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      小學(xué)生多用途視力保護(hù)器的制作方法

      文檔序號:2534699閱讀:425來源:國知局
      專利名稱:小學(xué)生多用途視力保護(hù)器的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)生多用途視力保護(hù)器。
      當(dāng)前,公知的保護(hù)小學(xué)生視力的裝置有一種視讀架,使學(xué)生閱讀時可以將讀物靠在靠板上,以使眼睛與讀物間保持一定距離,起到保護(hù)視力的作用,但在學(xué)生寫字或繪畫時,如何保護(hù)視力還有待解決。
      本實(shí)用新型的目的是要提供一種小學(xué)生多用途視力保護(hù)器,使其無論讀書、寫字都可適用。
      本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的該小學(xué)生多用途視力保護(hù)器,由底座、支架和在支架中可以伸縮的螺桿所構(gòu)成,底座內(nèi)安裝有轉(zhuǎn)筆刀,螺桿上端為與兒童下頜相吻合的托座;使用時,使小學(xué)生下頜頂在適當(dāng)高度的托座上,既可使學(xué)生眼睛與書頁或桌面保持一定距離,以保護(hù)視力,又可端正學(xué)習(xí)姿勢,同時,底座中的轉(zhuǎn)筆刀,還可發(fā)揮作用。
      本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于該保護(hù)器既可用在讀書時,也可用在寫字時保護(hù)視力,在保護(hù)視力的同時,還端正了小學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢,此外,還可用來削鉛筆,所以靈活、方便、多用。
      本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu),由以下實(shí)施例及其附圖
      給出附圖為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
      參見附圖,本保護(hù)器由底座1、支架3、螺桿4所構(gòu)成,在空心的截錐形底座1中安裝有轉(zhuǎn)筆刀2,上端帶有內(nèi)螺紋的管狀支架3插接在底座1上,螺桿4的上端為一與兒童下頜相吻合的托座5,螺桿4以外螺紋連接在支架3上。由于轉(zhuǎn)筆刀2是粘接固定在底座1下帶孔的底板6上,所以鉛筆可以穿過底板6而直接切削,切削完畢后拔下支架3將筆屑倒出,因螺桿4可沿支架3隨意調(diào)整高度,故可滿足多種不同情況的需要。
      權(quán)利要求一種小學(xué)生多用途視力保護(hù)器,由底座1、支架3、螺桿4所構(gòu)成,其特征在于底座1中安裝有轉(zhuǎn)筆刀2,支架3插接在底座1上,螺桿4的上端為一與兒童下頜相吻合的托座5,螺桿4以外螺紋連接在支架3上。
      專利摘要一種小學(xué)生多用途視力保護(hù)器,由底座、支架和在支架中可以伸縮的螺桿所構(gòu)成,底座內(nèi)安裝有轉(zhuǎn)筆刀,螺桿上端為與兒童下頜相吻合的托座;當(dāng)小學(xué)生寫字或?qū)W習(xí)時,旋轉(zhuǎn)螺桿,使小學(xué)生下頜頂在適當(dāng)高度的托座上,從而保護(hù)學(xué)生視力,端正學(xué)習(xí)姿勢,同時,底座中的轉(zhuǎn)筆刀,還可用來削鉛筆,達(dá)到一物多用的目的。
      文檔編號B43L13/00GK2091773SQ9022330
      公開日1992年1月1日 申請日期1990年11月13日 優(yōu)先權(quán)日1990年11月13日
      發(fā)明者唐敏, 趙英杰 申請人:唐敏, 趙英杰
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