專利名稱：一種繪圖、書寫用的五角板的制作方法
技術領域：
本實用新型是一種練習字體書寫和繪圖用的器具，主要適用于中、小學生繪圖及字體書寫愛好者的書寫練習。
目前，市場上見到的繪圖器具，功能基本上都是單一的，要繪一份幾何作業(yè)圖，必須具備多種尺具的配合使用才行，在繪圖時頻頻換件，速度慢，不熟練的學生使用容易出差錯，且容易失落某些繪圖器具。另有一些“多功能繪圖器”之類的繪圖尺具，雖然也具有多用的功能，或更多的功能，但結構較復雜，使用相對來講也不方便，不適應中、小學生的使用。
本實用新型的目的是針對上述不足之處，提供一種直觀、簡便、具有多功能的書寫、繪圖用的五角板。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的，將通常的三角板、量角器、直尺組合為一體，成五角形狀，其特征為兩塊并列三角板的中心線即為量角器的中心線，且在五角板下部的直尺上開有一條字體書寫排列槽。


圖1為本實用新型的外觀示意圖。
以下將結合附圖對本實用新型作詳細的說明五角板由上下兩部分組成，上部分為兩塊并列的直角三角板(1)，下部分為一條直尺(2)。在三角板(1)上設置有一塊量角器(3)，三角板(1)的中心線(4)即為量角器(3)的中心線(4)，量角器(3)的中心點(0)在中心線(4)上，且在直尺(2)上開有一條與直尺平行、具有規(guī)定格式參照的字體書寫排練槽(5)及書寫底線槽(6)。五角板的具體使用方法選擇舉例如下1.用五角板能方便地作各種直線，直接繪60°、45°、30°、90°、115°、135°、120°等角。
2.繪制較復雜的圖形時，將五角板平置紙上，先畫出一條平行線(a)，然后利用五角板上的中心線(4)在紙上確定兩點(b、b′)，聯(lián)結兩點(b、b′)即畫出垂直于平行線(a)的垂線(a′)，根據(jù)這兩條相互垂直的線(a)、(a′)，然后在(a)線上平行移動五角板中心線(4)，或將五角板中心線(4)轉過來在(a′)上垂直移動即可繪出無數(shù)條相互垂直平行的線。
3.利用五角板上的量角器(3)能方便地作出各任意角。
4.將五角板平置紙上，在書寫槽(5)內(nèi)寫字，由于書寫槽(5)有規(guī)定的格式，能保證字體書寫不過大或過小，字體書寫槽(5)的格式一般可按不同的字形設置，這里僅提供一種練習仿宋體的格式。
本實用新型可用塑料(含有機玻璃)，制成長度為22－30cm以內(nèi)的不同規(guī)格，也可制成供教師在黑板上使用的大規(guī)格。
本實用新型的優(yōu)點為1.能根據(jù)五角板的現(xiàn)有角度，直觀反映出60°、90°、45°、30°、115°、135°、120°2.可方便準確地畫出不同距離的平行線、垂直線。
3.可應用量角器繪制出任意角。
4.可應用五角板上的書寫槽書寫，無需特定的格子紙，就能校正自己的字體。
5.這五角板具有直觀、簡便、容易制造的優(yōu)點。
權利要求1.一種幾何繪圖板，由三角板、直尺、量角器組合而成，其特征在于該繪圖板具有五個角，包括了30°、45°、60°、90°、115°、135°、120°等常規(guī)角，在五角板的下部開有一條字體練習槽。
2.根據(jù)權利要求1所述的五角板，其特征在于兩塊三角板的中心線即為量角器的中心線。
3.根據(jù)權利要求1所述的五角板，其特征在于五角板的下部開有一條字體練習槽，字體練習槽的格式一般可按不同的字形設置。
專利摘要本實用新型由直尺和兩塊三角板組合而成，形狀為五個角，板上設置有量角器、字體書寫槽，適用于平行線、垂直平行線、常規(guī)角、任意角的繪制，能有效保證字體書寫的格式，具有直觀、簡便、容易制造等優(yōu)點，尤其適用于中、小學生及字體練習者使用。
文檔編號B43L13/00GK2099682SQ9121714
公開日1992年3月25日 申請日期1991年6月24日 優(yōu)先權日1991年6月24日
發(fā)明者施偉軍 申請人:施偉軍