn)生閃電弧，進(jìn)而可以觀察摩擦起電的現(xiàn)象，但目前放電金屬球在教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用較為少見，更缺少應(yīng)用在摩擦電效應(yīng)上的案例。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)上述的不足，本發(fā)明提供了一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置。

本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置，是由是由摩擦輪、手搖柄、前側(cè)支撐架、后側(cè)支撐架、底座、左側(cè)放電金屬球裝置、右側(cè)放電金屬球裝置、電刷和導(dǎo)線組成的，其特征在于：所述的摩擦輪上具有橡膠毛皮面、玻璃絲綢面，所述的手搖柄安裝有前軸承、后軸承，所述的左側(cè)放電金屬球裝置安裝有左側(cè)放電金屬球、左側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承，所述的右側(cè)放電金屬球裝置安裝有右側(cè)放電金屬球、右側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承，所述的電刷具有前側(cè)電刷、后側(cè)電刷兩部分，在摩擦輪的橡膠毛皮面和玻璃絲綢面上分別安裝有前側(cè)電刷和后側(cè)電刷，電刷通過導(dǎo)線與金屬球放電裝置連接，手搖柄通過前軸承、后軸承安裝在摩擦輪上，摩擦輪安裝在前側(cè)支撐架、后側(cè)支撐架上，前側(cè)支撐架安裝在底座上，后側(cè)支撐架安裝在底座上，左側(cè)放電金屬球裝置安裝在底座上，右側(cè)放電金屬球裝置安裝在底座上。

該發(fā)明的有益之處是，在搖動(dòng)手搖柄時(shí)，摩擦輪兩面與前后電刷摩擦產(chǎn)生一正一負(fù)兩種電荷進(jìn)而通過導(dǎo)線傳輸?shù)较鄳?yīng)的放電金屬球裝置上，在兩放電金屬球之間就會(huì)產(chǎn)生閃電弧，可清晰的展示摩擦電效應(yīng)的物理現(xiàn)象，有利于學(xué)生的直觀理解和深度挖掘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)弧度不夠時(shí)可以加快手搖速度或者縮短兩金屬球的間距，閑置時(shí)，可以將兩金屬球間距最大化，避免產(chǎn)生靜電。

附圖說明

附圖1為本發(fā)明的前示結(jié)構(gòu)示意圖，附圖2為本發(fā)明的后示結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為本發(fā)明圖1的主視結(jié)構(gòu)示意圖，圖4為本發(fā)明圖1的右視結(jié)構(gòu)示意圖，圖5為本發(fā)明圖1的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中，1、摩擦輪，2、手搖柄，201、前軸承，202、后軸承3、前側(cè)支撐架，4、后側(cè)支撐架，5、底座，6、左側(cè)放電金屬球裝置，601、左側(cè)放電金屬球，602、左側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承，7、右側(cè)放電金屬球裝置，701、右側(cè)放電金屬球，702、右側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承，8、電刷，801、前側(cè)電刷，802、后側(cè)電刷，9、導(dǎo)線。

從圖1中可看出設(shè)置在底座上方的放電金屬球裝置的位置與形狀。

具體實(shí)施方式

一種安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置，是由是由摩擦輪1、手搖柄2、前側(cè)支撐架3、后側(cè)支撐架4、底座5、左側(cè)放電金屬球裝置6、右側(cè)放電金屬球裝置7、電刷8和導(dǎo)線9組成的，所述的摩擦輪1上具有橡膠毛皮面101、玻璃絲綢面102，所述的手搖柄2安裝有前軸承201、后軸承202，所述的左側(cè)放電金屬球裝置6安裝有左側(cè)放電金屬球601、左側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承602，所述的右側(cè)放電金屬球裝置7安裝有右側(cè)放電金屬球701、右側(cè)旋轉(zhuǎn)軸承702，所述的電刷8具有前側(cè)電刷801、后側(cè)電刷802兩部分，在摩擦輪1的橡膠毛皮面101和玻璃絲綢面102上分別安裝有前側(cè)電刷801和后側(cè)電刷802，電刷8通過導(dǎo)線9與金屬球放電裝置連接，手搖柄2通過前軸承201、后軸承202安裝在摩擦輪1上，摩擦輪1安裝在前側(cè)支撐架3、后側(cè)支撐架4上，前側(cè)支撐架3安裝在底座5上，后側(cè)支撐架4安裝在底座5上，左側(cè)放電金屬球裝置6安裝在底座5上，右側(cè)放電金屬球裝置7安裝在底座5上。

該安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置在安裝時(shí)，即把手搖柄2安裝在摩擦輪1上，摩擦輪1安裝在前側(cè)支撐架3和后側(cè)支撐架4上，前側(cè)支撐架3和后側(cè)支撐架4安裝在底座5上，左側(cè)放電金屬球裝置6和右側(cè)放電金屬球裝置7安裝在底座5上，在搖動(dòng)手搖柄2時(shí)，該安裝有放電金屬球的摩擦電效應(yīng)演示裝置可連續(xù)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。

對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，根據(jù)本發(fā)明的教導(dǎo)，在不脫離本發(fā)明的原理與精神的情況下，對(duì)實(shí)施方式所進(jìn)行的改變、修改、替換和變型仍落入本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。