本實(shí)用新型涉及教學(xué)輔助裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種思想政治教學(xué)板。

背景技術(shù)：

眾所周知，思想政治教學(xué)板是一種用于思想政治教學(xué)的輔助裝置，其在各個(gè)區(qū)域中均得到廣泛的使用；現(xiàn)有的思想政治教學(xué)板包括主板和支撐架，主板安裝在支撐架上，主板的前側(cè)面上設(shè)置有第一放置槽和第二放置槽，并在第一放置槽和第二放置槽內(nèi)分別設(shè)置有顯示屏和書寫板；其使用時(shí)通過支撐架進(jìn)行支撐，同時(shí)通過顯示屏和書寫板進(jìn)行視頻教學(xué)和書寫教學(xué)；但是其使用中發(fā)現(xiàn)，其顯示屏和書寫板的角度無法進(jìn)行調(diào)節(jié)，導(dǎo)致其使用局限性較高；并且其整體固定效果較差，導(dǎo)致其使用可靠性較低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種方便顯示屏和書寫板角度調(diào)節(jié)，降低使用局限性；并且提高整體固定效果，從而提高使用可靠性的思想政治教學(xué)板。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，包括主板和支撐架，主板的前側(cè)面上設(shè)置有第一放置槽和第二放置槽，并在第一放置槽和第二放置槽內(nèi)分別設(shè)置有顯示屏和書寫板；所述第一放置槽內(nèi)設(shè)置有第一放置板和第一轉(zhuǎn)軸，所述第一放置板安裝在第一放置槽內(nèi)底壁上，第一放置板頂端設(shè)置有第一容置槽，并在第一容置槽內(nèi)設(shè)置有第一滾珠軸承，所述第一轉(zhuǎn)軸的底端插入至第一滾珠軸承內(nèi)，第一轉(zhuǎn)軸的頂端與顯示屏底端連接，所述第二放置槽內(nèi)設(shè)置有第二放置板和第二轉(zhuǎn)軸，所述第二放置板安裝在第二放置槽內(nèi)底壁上，第二放置板頂端設(shè)置有第二容置槽，并在第二容置槽內(nèi)設(shè)置有第二滾珠軸承，所述第二轉(zhuǎn)軸的底端插入至第二滾珠軸承內(nèi)，第二轉(zhuǎn)軸的頂端與書寫板底端連接；所述支撐架包括底板、連接板、后板、四組支腿、前螺紋管、后螺紋管和螺紋桿，所述連接板前端與底板后端連接，連接板后端與后板前端連接，所述四組支腿中兩組支腿頂端分別與底板底端左側(cè)和右側(cè)連接，另外兩組支腿頂端分別與后板底端左側(cè)和右側(cè)連接，所述前螺紋管前端與主板后端連接，后螺紋管后端與后板前端連接，所述螺紋桿前端和后端分別插入并螺裝至前螺紋管后端和后螺紋管前端，所述底板頂端設(shè)置有卡槽，所述主板底端卡裝至所述卡槽內(nèi)。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括四組底座，所述四組底座頂端分別與四組支腿底端連接。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括防護(hù)板，所述防護(hù)板安裝在所述主板的頂端。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括四組滾輪，所述四組滾輪分別安裝在四組底座的底端。

與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型的有益效果為：通過上述設(shè)置，可以通過第一轉(zhuǎn)軸和第二轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)顯示屏和書寫板進(jìn)行旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié)，降低使用局限性；并且通過底板、后板和連接板的設(shè)置可提高固定效果，而整體固定時(shí)首先將螺紋桿后端插入并螺裝至后螺紋管前端，之后將主板放入至卡槽內(nèi)，再后旋轉(zhuǎn)螺紋桿向前伸入至前螺紋管的后端，從而完成整體固定。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的右視圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說明本實(shí)用新型，但不用來限制本實(shí)用新型的范圍。

如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，包括主板1和支撐架，主板的前側(cè)面上設(shè)置有第一放置槽和第二放置槽，并在第一放置槽和第二放置槽內(nèi)分別設(shè)置有顯示屏2和書寫板3；第一放置槽內(nèi)設(shè)置有第一放置板4和第一轉(zhuǎn)軸5，第一放置板安裝在第一放置槽內(nèi)底壁上，第一放置板頂端設(shè)置有第一容置槽，并在第一容置槽內(nèi)設(shè)置有第一滾珠軸承，第一轉(zhuǎn)軸的底端插入至第一滾珠軸承內(nèi)，第一轉(zhuǎn)軸的頂端與顯示屏底端連接，第二放置槽內(nèi)設(shè)置有第二放置板6和第二轉(zhuǎn)軸7，第二放置板安裝在第二放置槽內(nèi)底壁上，第二放置板頂端設(shè)置有第二容置槽，并在第二容置槽內(nèi)設(shè)置有第二滾珠軸承，第二轉(zhuǎn)軸的底端插入至第二滾珠軸承內(nèi)，第二轉(zhuǎn)軸的頂端與書寫板底端連接；支撐架包括底板8、連接板9、后板10、四組支腿11、前螺紋管12、后螺紋管13和螺紋桿14，連接板前端與底板后端連接，連接板后端與后板前端連接，四組支腿中兩組支腿頂端分別與底板底端左側(cè)和右側(cè)連接，另外兩組支腿頂端分別與后板底端左側(cè)和右側(cè)連接，前螺紋管前端與主板后端連接，后螺紋管后端與后板前端連接，螺紋桿前端和后端分別插入并螺裝至前螺紋管后端和后螺紋管前端，底板頂端設(shè)置有卡槽，主板底端卡裝至卡槽內(nèi)；通過上述設(shè)置，可以通過第一轉(zhuǎn)軸和第二轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)顯示屏和書寫板進(jìn)行旋轉(zhuǎn)角度調(diào)節(jié)，降低使用局限性；并且通過底板、后板和連接板的設(shè)置可提高固定效果，而整體固定時(shí)首先將螺紋桿后端插入并螺裝至后螺紋管前端，之后將主板放入至卡槽內(nèi)，再后旋轉(zhuǎn)螺紋桿向前伸入至前螺紋管的后端，從而完成整體固定。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括四組底座15，四組底座頂端分別與四組支腿底端連接。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括防護(hù)板16，防護(hù)板安裝在主板的頂端，從而防止雨雪天氣對(duì)顯示屏和書寫板的影響，提高使用可靠性。

本實(shí)用新型的一種思想政治教學(xué)板，還包括四組滾輪17，四組滾輪分別安裝在四組底座的底端，方便移動(dòng)。

以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和變型，這些改進(jìn)和變型也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。