專(zhuān)利名稱(chēng)：有聲畫(huà)冊(cè)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是關(guān)于兒童玩具，特別是關(guān)于將聲音與圖案及文字連系在一起的兒童智力玩具。
歷來(lái)圖案和文字一類(lèi)的幼兒玩具與聲音無(wú)緣，如認(rèn)字卡片，雖然它印有與文字相關(guān)的圖案以幫助幼兒記憶字的讀音，但其本身卻不能發(fā)聲，給出正確的讀音。所以，經(jīng)常需要大人在旁指導(dǎo)，同時(shí)也降低了兒童玩耍的興味。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種將圖案和文字與其讀音或聲音相結(jié)合在一起的有聲畫(huà)冊(cè)。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種包含有圖案和文字的畫(huà)片的有聲畫(huà)冊(cè)，其特征在于設(shè)置有語(yǔ)音芯片和包含按鈕矩陣、功率放大器、揚(yáng)聲器和電池的畫(huà)冊(cè)盒；所述的畫(huà)片被固定或夾持在畫(huà)冊(cè)盒上，并將按鈕矩陣覆蓋。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。


圖1是實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是
圖1的右視圖。
圖3是
圖1的A－A剖視圖。
圖4是實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5是圖4的右視圖。
圖6是按鈕與語(yǔ)音芯片的電路圖。
實(shí)施例1(
圖1－3)。本實(shí)用新型包含畫(huà)片5和畫(huà)冊(cè)盒1。畫(huà)片5上印制有一個(gè)以上的圖案－文字組。所述的圖案－文字組是以圖案為中心，再配以與該圖案相對(duì)應(yīng)的中文／英文或中文＋英文。
圖1中所示的是以貓的圖案配以中文“貓”和英文“cat”構(gòu)成的一個(gè)圖案－文字組。畫(huà)片5用具有彈性的塑料薄片制成。畫(huà)冊(cè)盒1的內(nèi)部空間設(shè)置有語(yǔ)音芯片6、功率放大器8、揚(yáng)聲器13、按鈕開(kāi)關(guān)12和電池9，并設(shè)置有后蓋10。畫(huà)冊(cè)盒1的外表面設(shè)置有揚(yáng)聲器罩2。語(yǔ)音芯片6為一集成電路塊，它貯存的聲音是根據(jù)畫(huà)片5上的圖案－文字組而特定制造的。按鈕開(kāi)關(guān)12的數(shù)量是根據(jù)畫(huà)片5上的圖案－文字組的數(shù)量和其功能要求而定，如只需發(fā)出中文或英文讀音時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12；需發(fā)出中文和英文兩種讀音時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配二個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12；需發(fā)出中文和英文兩種讀音再加模擬圖案中動(dòng)物的叫聲時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配三個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12。上述這些按鈕開(kāi)關(guān)12的按鈕4凸出于畫(huà)冊(cè)盒1的表面外，并且有規(guī)則地排列成一按鈕矩陣3。畫(huà)片5被固定在畫(huà)冊(cè)盒1上，并將上述的按鈕矩陣3覆蓋，而每個(gè)圖案－文字組正好處于相對(duì)應(yīng)的按鈕4上。按鈕開(kāi)關(guān)12以連接線7組成如圖6所示的行列式觸發(fā)電路與語(yǔ)音芯片6的有關(guān)引腳相聯(lián)。電池9、功率放大器8和揚(yáng)聲器13也分別用連線與語(yǔ)音芯片6的有關(guān)引腳相聯(lián)。按鈕開(kāi)關(guān)12可用微型輕觸開(kāi)關(guān)。當(dāng)觸摸圖案－文字組相應(yīng)位置時(shí)，按鈕開(kāi)關(guān)12接通相應(yīng)的觸發(fā)電路，揚(yáng)聲器13則發(fā)出相應(yīng)的讀音或叫聲。
實(shí)施例2(圖4)。本實(shí)用新型包含畫(huà)片5和畫(huà)冊(cè)盒1。畫(huà)片5上印制有一個(gè)以上的圖案－文字組。所述的圖案－文字組是以圖案為中心，再配以與該圖案相對(duì)應(yīng)的中文／英文或中文＋英文文字。畫(huà)冊(cè)盒1的內(nèi)部空間設(shè)置有芯片插座14、功率放大器8(參見(jiàn)圖2－3)、按鈕開(kāi)關(guān)12、揚(yáng)聲器13和電池9，并設(shè)置有后蓋10。畫(huà)冊(cè)盒1的外表面設(shè)置有揚(yáng)聲器罩2。按鈕開(kāi)關(guān)12的數(shù)量是根據(jù)畫(huà)片5上的圖案－文字組的數(shù)量和其功能要求而定，如只需發(fā)出中文或英文讀音時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12；需發(fā)出中文和英文兩種讀音時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配二個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12；需發(fā)出中文和英文兩種讀音再加模擬圖案中動(dòng)物的叫聲時(shí)，每個(gè)圖案－文字組配三個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)12。上述這些按鈕開(kāi)關(guān)12的按鈕4凸出于畫(huà)冊(cè)盒1的表面外，并且有規(guī)則地排列成一按鈕矩陣3。畫(huà)冊(cè)盒1位于按鈕矩陣3所在平面的四周設(shè)置有夾持畫(huà)片5的凹糟框，該凹糟框的開(kāi)口11位于畫(huà)冊(cè)盒1的右側(cè)面上(圖5)?？赏ㄟ^(guò)開(kāi)口11更換不同圖案－文字組的畫(huà)片5。設(shè)置有語(yǔ)音芯片6，它的引腳部分插入芯片插座14，其余部分凸出于畫(huà)冊(cè)盒1外。語(yǔ)音芯片6是集成電路塊，它貯存的聲是根據(jù)畫(huà)片5上的圖案－文字組而特定制造的。可根據(jù)不同的畫(huà)片5更換相應(yīng)的語(yǔ)音芯片6，以充分發(fā)揮有聲畫(huà)冊(cè)的功能。按鈕開(kāi)關(guān)12以連接線7組成如圖6所示的行列式觸發(fā)電路與芯片插座14相聯(lián)。電池9、功率放大器8和揚(yáng)聲器13也分別用連線與芯片插座14相聯(lián)。按鈕開(kāi)關(guān)12可用微型輕觸開(kāi)關(guān)。當(dāng)觸摸圖案－文字組相應(yīng)位置時(shí)，按鈕開(kāi)關(guān)12接通相應(yīng)的觸發(fā)電路，揚(yáng)聲器13則發(fā)出相應(yīng)的讀音或叫聲。
本實(shí)用新型的語(yǔ)音芯片6使用CL－30集成電路制造，能發(fā)出相應(yīng)的聲音，幫助幼兒獲得正確的讀音以及圖案中動(dòng)物的叫聲，不僅增加了幼兒玩耍的樂(lè)趣，而且能開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
權(quán)利要求1.一種包含有圖案和文字的畫(huà)片的有聲畫(huà)冊(cè)，其特征在于設(shè)置有語(yǔ)音芯片和包含按鈕矩陣、功率放大器、揚(yáng)聲器和電池的畫(huà)冊(cè)盒；所述的畫(huà)片被固定或夾持在畫(huà)冊(cè)盒上，并將按鈕矩陣覆蓋。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫(huà)片的有聲畫(huà)冊(cè)，其特征在于畫(huà)冊(cè)盒內(nèi)設(shè)置有芯片插座；語(yǔ)音芯片的引腳部分插入芯片插座，其余部分凸出于畫(huà)冊(cè)盒外。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫(huà)片的有聲畫(huà)冊(cè)，其特征在于畫(huà)冊(cè)盒位于按鈕矩陣所在平面的四周設(shè)置有夾持畫(huà)片的凹糟框，該凹糟框的開(kāi)口位于畫(huà)冊(cè)盒的右側(cè)面上。
專(zhuān)利摘要一種包含有圖案和文字的畫(huà)片的有聲畫(huà)冊(cè)，其特征在于設(shè)置有語(yǔ)音芯片和包含按鈕矩陣、功率放大器、揚(yáng)聲器和電池的畫(huà)冊(cè)盒；所述的畫(huà)片被固定或夾持在畫(huà)冊(cè)盒上，并將按鈕矩陣覆蓋。
文檔編號(hào)B42F5/00GK2188032SQ9322670
公開(kāi)日1995年1月25日 申請(qǐng)日期1993年12月13日 優(yōu)先權(quán)日1993年12月13日
發(fā)明者顧炎鈞 申請(qǐng)人:顧炎鈞