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      母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的乳房教學(xué)模型的制作方法

      文檔序號(hào):11989191閱讀:1727來源:國知局
      母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的乳房教學(xué)模型的制作方法與工藝

      本實(shí)用新型涉及醫(yī)學(xué)教學(xué)與科普教育領(lǐng)域,具體為一種母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的乳房教學(xué)模型。



      背景技術(shù):

      乳房位于哺乳動(dòng)物軀干上腹部,人類乳房結(jié)構(gòu)分為內(nèi)、外部位,主要為乳腺表面皮膚和內(nèi)部乳腺體、腺管、脂肪組織等組成。對于人類女性而言,如何養(yǎng)護(hù)乳房是首要問題,孕產(chǎn)期,因激素及女性機(jī)體結(jié)構(gòu)變化,乳腺將明顯增大、腺管增粗,分娩后將開始乳汁分泌,哺乳新生兒。為預(yù)防各種乳房疾病發(fā)生,在孕前、孕期進(jìn)行系統(tǒng)乳腺系統(tǒng)檢查及護(hù)理尤為重要。

      為更好促進(jìn)母乳喂養(yǎng),保障母嬰健康,各級醫(yī)院均開設(shè)母乳喂養(yǎng)門診、孕婦學(xué)校等,對醫(yī)護(hù)人員、孕產(chǎn)婦及家屬而言,僅能通過視頻或圖片教學(xué)的方式學(xué)習(xí)如何正確母乳喂養(yǎng),有效預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、治療乳腺各種疾病發(fā)生,但因更多實(shí)施理論授課,缺乏有效模型應(yīng)用,醫(yī)護(hù)人員、孕產(chǎn)婦及家屬難以掌握相關(guān)知識(shí),嚴(yán)重制約母乳喂養(yǎng)有效實(shí)施,甚至因母乳喂養(yǎng)技術(shù)實(shí)施不當(dāng),發(fā)生乳腺破潰、感染,嚴(yán)重危及母嬰安全。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      為解決在進(jìn)行母乳喂養(yǎng)教學(xué)中,現(xiàn)有教學(xué)方式直觀性差,無法保證教學(xué)質(zhì)量的問題,本實(shí)用新型的目的在于提供一種可實(shí)際感受并操作的教學(xué)直觀模型。

      本實(shí)用新型提供基礎(chǔ)方案是:母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的乳房教學(xué)模型,包括基座、仿常規(guī)乳房模塊和仿病態(tài)乳房模塊,所述仿常規(guī)乳房模塊套設(shè)在所述基座外,所述仿病態(tài)乳房模塊包括至少三塊病態(tài)乳房塊,所述病態(tài)乳房塊依次包括透明的表層、軟質(zhì)的硅膠中層和硬質(zhì)的塑料底層,所述病態(tài)乳房塊的塑料底層連接在所述基座上。

      基礎(chǔ)方案的工作原理: 當(dāng)需要學(xué)習(xí)對乳腺系統(tǒng)的檢查和護(hù)理時(shí),由套設(shè)在基座上的仿常規(guī)乳房模塊和基座組成一個(gè)完成的教學(xué)模型,學(xué)員可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容對模型進(jìn)行按摩理療等操作。當(dāng)需要針對各類乳房疾病進(jìn)行教學(xué)時(shí),將仿常規(guī)乳房模塊從基座上拆卸下來后,可將相應(yīng)癥狀的病態(tài)乳房塊連接在基座上進(jìn)行施教,也可以將多種癥狀的病態(tài)乳房塊同時(shí)連接在基座上,實(shí)現(xiàn)多種病癥集中教學(xué)。

      基礎(chǔ)方案的有益效果是:設(shè)置基座和仿常規(guī)乳房模塊構(gòu)成乳房教學(xué)模型,利用模型進(jìn)行施教,增加了臨床教學(xué)方式的直觀性,還設(shè)置了仿病態(tài)乳房塊模塊,通過仿常規(guī)乳房模塊和仿病態(tài)乳房模塊的相互更換,還可以實(shí)現(xiàn)對各種病癥的教學(xué),操作方便,同時(shí)學(xué)員可以通過對病態(tài)乳房塊的觀察和直接接觸實(shí)際感受各病癥的形態(tài)和觸感,增強(qiáng)了對各病癥的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教學(xué)效果。

      優(yōu)選方案一:作為基礎(chǔ)方案的優(yōu)選,所述仿常規(guī)乳房模塊設(shè)有與所述基座相適應(yīng)的凹槽。有益效果:設(shè)置凹槽后,能快速實(shí)現(xiàn)仿常規(guī)乳房模塊和基座的連接。

      優(yōu)選方案二:作為基礎(chǔ)方案的又一優(yōu)選,塑料底層與基座采用魔術(shù)貼進(jìn)行連接。有益效果:采用魔術(shù)貼的連接方式實(shí)現(xiàn)了病態(tài)乳房塊與基座的可拆卸連接,拆卸方便,方便模型的更換,實(shí)現(xiàn)反復(fù)操作,達(dá)到教學(xué)的目的。

      優(yōu)選方案三:作為基礎(chǔ)方案的優(yōu)選,塑料底層和基座采用粘膠連接。有益效果:采用粘膠的連接方式實(shí)現(xiàn)了病態(tài)乳房塊與基座的可拆卸連接,拆卸方便,方便模型的更換,實(shí)現(xiàn)反復(fù)操作,達(dá)到教學(xué)的目的。

      優(yōu)秀方案四:作為基礎(chǔ)方案的優(yōu)選,表層為硅橡膠表層。有益效果:采用硅橡膠表層作為表層,更能方便實(shí)際感受乳房的軟度以及各種病態(tài)的手感,從而保證了更好的教學(xué)效果。

      附圖說明

      圖1為本實(shí)用新型母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的采用的仿常規(guī)乳房模塊時(shí)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖2為采用仿病態(tài)乳房模塊時(shí)的教學(xué)模型的結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖3為圖2的剖視圖。

      具體實(shí)施方式

      下面通過具體實(shí)施方式對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明:

      說明書附圖中的附圖標(biāo)記包括:基座100、仿常規(guī)乳房模塊101、仿病態(tài)乳房模塊200、病態(tài)乳房塊201、表層203、硅膠中層205、塑料底層207。

      如圖1-圖3所示的母乳喂養(yǎng)實(shí)施中的乳房教學(xué)模型,包括由仿生硅橡膠材料制得的基座100、仿常規(guī)乳房模塊101和仿病態(tài)乳房模塊200,基座100由仿生硅橡膠材料制得,仿常規(guī)乳房模塊101為無病態(tài)時(shí)乳房的正常形態(tài),仿常規(guī)乳房模塊101內(nèi)設(shè)有與基座100相配合的凹槽,仿病態(tài)乳房模塊200包括至少三塊病態(tài)乳房塊201,病態(tài)乳房塊201依次包括透明表層203、硅膠中層205和硬質(zhì)的塑料底層207,表層203為仿人體皮膚結(jié)構(gòu)硅橡膠表層的透明,硅膠中層205中可填塞塑料小塊等材料,利用表層203和填充好的硅膠中層203進(jìn)行對常見的乳腺疾病乳房塊,包括乳房化膿病態(tài)塊、乳房下陷病態(tài)塊、乳房表皮皮膚破潰病態(tài)塊、乳房腫塊病態(tài)塊、乳頭皸裂病態(tài)塊等的模仿,塑料底層207采用魔術(shù)貼或粘膠等方式連接在基座100上。

      當(dāng)需要學(xué)習(xí)對乳腺系統(tǒng)進(jìn)行檢查和護(hù)理時(shí),將模擬正常乳腺結(jié)構(gòu)的仿常規(guī)乳房模塊101通過仿常規(guī)乳房模塊101內(nèi)的凹槽套接在基座100上后,組成一個(gè)完成的教學(xué)模型后,學(xué)員可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容對模型進(jìn)行按摩理療等操作。當(dāng)需要針對各類乳房疾病進(jìn)行教學(xué)時(shí),將仿常規(guī)乳房模塊101從基座100上拆卸下來后,依次連接塑料底層207、填充后的硅膠中層205和表層203組成病態(tài)乳房塊201,再將病態(tài)乳房塊201連接在基座100上進(jìn)行教學(xué),也可以將多種癥狀的病態(tài)乳房塊201連接在基座100上,實(shí)現(xiàn)多種病癥集中教學(xué)。設(shè)置基座100和仿常規(guī)乳房模塊101構(gòu)成乳房教學(xué)模型,利用模型進(jìn)行施教,增加了臨床教學(xué)方式的直觀性,還設(shè)置了仿病態(tài)乳房模塊200,通過仿常規(guī)乳房模塊101和仿病態(tài)乳房模塊200的相互更換,還可以實(shí)現(xiàn)對各種病癥的教學(xué),操作方便,同時(shí)學(xué)員可以通過對病態(tài)乳房塊201的觀察和直接接觸實(shí)際感受各病癥的形態(tài)和觸感,增強(qiáng)了對各病癥的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教學(xué)效果。采用粘膠或魔術(shù)貼的連接方式實(shí)現(xiàn)了病態(tài)乳房塊201與基座100的可拆卸連接,拆卸方便,方便模型的更換,實(shí)現(xiàn)反復(fù)操作,達(dá)到教學(xué)的目的。采用硅橡膠表層作為表層203,能更好的對人體皮膚進(jìn)行仿模擬,更能方便實(shí)際感受乳房的軟度以及各種病態(tài)的手感,從而保證了更好的教學(xué)效果。

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