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      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置的制作方法

      文檔序號:11202043閱讀:382來源:國知局
      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置的制造方法

      本發(fā)明涉及一種獎懲裝置,尤其涉及一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置。



      背景技術(shù):

      教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識和技能,促進學(xué)生素質(zhì)提高,使他們成為社會所需要的人。

      幼兒教育一直備受關(guān)注,目前,針對幼兒學(xué)生的表現(xiàn),老師會給予各種獎勵與小懲罰,從而鼓勵或激發(fā)幼兒學(xué)生,然而這樣單一地進行獎懲效果不明顯,且老師可能經(jīng)常需要臨場思考獎懲方式,十分費時費力,因此亟需研發(fā)一種可以提高教學(xué)樂趣且獎懲效果好的幼兒教學(xué)用獎懲裝置。



      技術(shù)實現(xiàn)要素:

      (1)要解決的技術(shù)問題

      本發(fā)明為了克服目前,針對幼兒學(xué)生的表現(xiàn),老師會給予各種獎勵與小懲罰,從而鼓勵或激發(fā)幼兒學(xué)生,然而這樣單一地進行獎懲效果不明顯,且老師可能經(jīng)常需要臨場思考獎懲方式,十分費時費力的缺點,本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置。

      (2)技術(shù)方案

      為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供了這樣一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置,包括有底座、基臺、安裝箱、第一驅(qū)動機構(gòu)、安裝機構(gòu)、透明轉(zhuǎn)盤、固定塊、指針和細支桿,底座頂部左側(cè)設(shè)有基臺,基臺頂部設(shè)有安裝箱,安裝箱內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動機構(gòu),第一驅(qū)動機構(gòu)右端連接有安裝機構(gòu),安裝機構(gòu)右端連接有透明轉(zhuǎn)盤,底座頂部右側(cè)與安裝箱右壁中部均設(shè)有細支桿,細支桿頂部均設(shè)有固定塊,固定塊頂部設(shè)有指針,指針位于透明轉(zhuǎn)盤右方。

      優(yōu)選地,第一驅(qū)動機構(gòu)包括有第一皮帶輪、第二皮帶輪、第一轉(zhuǎn)軸、第一搖柄、第一軸承座、第二軸承座、第一平皮帶、第二平皮帶、第二轉(zhuǎn)軸、第三皮帶輪和第四皮帶輪,安裝箱右壁上下兩側(cè)開有通孔,安裝箱左壁中間嵌有第一軸承座,第一軸承座上安裝有第一轉(zhuǎn)軸,第一轉(zhuǎn)軸左端設(shè)有第一搖柄,第一轉(zhuǎn)軸右端設(shè)有第二皮帶輪,安裝箱左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座,第二軸承座上安裝有第二轉(zhuǎn)軸,第二轉(zhuǎn)軸穿過通孔,上方第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)有第一皮帶輪,下方第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)有第四皮帶輪和第三皮帶輪,第四皮帶輪位于第三皮帶輪左方,第二皮帶輪位于第四皮帶輪正上方,第二皮帶輪與第四皮帶輪之間繞有第一平皮帶,第一皮帶輪位于第三皮帶輪正上方,第一皮帶輪與第三皮帶輪之間繞有第二平皮帶。

      優(yōu)選地,安裝機構(gòu)包括有安裝板,第二轉(zhuǎn)軸右側(cè)開有第一定位孔,第一定位孔的個數(shù)為兩個,透明轉(zhuǎn)盤左端設(shè)有安裝板,安裝板上開有插槽,安裝板上下兩壁開有第二定位孔,第二定位孔的個數(shù)為兩個,第二轉(zhuǎn)軸右側(cè)與插槽配合。

      優(yōu)選地,還包括有透明隔板、磁鐵、豎板、定位鐵塊和蓋板,透明轉(zhuǎn)盤內(nèi)開有放置槽,放置槽的個數(shù)為六個,每個放置槽內(nèi)設(shè)有透明隔板,每個放置槽內(nèi)透明隔板個數(shù)為兩個,透明隔板左側(cè)上開有定位槽,定位槽內(nèi)設(shè)有磁鐵,透明轉(zhuǎn)盤上放置有蓋板,蓋板位于透明隔板上端,蓋板底部左側(cè)設(shè)有豎板,豎板內(nèi)開有拉槽,豎板右壁上下兩側(cè)設(shè)有定位鐵塊,定位鐵塊與定位槽相對應(yīng),定位鐵塊與磁鐵配合。

      優(yōu)選地,還包括有第二驅(qū)動機構(gòu),第二驅(qū)動機構(gòu)包括有第二搖柄、第三轉(zhuǎn)軸、第三軸承座、第一鏈輪、鏈條、第二鏈輪、第四轉(zhuǎn)軸、第四軸承座和透明安裝框,安裝箱右壁上設(shè)有透明安裝框,透明安裝框左壁上下兩側(cè)嵌有第四軸承座,第四軸承座上安裝有第四轉(zhuǎn)軸,第四轉(zhuǎn)軸左端與固定塊右端連接,第四轉(zhuǎn)軸右端連接有第二鏈輪,透明安裝框右壁中間嵌有第三軸承座,第三軸承座上安裝有第三轉(zhuǎn)軸,第三轉(zhuǎn)軸右端連接第二搖柄,第三轉(zhuǎn)軸左端連接有第一鏈輪,第一鏈輪與上下兩方第二鏈輪之間繞有鏈條。

      優(yōu)選地,還包括有第五轉(zhuǎn)軸、門板和拉桿,基臺內(nèi)開有收納槽,基臺前部左側(cè)設(shè)有第五轉(zhuǎn)軸,第五轉(zhuǎn)軸上連接有門板,門板外側(cè)設(shè)有拉桿。

      優(yōu)選地,還包括有橡膠墊,第一搖柄的外圍通過膠接連接的方式連接有橡膠墊,橡膠墊上開有凹槽。

      工作原理:上下兩個透明轉(zhuǎn)盤分別是懲罰轉(zhuǎn)盤與獎勵轉(zhuǎn)盤,透明轉(zhuǎn)盤右側(cè)面上貼有6項獎勵或懲罰條。在幼兒教學(xué)中,當老師需要對學(xué)生進行獎勵或懲罰時,可以由老師或?qū)W生自己來啟動第一驅(qū)動機構(gòu),帶動透明轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,當透明轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后,指針所指條便是獎勵或懲罰的項目。如此即可增強教學(xué)的樂趣,同時提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      因為第一驅(qū)動機構(gòu)包括有第一皮帶輪、第二皮帶輪、第一轉(zhuǎn)軸、第一搖柄、第一軸承座、第二軸承座、第一平皮帶、第二平皮帶、第二轉(zhuǎn)軸、第三皮帶輪和第四皮帶輪,安裝箱右壁上下兩側(cè)開有通孔,安裝箱左壁中間嵌有第一軸承座,第一軸承座上安裝有第一轉(zhuǎn)軸,第一轉(zhuǎn)軸左端設(shè)有第一搖柄,第一轉(zhuǎn)軸右端設(shè)有第二皮帶輪,安裝箱左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座,第二軸承座上安裝有第二轉(zhuǎn)軸,第二轉(zhuǎn)軸穿過通孔,上方第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)有第一皮帶輪,下方第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)有第四皮帶輪和第三皮帶輪,第四皮帶輪位于第三皮帶輪左方,第二皮帶輪位于第四皮帶輪正上方,第二皮帶輪與第四皮帶輪之間繞有第一平皮帶,第一皮帶輪位于第三皮帶輪正上方,第一皮帶輪與第三皮帶輪之間繞有第二平皮帶,所以老師或?qū)W生自己搖動第一搖柄,帶動第二皮帶輪轉(zhuǎn)動,通過機械傳動,帶動上下兩個第二轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,從而帶動透明轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,進行隨機選擇,第一搖柄設(shè)置在透明轉(zhuǎn)盤左側(cè),可以使得老師或?qū)W生搖動第一搖柄時完全看不到透明轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動情況,提高了其隨機性。

      因為安裝機構(gòu)包括有安裝板,第二轉(zhuǎn)軸右側(cè)開有第一定位孔,第一定位孔的個數(shù)為兩個,透明轉(zhuǎn)盤左端設(shè)有安裝板,安裝板上開有插槽,安裝板上下兩壁開有第二定位孔,第二定位孔的個數(shù)為兩個,第二轉(zhuǎn)軸右側(cè)與插槽配合,所以老師將第二轉(zhuǎn)軸插入插槽后,第一定位孔和第二定位孔相對應(yīng),將螺栓插入第一定位孔和第二定位孔,再用螺母固定即可,當需要更換透明轉(zhuǎn)盤時,將螺栓螺母卸下,即可更換,十分方便。

      因為還包括有透明隔板、磁鐵、豎板、定位鐵塊和蓋板,透明轉(zhuǎn)盤內(nèi)開有放置槽,放置槽的個數(shù)為六個,每個放置槽內(nèi)設(shè)有透明隔板,每個放置槽內(nèi)透明隔板個數(shù)為兩個,透明隔板左側(cè)上開有定位槽,定位槽內(nèi)設(shè)有磁鐵,透明轉(zhuǎn)盤上放置有蓋板,蓋板位于透明隔板上端,蓋板底部左側(cè)設(shè)有豎板,豎板內(nèi)開有拉槽,豎板右壁上下兩側(cè)設(shè)有定位鐵塊,定位鐵塊與定位槽相對應(yīng),定位鐵塊與磁鐵配合,由于不同學(xué)生所喜歡的獎勵與所能接受的懲罰各異,所以老師可以將寫好獎勵或懲罰的紙板放入放置槽內(nèi),并且可以放入透明隔板之間,即每個放置槽內(nèi)放入三個獎勵或懲罰的紙板,供學(xué)生和老師選擇,當需要放入紙板或調(diào)整紙板的放置位置時,老師向左拉動拉槽,帶動蓋板向左移離透明轉(zhuǎn)盤頂部即可,放完使磁鐵重新吸住定位鐵塊。

      因為還包括有第二驅(qū)動機構(gòu),第二驅(qū)動機構(gòu)包括有第二搖柄、第三轉(zhuǎn)軸、第三軸承座、第一鏈輪、鏈條、第二鏈輪、第四轉(zhuǎn)軸、第四軸承座和透明安裝框,安裝箱右壁上設(shè)有透明安裝框,透明安裝框左壁上下兩側(cè)嵌有第四軸承座,第四軸承座上安裝有第四轉(zhuǎn)軸,第四轉(zhuǎn)軸左端與固定塊右端連接,第四轉(zhuǎn)軸右端連接有第二鏈輪,透明安裝框右壁中間嵌有第三軸承座,第三軸承座上安裝有第三轉(zhuǎn)軸,第三轉(zhuǎn)軸右端連接第二搖柄,第三轉(zhuǎn)軸左端連接有第一鏈輪,第一鏈輪與上下兩方第二鏈輪之間繞有鏈條,所以學(xué)生在搖動第一搖柄時,老師可以同時搖動第二搖柄,帶動第三轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,通過第一鏈輪和第二鏈輪的機械傳動,帶動指針轉(zhuǎn)動,透明轉(zhuǎn)盤和指針轉(zhuǎn)動,更加提高裝置的隨機性和公平性。

      因為還包括有第五轉(zhuǎn)軸、門板和拉桿,基臺內(nèi)開有收納槽,基臺前部左側(cè)設(shè)有第五轉(zhuǎn)軸,第五轉(zhuǎn)軸上連接有門板,門板外側(cè)設(shè)有拉桿,所以老師可以將獎品等物件放置在收納槽內(nèi),增強裝置的實用性,且十分方便。

      因為還包括有橡膠墊,第一搖柄的外圍通過膠接連接的方式連接有橡膠墊,橡膠墊上開有凹槽,所以可以保護老師和學(xué)生的手部,并且具有吸汗的作用。

      (3)有益效果

      本發(fā)明達到了可以提高教學(xué)樂趣的效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,可以根據(jù)不同學(xué)生所喜歡的獎勵與所能接受的懲罰進行相應(yīng)的調(diào)整。

      附圖說明

      圖1為本發(fā)明的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖2為本發(fā)明透明轉(zhuǎn)盤的右視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖3為本發(fā)明第一驅(qū)動機構(gòu)的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖4為本發(fā)明安裝機構(gòu)的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖5為本發(fā)明透明轉(zhuǎn)盤的立體圖。

      圖6為本發(fā)明透明轉(zhuǎn)盤的部分主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖7為本發(fā)明的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖8為本發(fā)明第二驅(qū)動機構(gòu)的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖9為本發(fā)明基臺的部分立體圖。

      圖10為本發(fā)明第一搖柄的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

      附圖中的標記為:1-底座,2-基臺,3-安裝箱,4-第一驅(qū)動機構(gòu),41-第一皮帶輪,42-第二皮帶輪,43-第一轉(zhuǎn)軸,44-第一搖柄,45-第一軸承座,46-第二軸承座,47-第一平皮帶,48-第二平皮帶,49-通孔,410-第二轉(zhuǎn)軸,411-第三皮帶輪,412-第四皮帶輪,5-安裝機構(gòu),51-第一定位孔,52-第二定位孔,53-插槽,54-安裝板,6-透明轉(zhuǎn)盤,7-固定塊,8-指針,9-細支桿,10-放置槽,11-透明隔板,12-磁鐵,13-定位槽,14-拉槽,15-豎板,16-定位鐵塊,17-蓋板,18-第二驅(qū)動機構(gòu),180-第二搖柄,181-第三轉(zhuǎn)軸,182-第三軸承座,183-第一鏈輪,184-鏈條,185-第二鏈輪,186-第四轉(zhuǎn)軸,187-第四軸承座,188-透明安裝框,19-收納槽,20-第五轉(zhuǎn)軸,21-門板,22-拉桿,23-凹槽,24-橡膠墊。

      具體實施方式

      下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進一步的說明。

      實施例1

      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置,如圖1-10所示,包括有底座1、基臺2、安裝箱3、第一驅(qū)動機構(gòu)4、安裝機構(gòu)5、透明轉(zhuǎn)盤6、固定塊7、指針8和細支桿9,底座1頂部左側(cè)設(shè)有基臺2,基臺2頂部設(shè)有安裝箱3,安裝箱3內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動機構(gòu)4,第一驅(qū)動機構(gòu)4右端連接有安裝機構(gòu)5,安裝機構(gòu)5右端連接有透明轉(zhuǎn)盤6,底座1頂部右側(cè)與安裝箱3右壁中部均設(shè)有細支桿9,細支桿9頂部均設(shè)有固定塊7,固定塊7頂部設(shè)有指針8,指針8位于透明轉(zhuǎn)盤6右方。

      實施例2

      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置,如圖1-10所示,包括有底座1、基臺2、安裝箱3、第一驅(qū)動機構(gòu)4、安裝機構(gòu)5、透明轉(zhuǎn)盤6、固定塊7、指針8和細支桿9,底座1頂部左側(cè)設(shè)有基臺2,基臺2頂部設(shè)有安裝箱3,安裝箱3內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動機構(gòu)4,第一驅(qū)動機構(gòu)4右端連接有安裝機構(gòu)5,安裝機構(gòu)5右端連接有透明轉(zhuǎn)盤6,底座1頂部右側(cè)與安裝箱3右壁中部均設(shè)有細支桿9,細支桿9頂部均設(shè)有固定塊7,固定塊7頂部設(shè)有指針8,指針8位于透明轉(zhuǎn)盤6右方。

      第一驅(qū)動機構(gòu)4包括有第一皮帶輪41、第二皮帶輪42、第一轉(zhuǎn)軸43、第一搖柄44、第一軸承座45、第二軸承座46、第一平皮帶47、第二平皮帶48、第二轉(zhuǎn)軸410、第三皮帶輪411和第四皮帶輪412,安裝箱3右壁上下兩側(cè)開有通孔49,安裝箱3左壁中間嵌有第一軸承座45,第一軸承座45上安裝有第一轉(zhuǎn)軸43,第一轉(zhuǎn)軸43左端設(shè)有第一搖柄44,第一轉(zhuǎn)軸43右端設(shè)有第二皮帶輪42,安裝箱3左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座46,第二軸承座46上安裝有第二轉(zhuǎn)軸410,第二轉(zhuǎn)軸410穿過通孔49,上方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第一皮帶輪41,下方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第四皮帶輪412和第三皮帶輪411,第四皮帶輪412位于第三皮帶輪411左方,第二皮帶輪42位于第四皮帶輪412正上方,第二皮帶輪42與第四皮帶輪412之間繞有第一平皮帶47,第一皮帶輪41位于第三皮帶輪411正上方,第一皮帶輪41與第三皮帶輪411之間繞有第二平皮帶48。

      實施例3

      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置,如圖1-10所示,包括有底座1、基臺2、安裝箱3、第一驅(qū)動機構(gòu)4、安裝機構(gòu)5、透明轉(zhuǎn)盤6、固定塊7、指針8和細支桿9,底座1頂部左側(cè)設(shè)有基臺2,基臺2頂部設(shè)有安裝箱3,安裝箱3內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動機構(gòu)4,第一驅(qū)動機構(gòu)4右端連接有安裝機構(gòu)5,安裝機構(gòu)5右端連接有透明轉(zhuǎn)盤6,底座1頂部右側(cè)與安裝箱3右壁中部均設(shè)有細支桿9,細支桿9頂部均設(shè)有固定塊7,固定塊7頂部設(shè)有指針8,指針8位于透明轉(zhuǎn)盤6右方。

      第一驅(qū)動機構(gòu)4包括有第一皮帶輪41、第二皮帶輪42、第一轉(zhuǎn)軸43、第一搖柄44、第一軸承座45、第二軸承座46、第一平皮帶47、第二平皮帶48、第二轉(zhuǎn)軸410、第三皮帶輪411和第四皮帶輪412,安裝箱3右壁上下兩側(cè)開有通孔49,安裝箱3左壁中間嵌有第一軸承座45,第一軸承座45上安裝有第一轉(zhuǎn)軸43,第一轉(zhuǎn)軸43左端設(shè)有第一搖柄44,第一轉(zhuǎn)軸43右端設(shè)有第二皮帶輪42,安裝箱3左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座46,第二軸承座46上安裝有第二轉(zhuǎn)軸410,第二轉(zhuǎn)軸410穿過通孔49,上方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第一皮帶輪41,下方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第四皮帶輪412和第三皮帶輪411,第四皮帶輪412位于第三皮帶輪411左方,第二皮帶輪42位于第四皮帶輪412正上方,第二皮帶輪42與第四皮帶輪412之間繞有第一平皮帶47,第一皮帶輪41位于第三皮帶輪411正上方,第一皮帶輪41與第三皮帶輪411之間繞有第二平皮帶48。

      安裝機構(gòu)5包括有安裝板54,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)開有第一定位孔51,第一定位孔51的個數(shù)為兩個,透明轉(zhuǎn)盤6左端設(shè)有安裝板54,安裝板54上開有插槽53,安裝板54上下兩壁開有第二定位孔52,第二定位孔52的個數(shù)為兩個,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)與插槽53配合。

      實施例4

      一種幼兒教學(xué)用獎懲裝置,如圖1-10所示,包括有底座1、基臺2、安裝箱3、第一驅(qū)動機構(gòu)4、安裝機構(gòu)5、透明轉(zhuǎn)盤6、固定塊7、指針8和細支桿9,底座1頂部左側(cè)設(shè)有基臺2,基臺2頂部設(shè)有安裝箱3,安裝箱3內(nèi)設(shè)有第一驅(qū)動機構(gòu)4,第一驅(qū)動機構(gòu)4右端連接有安裝機構(gòu)5,安裝機構(gòu)5右端連接有透明轉(zhuǎn)盤6,底座1頂部右側(cè)與安裝箱3右壁中部均設(shè)有細支桿9,細支桿9頂部均設(shè)有固定塊7,固定塊7頂部設(shè)有指針8,指針8位于透明轉(zhuǎn)盤6右方。

      第一驅(qū)動機構(gòu)4包括有第一皮帶輪41、第二皮帶輪42、第一轉(zhuǎn)軸43、第一搖柄44、第一軸承座45、第二軸承座46、第一平皮帶47、第二平皮帶48、第二轉(zhuǎn)軸410、第三皮帶輪411和第四皮帶輪412,安裝箱3右壁上下兩側(cè)開有通孔49,安裝箱3左壁中間嵌有第一軸承座45,第一軸承座45上安裝有第一轉(zhuǎn)軸43,第一轉(zhuǎn)軸43左端設(shè)有第一搖柄44,第一轉(zhuǎn)軸43右端設(shè)有第二皮帶輪42,安裝箱3左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座46,第二軸承座46上安裝有第二轉(zhuǎn)軸410,第二轉(zhuǎn)軸410穿過通孔49,上方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第一皮帶輪41,下方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第四皮帶輪412和第三皮帶輪411,第四皮帶輪412位于第三皮帶輪411左方,第二皮帶輪42位于第四皮帶輪412正上方,第二皮帶輪42與第四皮帶輪412之間繞有第一平皮帶47,第一皮帶輪41位于第三皮帶輪411正上方,第一皮帶輪41與第三皮帶輪411之間繞有第二平皮帶48。

      安裝機構(gòu)5包括有安裝板54,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)開有第一定位孔51,第一定位孔51的個數(shù)為兩個,透明轉(zhuǎn)盤6左端設(shè)有安裝板54,安裝板54上開有插槽53,安裝板54上下兩壁開有第二定位孔52,第二定位孔52的個數(shù)為兩個,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)與插槽53配合。

      還包括有透明隔板11、磁鐵12、豎板15、定位鐵塊16和蓋板17,透明轉(zhuǎn)盤6內(nèi)開有放置槽10,放置槽10的個數(shù)為六個,每個放置槽10內(nèi)設(shè)有透明隔板11,每個放置槽10內(nèi)透明隔板11個數(shù)為兩個,透明隔板11左側(cè)上開有定位槽13,定位槽13內(nèi)設(shè)有磁鐵12,透明轉(zhuǎn)盤6上放置有蓋板17,蓋板17位于透明隔板11上端,蓋板17底部左側(cè)設(shè)有豎板15,豎板15內(nèi)開有拉槽14,豎板15右壁上下兩側(cè)設(shè)有定位鐵塊16,定位鐵塊16與定位槽13相對應(yīng),定位鐵塊16與磁鐵12配合。

      還包括有第二驅(qū)動機構(gòu)18,第二驅(qū)動機構(gòu)18包括有第二搖柄180、第三轉(zhuǎn)軸181、第三軸承座182、第一鏈輪183、鏈條184、第二鏈輪185、第四轉(zhuǎn)軸186、第四軸承座187和透明安裝框188,安裝箱3右壁上設(shè)有透明安裝框188,透明安裝框188左壁上下兩側(cè)嵌有第四軸承座187,第四軸承座187上安裝有第四轉(zhuǎn)軸186,第四轉(zhuǎn)軸186左端與固定塊7右端連接,第四轉(zhuǎn)軸186右端連接有第二鏈輪185,透明安裝框188右壁中間嵌有第三軸承座182,第三軸承座182上安裝有第三轉(zhuǎn)軸181,第三轉(zhuǎn)軸181右端連接第二搖柄180,第三轉(zhuǎn)軸181左端連接有第一鏈輪183,第一鏈輪183與上下兩方第二鏈輪185之間繞有鏈條184。

      還包括有第五轉(zhuǎn)軸20、門板21和拉桿22,基臺2內(nèi)開有收納槽19,基臺2前部左側(cè)設(shè)有第五轉(zhuǎn)軸20,第五轉(zhuǎn)軸20上連接有門板21,門板21外側(cè)設(shè)有拉桿22。

      還包括有橡膠墊24,第一搖柄44的外圍通過膠接連接的方式連接有橡膠墊24,橡膠墊24上開有凹槽23。

      工作原理:上下兩個透明轉(zhuǎn)盤6分別是懲罰轉(zhuǎn)盤與獎勵轉(zhuǎn)盤,透明轉(zhuǎn)盤6右側(cè)面上貼有6項獎勵或懲罰條。在幼兒教學(xué)中,當老師需要對學(xué)生進行獎勵或懲罰時,可以由老師或?qū)W生自己來啟動第一驅(qū)動機構(gòu)4,帶動透明轉(zhuǎn)盤6轉(zhuǎn)動,當透明轉(zhuǎn)盤6停止轉(zhuǎn)動后,指針8所指條便是獎勵或懲罰的項目。如此即可增強教學(xué)的樂趣,同時提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      因為第一驅(qū)動機構(gòu)4包括有第一皮帶輪41、第二皮帶輪42、第一轉(zhuǎn)軸43、第一搖柄44、第一軸承座45、第二軸承座46、第一平皮帶47、第二平皮帶48、第二轉(zhuǎn)軸410、第三皮帶輪411和第四皮帶輪412,安裝箱3右壁上下兩側(cè)開有通孔49,安裝箱3左壁中間嵌有第一軸承座45,第一軸承座45上安裝有第一轉(zhuǎn)軸43,第一轉(zhuǎn)軸43左端設(shè)有第一搖柄44,第一轉(zhuǎn)軸43右端設(shè)有第二皮帶輪42,安裝箱3左壁上下兩側(cè)嵌有第二軸承座46,第二軸承座46上安裝有第二轉(zhuǎn)軸410,第二轉(zhuǎn)軸410穿過通孔49,上方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第一皮帶輪41,下方第二轉(zhuǎn)軸410上設(shè)有第四皮帶輪412和第三皮帶輪411,第四皮帶輪412位于第三皮帶輪411左方,第二皮帶輪42位于第四皮帶輪412正上方,第二皮帶輪42與第四皮帶輪412之間繞有第一平皮帶47,第一皮帶輪41位于第三皮帶輪411正上方,第一皮帶輪41與第三皮帶輪411之間繞有第二平皮帶48,所以老師或?qū)W生自己搖動第一搖柄44,帶動第二皮帶輪42轉(zhuǎn)動,通過機械傳動,帶動上下兩個第二轉(zhuǎn)軸410轉(zhuǎn)動,從而帶動透明轉(zhuǎn)盤6轉(zhuǎn)動,進行隨機選擇,第一搖柄44設(shè)置在透明轉(zhuǎn)盤6左側(cè),可以使得老師或?qū)W生搖動第一搖柄44時完全看不到透明轉(zhuǎn)盤6的轉(zhuǎn)動情況,提高了其隨機性。

      因為安裝機構(gòu)5包括有安裝板54,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)開有第一定位孔51,第一定位孔51的個數(shù)為兩個,透明轉(zhuǎn)盤6左端設(shè)有安裝板54,安裝板54上開有插槽53,安裝板54上下兩壁開有第二定位孔52,第二定位孔52的個數(shù)為兩個,第二轉(zhuǎn)軸410右側(cè)與插槽53配合,所以老師將第二轉(zhuǎn)軸410插入插槽53后,第一定位孔51和第二定位孔52相對應(yīng),將螺栓插入第一定位孔51和第二定位孔52,再用螺母固定即可,當需要更換透明轉(zhuǎn)盤6時,將螺栓螺母卸下,即可更換,十分方便。

      因為還包括有透明隔板11、磁鐵12、豎板15、定位鐵塊16和蓋板17,透明轉(zhuǎn)盤6內(nèi)開有放置槽10,放置槽10的個數(shù)為六個,每個放置槽10內(nèi)設(shè)有透明隔板11,每個放置槽10內(nèi)透明隔板11個數(shù)為兩個,透明隔板11左側(cè)上開有定位槽13,定位槽13內(nèi)設(shè)有磁鐵12,透明轉(zhuǎn)盤6上放置有蓋板17,蓋板17位于透明隔板11上端,蓋板17底部左側(cè)設(shè)有豎板15,豎板15內(nèi)開有拉槽14,豎板15右壁上下兩側(cè)設(shè)有定位鐵塊16,定位鐵塊16與定位槽13相對應(yīng),定位鐵塊16與磁鐵12配合,由于不同學(xué)生所喜歡的獎勵與所能接受的懲罰各異,所以老師可以將寫好獎勵或懲罰的紙板放入放置槽10內(nèi),并且可以放入透明隔板11之間,即每個放置槽10內(nèi)放入三個獎勵或懲罰的紙板,供學(xué)生和老師選擇,當需要放入紙板或調(diào)整紙板的放置位置時,老師向左拉動拉槽14,帶動蓋板17向左移離透明轉(zhuǎn)盤6頂部即可,放完使磁鐵12重新吸住定位鐵塊16。

      因為還包括有第二驅(qū)動機構(gòu)18,第二驅(qū)動機構(gòu)18包括有第二搖柄180、第三轉(zhuǎn)軸181、第三軸承座182、第一鏈輪183、鏈條184、第二鏈輪185、第四轉(zhuǎn)軸186、第四軸承座187和透明安裝框188,安裝箱3右壁上設(shè)有透明安裝框188,透明安裝框188左壁上下兩側(cè)嵌有第四軸承座187,第四軸承座187上安裝有第四轉(zhuǎn)軸186,第四轉(zhuǎn)軸186左端與固定塊7右端連接,第四轉(zhuǎn)軸186右端連接有第二鏈輪185,透明安裝框188右壁中間嵌有第三軸承座182,第三軸承座182上安裝有第三轉(zhuǎn)軸181,第三轉(zhuǎn)軸181右端連接第二搖柄180,第三轉(zhuǎn)軸181左端連接有第一鏈輪183,第一鏈輪183與上下兩方第二鏈輪185之間繞有鏈條184,所以學(xué)生在搖動第一搖柄44時,老師可以同時搖動第二搖柄180,帶動第三轉(zhuǎn)軸181轉(zhuǎn)動,通過第一鏈輪183和第二鏈輪185的機械傳動,帶動指針8轉(zhuǎn)動,透明轉(zhuǎn)盤6和指針8轉(zhuǎn)動,更加提高裝置的隨機性和公平性。

      因為還包括有第五轉(zhuǎn)軸20、門板21和拉桿22,基臺2內(nèi)開有收納槽19,基臺2前部左側(cè)設(shè)有第五轉(zhuǎn)軸20,第五轉(zhuǎn)軸20上連接有門板21,門板21外側(cè)設(shè)有拉桿22,所以老師可以將獎品等物件放置在收納槽19內(nèi),增強裝置的實用性,且十分方便。

      因為還包括有橡膠墊24,第一搖柄44的外圍通過膠接連接的方式連接有橡膠墊24,橡膠墊24上開有凹槽23,所以可以保護老師和學(xué)生的手部,并且具有吸汗的作用。

      以上所述實施例僅表達了本發(fā)明的優(yōu)選實施方式,其描述較為具體和詳細,但并不能因此而理解為對本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當指出的是,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形、改進及替代,這些都屬于本發(fā)明的保護范圍。因此,本發(fā)明專利的保護范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準。

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