一種教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及液相色譜儀技術(shù)領(lǐng)域,尤其是涉及一種教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵。
【背景技術(shù)】
[0002]在當(dāng)前分析儀器領(lǐng)域,液相色譜儀的發(fā)展與應(yīng)用,正在取得長足的進步。在高等教育方面,高效液相色譜分析方法的教育和應(yīng)用,已經(jīng)成為高校在化學(xué)化工、應(yīng)用、醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥、環(huán)保、食品安全等專業(yè)的必修課。作為高效液相色譜儀核心部件之一的高壓輸液泵,更是教學(xué)者和學(xué)習(xí)者都必須對其進行深入了解的。
[0003]但就目前的現(xiàn)實而言,多數(shù)教學(xué)用的儀器都是進口的,這些儀器的價格非常昂貴,動則十幾萬、幾十萬甚至上百萬。高昂的價格,使得一般高等院校沒有能力大批量采購。就國內(nèi)生產(chǎn)的設(shè)備而言,由于高效液相色譜儀中的高壓輸液泵屬高科技產(chǎn)品,因此多數(shù)研發(fā)和生產(chǎn)單位,不愿意將設(shè)備的工作原理、機械結(jié)構(gòu)等重要參數(shù)示人。所以,設(shè)備出廠時都被包裹的嚴嚴實實,所有材料都是不可視的,操作者幾乎什么都看不見,甚至有些講師都沒有見過關(guān)鍵部件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
[0004]由于上述原因,在教學(xué)實驗課中就出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象:學(xué)生們面對昂貴又神秘的儀器只能聽教師講,但不能動;只能幾十個人圍著看教師操作,但又什么都看不到;只能抽象的去理解教師的講解,但卻不能直觀的了解儀器的原理。
[0005]學(xué)生走向社會后,雖說受過高等教育,但卻知之有限,不能適應(yīng)當(dāng)今社會“不為文憑,注重能力”的發(fā)展要求。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0006]本發(fā)明的目的在于針對高效液相色譜儀在教育中的實際需要,提供一種教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵,以解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的老師和學(xué)生不能充分、直觀的了解高壓輸液泵的機械結(jié)構(gòu)和工作原理的技術(shù)問題。
[0007]本發(fā)明提供了一種教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵,包括可視泵頭部、泵柱塞推動部、凸輪部、動力輸出部和可視外罩;所述動力輸出部、所述凸輪部和所述泵柱塞推動部設(shè)置在所述可視外罩內(nèi);所述凸輪部的上方設(shè)置有可視上蓋板;所述可視泵頭部包括可視泵頭本體;所述可視泵頭本體、所述可視上蓋板和所述可視外罩均由透明材料制成。
[0008]進一步地,所述可視泵頭本體的材料為乙烯三氟氯乙烯共聚物ECTFE。
[0009]進一步地,所述可視外罩的材料和所述可視上蓋板的材料均為有機玻璃。
[0010]進一步地,所述泵柱塞推動部包括柱塞,所述柱塞由為耐磨材料制成。
[0011]可選地,所述柱塞的材料為人造紅寶石。
[0012]可選地,所述柱塞的材料為人造藍寶石。
[0013]進一步地,所述可視泵頭部還包括安裝在可視泵頭本體上的低壓進液單向閥和高壓出液單向閥。
[0014]進一步地,所述動力輸出部用于使所述凸輪部的凸輪軸做旋轉(zhuǎn)運動;所述動力輸出部包括驅(qū)動電機、主動輪、齒形皮帶和被動輪;所述主動輪固定在所述驅(qū)動電機的電機軸上,所述主動輪與所述被動輪通過所述齒形皮帶連動。
[0015]進一步地,所述凸輪部的凸輪軸用于將旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)換成所述泵柱塞推動部的柱塞的往復(fù)直線運動;所述凸輪軸與所述被動輪固定連接,所述被動輪與所述凸輪軸共軸線。
[0016]進一步地,所述可視泵頭部與所述泵柱塞推動部相配合連接;所述柱塞用于使可視泵頭部向液相色譜檢測系統(tǒng)進行輸液;所述泵柱塞推動部還包括泵柱塞套和柱塞推桿,所述柱塞推桿穿設(shè)在所述泵柱塞套中,所述柱塞推桿與所述柱塞相配合連接。
[0017]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果為:
[0018]本發(fā)明提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵,針對高效液相色譜儀在教育中的實際需要,將可視泵頭本體、可視上蓋板和可視外罩用透明材料制成,這樣在高壓泵輸液的整個工作過程中,操作者通過可視泵頭本體、可視上蓋板和可視外罩,可以以充分、直觀的了解高壓輸液泵的機械結(jié)構(gòu)和工作原理,使教學(xué)工作得到事半功倍的效果;另外本發(fā)明提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵還具有實用性強、體積小、兼容性強、成本低等優(yōu)點,即保證了高壓輸液泵應(yīng)有的功能,又可以滿足高校實驗課“人手一機”,提高教學(xué)質(zhì)量的期望。
【附圖說明】
[0019]為了更清楚地說明本發(fā)明【具體實施方式】或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對【具體實施方式】或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖是本發(fā)明的一些實施方式,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0020]圖1為本發(fā)明實施例提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0021]圖2為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的主視圖;
[0022]圖3為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的俯視圖;
[0023]圖4為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的透視效果圖(主視圖);
[0024]圖5為圖4中A處的局部放大示意圖;
[0025]圖6為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的透視效果圖(俯視圖)。
[0026]附圖標(biāo)記:
[0027]101-可視外罩;102_可視上蓋板;103_可視泵頭本體;
[0028]104-柱塞;105-低壓進液單向閥;106_高壓出液單向閥;
[0029]107-驅(qū)動電機;108-主動輪;109-齒形皮帶;
[0030]110-被動輪;111-凸輪軸;112-泵柱塞套;
[0031]113-柱塞推桿;114-清洗塊;115-高壓密封組件;
[0032]116-吸液口; 117-出液口; 118-清洗接頭。
【具體實施方式】
[0033]下面將結(jié)合附圖對本發(fā)明的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例。
[0034]基于本發(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
[0035]在本發(fā)明的描述中,需要說明的是,術(shù)語“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、
“水平”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。此外,術(shù)語“第一”、“第二”、“第三”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性。
[0036]在本發(fā)明的描述中,需要說明的是,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或一體地連接;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。
[0037]實施例
[0038]圖1為本發(fā)明實施例提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的主視圖,圖3為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的俯視圖,圖4為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的透視效果圖(主視圖),圖5為圖4中A處的局部放大示意圖,圖6為本發(fā)明實施例中教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵未安裝外罩的透視效果圖(俯視圖),參見圖1至圖6所示,本發(fā)明實施例一種教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵,其特征在于,包括可視泵頭部、泵柱塞推動部、凸輪部、動力輸出部和可視外罩101 ;動力輸出部、凸輪部和泵柱塞推動部設(shè)置在可視外罩101內(nèi);凸輪部的上方設(shè)置有可視上蓋板102 ;可視泵頭部包括可視泵頭本體103 ;可視泵頭本體103、可視上蓋板102和可視外罩101均由透明材料制成。本發(fā)明實施例提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵,針對高效液相色譜儀在教育中的實際需要,將可視泵頭本體103、可視上蓋板102和可視外罩101用透明材料制成,這樣在高壓泵輸液的整個工作過程中,操作者通過可視泵頭本體103、可視上蓋板102和可視外罩101,可以以充分、直觀的了解高壓輸液泵的機械結(jié)構(gòu)和工作原理,使教學(xué)工作得到事半功倍的效果;另外本發(fā)明實施例提供的教學(xué)用高效液相色譜儀中的高壓輸液泵還具有實用性強、體積小、兼容性強、成本低等優(yōu)點,即保證了高壓輸液泵應(yīng)有的功能,又可以滿足高校實驗課“人手一機”,提高教學(xué)質(zhì)量的期望。
[0039]本實施例中,可視泵頭本體103的材料為乙烯三氟氯乙烯共