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      一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號(hào):11776141閱讀:305來源:國知局
      一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的制作方法與工藝

      本發(fā)明涉及物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)。



      背景技術(shù):

      21世紀(jì),隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,掀起了教育信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的高潮。學(xué)校的多媒體教學(xué)課室逐漸普及,教師應(yīng)用教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的行為從個(gè)別較為普遍,可以說今天每個(gè)老師每一節(jié)課都離不開信息化和多媒體。但是,隨著學(xué)校的多媒體教學(xué)系統(tǒng)的大量配置,如何超前發(fā)現(xiàn)故障,進(jìn)行快速處理,保障系統(tǒng)正常運(yùn)作,確保正常教學(xué)開展,成為學(xué)校信息化教學(xué)管理部門嚴(yán)重困惑的問題。基于此,研究一種基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)系統(tǒng),很好的解決了這個(gè)問題。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

      本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng),包括設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)、音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)、多媒體操作控制器、教學(xué)信息顯示設(shè)備、有源音頻擴(kuò)大器,所述設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)與音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)相連,所述教學(xué)信息顯示設(shè)備與音視頻媒體模塊相連,所述有源音頻擴(kuò)大器獲取音視頻媒體模塊與課堂錄播系統(tǒng)的音頻信號(hào),所述多媒體操作控制器為遙控輸出端,接收端為音視頻媒體模塊、有源音頻擴(kuò)大器與課堂錄播系統(tǒng)。

      優(yōu)化的,所述設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)為交換機(jī)、路由器、wifi或ap。

      優(yōu)化的,所述音視頻媒體模塊包括媒體功能模塊、數(shù)據(jù)采集和檢測模塊、tcp/ip網(wǎng)口模塊,所述媒體功能模塊與數(shù)據(jù)采集和檢測模塊控制相連,所述媒體功能模塊與數(shù)據(jù)采集和檢測模塊將設(shè)備參數(shù)、采集和檢測的數(shù)據(jù)通過tcp/ip網(wǎng)口模塊與外界以有線或者無線的方式相連。

      優(yōu)化的,所述課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)為若干個(gè)相互并聯(lián)。

      本發(fā)明相比現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)在于:實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程管理、跨網(wǎng)段管理;所有的控制操作在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)條件下,實(shí)現(xiàn)了對(duì)多媒體設(shè)備聯(lián)動(dòng)控制的集成、控制與操作。

      附圖說明

      圖1是本發(fā)明的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖;

      圖2是本發(fā)明的硬件結(jié)構(gòu)框圖;

      圖3是本發(fā)明的音視頻媒體模塊結(jié)構(gòu)框圖;

      圖4是本發(fā)明的課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖。

      具體實(shí)施方式

      下面對(duì)本發(fā)明的實(shí)施例作詳細(xì)說明,本實(shí)施例在以本發(fā)明技術(shù)方案為前提下進(jìn)行實(shí)施,給出了詳細(xì)的實(shí)施方式和具體的操作過程,但本發(fā)明的保護(hù)范圍不限于下述的實(shí)施例。

      參見圖1、圖2:一種基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)系統(tǒng),包括軟件部分與硬件部分,

      所述軟件部分包括系統(tǒng)管理平臺(tái)、課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng),所述系統(tǒng)管理平臺(tái)與課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)以有線或者無線的方式相連,

      所述硬件部分包括計(jì)算機(jī)、顯示設(shè)備與中心數(shù)據(jù)處理服務(wù)器,若干個(gè)所述計(jì)算機(jī)組成計(jì)算機(jī)矩陣,若干個(gè)所述顯示設(shè)備組成信息顯示矩陣,所述計(jì)算機(jī)矩陣包括系統(tǒng)信息保存模塊、視頻處理模塊、操作控制模塊,所述計(jì)算機(jī)矩陣與中心數(shù)據(jù)處理服務(wù)器相互分享數(shù)據(jù)信息,所述系統(tǒng)管理平臺(tái)分為物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)管理、課堂教學(xué)服務(wù)、移動(dòng)服務(wù)管理,還包括異地遠(yuǎn)程維護(hù)服務(wù),所述異地遠(yuǎn)程維護(hù)服務(wù)與系統(tǒng)管理平臺(tái)相連,基于物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、數(shù)據(jù)傳感與采集技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)以及智能技術(shù)的集成。

      參見圖4,所述課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)包括設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)、音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)、多媒體操作控制器、教學(xué)信息顯示設(shè)備、有源音頻擴(kuò)大器,所述設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)與音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)相連,所述教學(xué)信息顯示設(shè)備與音視頻媒體模塊相連,所述有源音頻擴(kuò)大器獲取音視頻媒體模塊與課堂錄播系統(tǒng)的音頻信號(hào),所述多媒體操作控制器為遙控輸出端,接收端為音視頻媒體模塊、有源音頻擴(kuò)大器與課堂錄播系統(tǒng),通過網(wǎng)絡(luò)將各課室的多媒體設(shè)備自身檢測、采集和感應(yīng)的數(shù)據(jù)收集到中心數(shù)據(jù)處理服務(wù)器,經(jīng)過分類并歸處理,形成設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)信息圖,管理人員可以根據(jù)該運(yùn)行圖,隨時(shí)進(jìn)行控制、操作。

      作為本發(fā)明的較佳實(shí)施例之一,所述設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)為交換機(jī)、路由器、wifi或ap。

      參見圖3,所述音視頻媒體模塊包括媒體功能模塊、數(shù)據(jù)采集和檢測模塊、tcp/ip網(wǎng)口模塊,所述媒體功能模塊與數(shù)據(jù)采集和檢測模塊控制相連,所述媒體功能模塊與數(shù)據(jù)采集和檢測模塊將設(shè)備參數(shù)、采集和檢測的數(shù)據(jù)通過tcp/ip網(wǎng)口模塊與外界以有線或者無線的方式相連,各媒體設(shè)備內(nèi)嵌tcp/ip通信接口與協(xié)議和設(shè)備功能數(shù)據(jù)檢測與采集模塊,便于相互通訊連接。

      作為本發(fā)明的較佳實(shí)施例之一,所述計(jì)算機(jī)、顯示設(shè)備與中心數(shù)據(jù)處理服務(wù)器均內(nèi)嵌有tcp/ip協(xié)議硬軟件模塊。

      作為本發(fā)明的較佳實(shí)施例之一,各種所述內(nèi)嵌有tcp/ip協(xié)議硬軟件模塊之間搭建成校園網(wǎng)。

      作為本發(fā)明的較佳實(shí)施例之一,所述課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)為若干個(gè)相互并聯(lián)。

      以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。



      技術(shù)特征:

      技術(shù)總結(jié)
      本發(fā)明公開了一種課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng),所述課堂物聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)包括設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)、音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)、多媒體操作控制器、教學(xué)信息顯示設(shè)備、有源音頻擴(kuò)大器,所述設(shè)備互聯(lián)集控系統(tǒng)與音視頻媒體模塊、課堂錄播系統(tǒng)相連,所述教學(xué)信息顯示設(shè)備與音視頻媒體模塊相連,所述有源音頻擴(kuò)大器獲取音視頻媒體模塊與課堂錄播系統(tǒng)的音頻信號(hào),所述多媒體操作控制器為遙控輸出端,接收端為音視頻媒體模塊、有源音頻擴(kuò)大器與課堂錄播系統(tǒng)。本發(fā)明的有益效果:實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程管理、跨網(wǎng)段管理。

      技術(shù)研發(fā)人員:鄭空軍
      受保護(hù)的技術(shù)使用者:鄭空軍
      技術(shù)研發(fā)日:2017.08.08
      技術(shù)公布日:2017.10.20
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