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      組合磁性求積演示器的制作方法

      文檔序號:2635595閱讀:343來源:國知局
      專利名稱:組合磁性求積演示器的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及的是用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對平面幾何知識演示,推導(dǎo)的一種組合磁性求積演示器。
      目前大部分學(xué)校在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用的幾何教具均為單一式教具,需一手舉著演示板,一手?jǐn)[放模型板演示起來很不方便,稍不留神,模型板就有可能從手中滑落的危險。另外由于小學(xué)數(shù)學(xué)教材中把長方形、正方形、平形四邊形、三角形、梯形、圓形和扇形七種平面幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容編寫在四個年級的課本中,由于間隔時間較長,也給教師在教具的制做及保管帶來了諸多的不便。還有在一些條件差些的學(xué)校,連單一式的教具也沒有,只能用硬紙板做些簡單,粗劣的模型,用完就壞了,演示效果也極差。
      為了克服已有教具存在的不足,改善小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)條件,本實用新型提供一種操作使用方便,演示效果好的,便于保管的,可演示小學(xué)教材中各種幾何圖形的組合磁性求積演示器。
      為了達(dá)到上述目的,本實用新型的具體解決方案是,設(shè)計了一個多功能的上蓋是對開的箱體,用它來做演示器的底座,同時它又能固定裝配、演示器的所有大小零部件,在箱體的底部固定一丁字架座,以它為軸,通過座內(nèi)固定的兩端橫梁帶螺栓的丁字架來連接各種演示板、尺架座,丁字架可轉(zhuǎn)動、升降,兩端固定的演示板可同時為演示使用;模型板的背面卻嵌入一塊磁鐵,可隨意在演示板上移動,擺放,變換各種圖形;方格有機(jī)板夾的板上設(shè)有許多格子,它可夾在演示板,模型板的外側(cè),用來定性定量的分析圖型的面積;為了演示圓周長公式的方便準(zhǔn)確,本實用新型的方案中還設(shè)計了尺架座,使它固定在丁字架上,將尺置于尺架座中的轉(zhuǎn)動輪上,演示板在米尺槽內(nèi),一推米尺,演示板即轉(zhuǎn)動。
      本實用新型與已有技術(shù)比較,操作方便,演示效果好,便于零部件模型的管理,防止了丟失,由于多功能箱體的設(shè)計,使各種演示板,模型板,尺、尺架,模型盒等零部件都集于箱內(nèi),使用時,在丁字架的作用下,有機(jī)的組成一整體,可演示各種幾何圖型;模型板上的磁鐵,牢固的吸附在演示板上可隨意移動,擺放靈活方便,克服了已有技術(shù)中手舉模型板易滑落的不足現(xiàn)象,同時也減輕了教師教學(xué)中的勞動強(qiáng)度;丁字架為轉(zhuǎn)動式、升降式,可適應(yīng)講桌高、低不等的條件;該組合磁性求積演示器不但可以演示和推導(dǎo)長方形、正方形、平形四邊形,、三角形、圓形和扇形的面積公式,還能拼出上百道求面積組合圖形練習(xí)題,以及演示長方形、正方形、和圓形的周長公式,幫助了學(xué)生完成由具體到抽象的思維過程;該演示器與單一式教具相比的教學(xué)效果是顯著的。
      為了對本實用新型有足夠的了解,結(jié)合本實用新型的一個具體實施例詳述如下實施例、組合磁性求積演示器附


      圖1、為組合磁性求積演示器中的箱體(8),與其它部件結(jié)合的結(jié)構(gòu)示意圖。
      附圖2、為
      圖1中箱體8上的上蓋(1)。
      附圖3、為箱底固定的丁字架座(2)與丁字架(4)配合的結(jié)構(gòu)示意圖。
      附圖4、丁字架橫梁一端螺栓12附圖5、螺栓(15)附圖6、螺栓16附圖7、為演示板(5)與模型板(6)配合的示意圖。
      附圖8、為附圖7中模型板(6)的A-A面視圖。
      附圖9、10、20為模型盒(20)、(21)、(36)與模型板配合的示意圖。

      圖11、為方格有機(jī)板夾(22)的結(jié)構(gòu)及它與演示板5,模型板(6)的配合示意圖。

      圖12、13為演示板(5)的背面螺母(25)附
      圖14、演示板(7)正面結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖15、為
      圖14中A-A面的剖視圖。

      圖16、為演示板(7)的反面結(jié)構(gòu)及與皮筋(29)、細(xì)鐵絲(30)配合的示意圖。

      圖17、為
      圖16中該示板(7)的B-B面剖視與丁字架端頭螺栓(12),螺栓(16)配合的結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖18、演示板(33)與模型板(34)配合的示意圖。

      圖19、模型板(34)與長方形板(35)配合的示意圖。
      附圖21、米尺(37)。
      附圖22、米尺(37)的連接示意圖。
      附圖23、為尺架座(40)的結(jié)構(gòu)示意圖。
      本實用新型的結(jié)構(gòu)如附圖所示,它包括了箱體(8),丁字架(4),演示板(5)、(7)、(33)、(35),模型板(6),(34),螺栓(15),(16),模型盒(20),(21),(36),方格有機(jī)板夾(22),米尺(37),汽門芯(29),細(xì)鐵絲(30)及尺架座(40)所組成。其中木制箱體(8)(見附
      圖1)上設(shè)有對開的上蓋(1),(11),兩蓋開后可以看到蓋上設(shè)有隨手裝零件的小槽,在上蓋(11)的小槽上方的一半上還設(shè)有一抽蓋匣(9),箱底的中間固定一立管丁字架座(2),管內(nèi)裝一球體(14),在箱內(nèi)側(cè)面設(shè)有裝演示板的固定架(10);丁字架(4)(見附圖3),它的橫梁兩端是螺栓(12),(13),螺栓(12)設(shè)有內(nèi)孔,丁字架(4)裝在丁字架座(2)內(nèi),借助鐵球(14)可靈活轉(zhuǎn)動,靠頂絲(3)來固定升降;演示板(5)(見附
      圖12.13)是一鐵制的圓板,它背面上設(shè)有的六角螺母(25),是由一禮帽形圓蓋扳(24)用平頭螺絲穿入孔(26)固定在板(5)上的,它可以擰在丁字架的螺栓(13)端;演示板(7)是一個圓型的木質(zhì)板(見
      圖14.15.16.17)板的正面等距離的釘有小釘(27),反面板面上裝有四塊磁鐵(31),在圓周邊緣上每隔5°釘有木釘(32),板的中間設(shè)有一六角螺母(28),它可擰在丁字架螺栓(12)端,該板除了演示扇形面積公式外,可將汽門芯(29)連接細(xì)鐵絲(30)組成長方形或正方形吸附在磁鐵(31)上,來演示長方形或正方形的周長公式;二十塊模型板(6)和十七塊模型板(34)都是用三合板(17)與有機(jī)玻璃板(19)膠合而成,在每塊板的三合板一面上都嵌有一塊磁鐵(18),在演示過程中,模型板被吸附到演示板上,可隨意移動、擺放,非常方便;方格有機(jī)板夾(22)是一塊帶有格子的透明有機(jī)玻璃板與書夾(23)鉚接而成(見附
      圖11),使用時它夾在演示板與模型板的外邊,可達(dá)到定量,定性分析的演示效果;米尺(37)(見附圖21.22),分三段組裝而成,在尺的連接處,一端設(shè)有一方孔(38),另一端是與方孔相配合的榫(39),不用時可拆段裝箱,便于保管;尺架座(40(見附圖23)是在兩片梯形連接的架板上各開有兩個縱向的長孔(45),兩根軸(42)穿過兩個轉(zhuǎn)動輪(44)在長孔中使轉(zhuǎn)動輪(44)裝配在兩梯形架板之間,軸(42)的兩根端頭用橡皮筋(41)連接套掛在尺架座上撓起的擋片上,用它來調(diào)節(jié)演示板、米尺、尺架座三者之間的松緊,尺架柄(46)是兩根中間設(shè)有半圈形圓弧的鐵柄,在圓弧的上方還設(shè)有一螺孔(47),尺架柄用螺釘(43)與尺架座(40)連為一體,使用時先將尺架柄(46)套入丁字架底座(2)的上端,頂絲(3)的下邊,用螺絲穿入螺孔(47)內(nèi)將其擰緊,同時將頂絲(3)也擰緊再用螺栓(15)裝演示板在丁字架的(12)端,然后把米尺(37)放在轉(zhuǎn)動輪(44)上,將演示板上作一臨時標(biāo)記,對正米尺的零刻度,使演示板進(jìn)入米尺(37)的槽內(nèi),最后推動米尺,演示板轉(zhuǎn)動,從而測出圓周長。
      權(quán)利要求1.一種組合磁性求積演示器,它包括有演示板(5)、(7)、(33)、(35),模型板(6)、(34),螺栓(15)、(16),米尺(37),汽門芯(29),細(xì)鐵絲(30),其特征在于它還包括有多功能的箱體(8),帶有螺栓橫梁(12)(13)的丁字架(4),模型盒(20)(21)(36),方格有機(jī)板夾(22)及尺架座(40)所組成。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于箱體(8)設(shè)對開上蓋(1)、(11),蓋上設(shè)有小槽,在蓋(11)上的小槽一半上方、設(shè)有抽蓋匣(9),在箱底固定一立管丁字架座(2),管內(nèi)裝有一球體(14),在箱內(nèi)的側(cè)面還設(shè)有演示板固定架(10)。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于模型板(6)、(34)是用三合板(17)與有機(jī)玻璃板(19)膠合而成,在每塊板的三合板面上都嵌入一塊磁鐵(18)。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于演示板(7)的中心嵌一六角螺母(28),反面板面上嵌有四塊磁鐵(31)。
      5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于米尺(37)分三段組成,在每段尺連接的一端設(shè)有一方孔(38),另一端是與方形孔相配合的榫(39)。
      6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于尺架座(40)是在兩片梯形連接的架板上各開有兩個縱向的長孔(45),軸(42)穿過轉(zhuǎn)動輪(44)在長孔中使轉(zhuǎn)動輪(44)設(shè)在兩梯形架板之間,軸(42)的兩根端頭用橡皮筋(41)連接套掛在尺架座上撓起的擋片上,尺架柄(46)是兩根中間設(shè)有半圓弧形的鐵柄,在圓弧的上方設(shè)有螺孔(47),尺架柄(46)通過螺釘(43)與尺架座(40)連為一體。
      7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種組合磁性求積演示器,其特征在于方格有機(jī)板夾(22)是一帶有等距離格子的透明有機(jī)玻璃板與書夾(23)鉚接而成。
      專利摘要本實用新型是用于小學(xué)教學(xué)中對平面幾何知識演示,推導(dǎo)的一種組合磁性求積演示器。
      該演示器從多功能對開上蓋的箱體為底座,從箱底部的丁字架座為軸,用丁字架連接各演示板和尺架座,與演示板配合的每塊模型板上都嵌有一塊磁鐵、米尺,方格有機(jī)板夾在演示過程中與其它零部件有機(jī)的組成一整體。
      本實用新型的組合磁性求積演示器的結(jié)構(gòu)簡單,操作靈活方便,零部件易管理,可演示小學(xué)教學(xué)中的各種圖形公式的推導(dǎo)。該演示器是教學(xué)中必不可少的理想教具。
      文檔編號G09B23/00GK2161961SQ9322854
      公開日1994年4月13日 申請日期1993年6月22日 優(yōu)先權(quán)日1993年6月22日
      發(fā)明者李云光 申請人:李云光
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