一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本發(fā)明涉及一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，屬于校園智能設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
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[0002]校園是指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。校園又分為幼兒園，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園，高等院校校園。
[0003]現(xiàn)有的校園用廣播均為固定式的，其使用時(shí)不方便，而且浪費(fèi)時(shí)間，工作效率低。
【發(fā)明內(nèi)容】
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[0004]針對(duì)上述問題，本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播。
[0005]本發(fā)明的一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，它包含立桿、旋轉(zhuǎn)電機(jī)、旋轉(zhuǎn)主軸、揚(yáng)聲器、擋雨棚、檢測(cè)器、控制器、擋板、換向開關(guān)；立桿內(nèi)部的上端安裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)的轉(zhuǎn)軸上安裝有旋轉(zhuǎn)主軸，旋轉(zhuǎn)主軸的兩端均安裝有揚(yáng)聲器，旋轉(zhuǎn)主軸的頂端安裝有擋雨棚，檢測(cè)器安裝在旋轉(zhuǎn)主軸的內(nèi)部，旋轉(zhuǎn)主軸的下側(cè)安裝有擋板，擋板與安裝在立桿兩端的換向開關(guān)的觸點(diǎn)相配合，檢測(cè)器、兩個(gè)換向開關(guān)均與控制器的輸入端連接，檢測(cè)器分別與兩個(gè)揚(yáng)聲器連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接。
[0006]作為優(yōu)選，所述的擋板的兩端均安裝有減震板。
[0007]作為優(yōu)選，所述的旋轉(zhuǎn)主軸的外表面設(shè)置有防銹層。
[0008]本發(fā)明的有益效果為:便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)與控制，使用方便，操作簡(jiǎn)便，工作效率高，節(jié)省時(shí)間。
【附圖說明】
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[0009]為了易于說明，本發(fā)明由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。
[0010]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1-立桿；2_旋轉(zhuǎn)電機(jī)；3_旋轉(zhuǎn)主軸；4_揚(yáng)聲器；5_擋雨棚；6_檢測(cè)器；7-控制器；8-擋板；9-換向開關(guān)。
【具體實(shí)施方式】
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[0012]為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實(shí)施例來描述本發(fā)明。但是應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本發(fā)明的范圍。此外，在以下說明中，省略了對(duì)公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本發(fā)明的概念。
[0013]如圖1所示，本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:它包含立桿1、旋轉(zhuǎn)電機(jī)2、旋轉(zhuǎn)主軸3、揚(yáng)聲器4、擋雨棚5、檢測(cè)器6、控制器7、擋板8、換向開關(guān)9 ;立桿I內(nèi)部的上端安裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)2，旋轉(zhuǎn)電機(jī)2的轉(zhuǎn)軸上安裝有旋轉(zhuǎn)主軸3，旋轉(zhuǎn)主軸3的兩端均安裝有揚(yáng)聲器4，旋轉(zhuǎn)主軸3的頂端安裝有擋雨棚5，檢測(cè)器6安裝在旋轉(zhuǎn)主軸3的內(nèi)部，旋轉(zhuǎn)主軸3的下側(cè)安裝有擋板8，擋板8與安裝在立桿I兩端的換向開關(guān)9的觸點(diǎn)相配合，檢測(cè)器6、兩個(gè)換向開關(guān)9均與控制器7的輸入端連接，檢測(cè)器6分別與兩個(gè)揚(yáng)聲器4連接，控制器7的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)2連接。
[0014]進(jìn)一步的，所述的擋板8的兩端均安裝有減震板。
[0015]進(jìn)一步的，所述的旋轉(zhuǎn)主軸3的外表面設(shè)置有防銹層。
[0016]本【具體實(shí)施方式】的工作原理為:通過檢測(cè)器6檢測(cè)揚(yáng)聲器4是否工作，當(dāng)工作時(shí)，控制器7控制旋轉(zhuǎn)電機(jī)2進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，當(dāng)擋板8觸碰到換向開關(guān)9時(shí)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)2實(shí)現(xiàn)換向，使用方便，操作簡(jiǎn)便，節(jié)省時(shí)間，工作效率高。
[0017]以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，其特征在于:它包含立桿、旋轉(zhuǎn)電機(jī)、旋轉(zhuǎn)主軸、揚(yáng)聲器、擋雨棚、檢測(cè)器、控制器、擋板、換向開關(guān)；立桿內(nèi)部的上端安裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)的轉(zhuǎn)軸上安裝有旋轉(zhuǎn)主軸，旋轉(zhuǎn)主軸的兩端均安裝有揚(yáng)聲器，旋轉(zhuǎn)主軸的頂端安裝有擋雨棚，檢測(cè)器安裝在旋轉(zhuǎn)主軸的內(nèi)部，旋轉(zhuǎn)主軸的下側(cè)安裝有擋板，擋板與安裝在立桿兩端的換向開關(guān)的觸點(diǎn)相配合，檢測(cè)器、兩個(gè)換向開關(guān)均與控制器的輸入端連接，檢測(cè)器分別與兩個(gè)揚(yáng)聲器連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，其特征在于:所述的擋板的兩端均安裝有減震板。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，其特征在于:所述的旋轉(zhuǎn)主軸的外表面設(shè)置有防銹層。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種校園用旋轉(zhuǎn)式廣播，它涉及校園智能設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域；立桿內(nèi)部的上端安裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)的轉(zhuǎn)軸上安裝有旋轉(zhuǎn)主軸，旋轉(zhuǎn)主軸的兩端均安裝有揚(yáng)聲器，旋轉(zhuǎn)主軸的頂端安裝有擋雨棚，檢測(cè)器安裝在旋轉(zhuǎn)主軸的內(nèi)部，旋轉(zhuǎn)主軸的下側(cè)安裝有擋板，擋板與安裝在立桿兩端的換向開關(guān)的觸點(diǎn)相配合，檢測(cè)器、兩個(gè)換向開關(guān)均與控制器的輸入端連接，檢測(cè)器分別與兩個(gè)揚(yáng)聲器連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接；本發(fā)明便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)與控制，使用方便，操作簡(jiǎn)便，工作效率高，節(jié)省時(shí)間。
【IPC分類】G09F25/00
【公開號(hào)】CN105047111
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510411913
【發(fā)明人】尚冠宇
【申請(qǐng)人】鄭州單點(diǎn)科技軟件有限公司
【公開日】2015年11月11日
【申請(qǐng)日】2015年7月14日