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      一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置的制造方法

      文檔序號(hào):10688419閱讀:171來源:國(guó)知局
      一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置的制造方法
      【專利摘要】本發(fā)明涉及一種關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,尤其涉及一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置。本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種嚴(yán)格性高、測(cè)驗(yàn)效果佳、操作簡(jiǎn)單的英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置。為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供了這樣一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,包括有箱體、收集箱、第一電動(dòng)輪、第一從動(dòng)輪、平皮帶、箱門、擋板、第二電動(dòng)輪、第二從動(dòng)輪、拉線、連接塊、答題板、開關(guān)按鈕、放置盒、絕緣棒、彈簧、電磁鐵和鐵夾板;箱體內(nèi)左側(cè)底部設(shè)有收集箱,收集箱的右上方設(shè)有第一電動(dòng)輪,第一電動(dòng)輪的右方設(shè)有第一從動(dòng)輪,第一電動(dòng)輪和第一從動(dòng)輪之間連接有平皮帶。本發(fā)明達(dá)到了嚴(yán)格性高、測(cè)驗(yàn)效果佳、操作簡(jiǎn)單的效果。
      【專利說明】
      一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本發(fā)明涉及一種關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,尤其涉及一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]英語教學(xué)是指對(duì)于英語是或者不是第一語言的人進(jìn)行教授英語的過程。英語教學(xué)涉及多種專業(yè)理論知識(shí),包括語言學(xué)、第二語言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語料庫理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。英語教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,無論是對(duì)于英語是或者不是第一語言的人來說,英語學(xué)習(xí)在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要的。
      [0003]現(xiàn)有的關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置存在缺少嚴(yán)格性、測(cè)驗(yàn)效果差、操作繁瑣的缺點(diǎn),因此亟需研發(fā)一種嚴(yán)格性高、測(cè)驗(yàn)效果佳、操作簡(jiǎn)單的英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004](I)要解決的技術(shù)問題
      [0005]本發(fā)明為了克服現(xiàn)有的關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置存在缺少嚴(yán)格性、測(cè)驗(yàn)效果差、操作繁瑣的缺點(diǎn),本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種嚴(yán)格性高、測(cè)驗(yàn)效果佳、操作簡(jiǎn)單的英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置。
      [0006](2)技術(shù)方案
      [0007]為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供了這樣一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,包括有箱體、收集箱、第一電動(dòng)輪、第一從動(dòng)輪、平皮帶、箱門、擋板、第二電動(dòng)輪、第二從動(dòng)輪、拉線、連接塊、答題板、開關(guān)按鈕、放置盒、絕緣棒、彈簧、電磁鐵和鐵夾板;箱體內(nèi)左側(cè)底部設(shè)有收集箱,收集箱的右上方設(shè)有第一電動(dòng)輪,第一電動(dòng)輪的右方設(shè)有第一從動(dòng)輪,第一電動(dòng)輪和第一從動(dòng)輪之間連接有平皮帶,箱體左下部設(shè)有箱門,箱門位于收集箱的左方,箱體內(nèi)左側(cè)中部設(shè)有擋板,擋板位于收集箱的上方,擋板的右方設(shè)有集物槽,集物槽與平皮帶連通,箱體內(nèi)上部設(shè)有第二電動(dòng)輪和第二從動(dòng)輪,第二電動(dòng)輪位于第二從動(dòng)輪的左方,第二電動(dòng)輪和第二從動(dòng)輪之間繞有拉線,拉線上均勻間隔地設(shè)有五個(gè)連接塊,連接塊的材質(zhì)為鐵,連接塊底部通過電磁鐵通電與答題板連接,箱體左側(cè)內(nèi)壁中部設(shè)有開關(guān)按鈕,開關(guān)按鈕位于答題板的右方,開關(guān)按鈕與第二電動(dòng)輪之間有電路連接,答題板左下部設(shè)有放置盒,放置盒內(nèi)放有一根絕緣棒,答題板上右部均勻間隔的設(shè)有四個(gè)答題槽,電磁鐵與其中一個(gè)答題槽有電路連接,答題槽內(nèi)上下對(duì)稱設(shè)有彈簧,兩彈簧之間連接有鐵夾板。
      [0008]優(yōu)選地,還包括有卡槽,答題槽內(nèi)設(shè)有卡槽。
      [0009]優(yōu)選地,拉線的材質(zhì)為鋼絲。
      [0010]優(yōu)選地,平皮帶的材質(zhì)為PU。
      [0011]工作原理:當(dāng)英語老師要測(cè)驗(yàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力時(shí),可使用本發(fā)明。預(yù)先設(shè)置與電磁鐵有電路連接的答題槽為正確答案。測(cè)試的學(xué)生站在本發(fā)明的右方,啟動(dòng)第一電動(dòng)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過平皮帶拉動(dòng)第一從動(dòng)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),與此同時(shí)學(xué)生觸摸開關(guān)按鈕,第二電動(dòng)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過拉線拉動(dòng)第二從動(dòng)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),連接塊隨著拉線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)而向右移動(dòng),答題板隨之向右移動(dòng),當(dāng)答題板向右移動(dòng)觸碰到開關(guān)按鈕時(shí),第二電動(dòng)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)學(xué)生取出放置盒內(nèi)的絕緣棒,開始答題,學(xué)生將絕緣棒放到自己認(rèn)為正確的答題槽內(nèi),如果學(xué)生答題正確,電磁鐵斷電,對(duì)應(yīng)的答題板掉入集物槽內(nèi),答題板底部與平皮帶接觸并通過平皮帶帶動(dòng)答題板向左運(yùn)動(dòng),答題板落入收集箱內(nèi),第二電動(dòng)輪繼續(xù)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同理,下一答題板向右移動(dòng),當(dāng)下一塊答題板右側(cè)與開關(guān)按鈕接觸時(shí),第二電動(dòng)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),學(xué)生再次答題。如果學(xué)生答題錯(cuò)誤,答題板一直與開關(guān)按鈕接觸,第二電動(dòng)輪一直處于關(guān)閉狀態(tài),學(xué)生無法繼續(xù)答題,這時(shí),老師讓此學(xué)生退場(chǎng)并讓下一個(gè)學(xué)生進(jìn)行答題。如果學(xué)生答題全部正確,全部答題板同理落在平皮帶上,然后隨著平皮帶向左移動(dòng)最終落入收集箱內(nèi)。然后老師打開箱門,取出收集箱內(nèi)的答題板并使電磁鐵通電將答題板吸住,進(jìn)行下一輪測(cè)試。
      [0012]因?yàn)檫€包括有卡槽,答題槽內(nèi)設(shè)有卡槽,卡槽可使絕緣棒更牢固的卡在答題槽內(nèi),這樣可增加測(cè)驗(yàn)的嚴(yán)格性。
      [0013]因?yàn)槔€的材質(zhì)為鋼絲,鋼絲更加結(jié)實(shí)耐用。
      [0014](3)有益效果
      [0015]本發(fā)明達(dá)到了嚴(yán)格性高、測(cè)驗(yàn)效果佳、操作簡(jiǎn)單的效果。
      【附圖說明】
      [0016]圖1為本發(fā)明的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0017]圖2為本發(fā)明答題板的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0018]圖3為本發(fā)明答題槽的第一種左視結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0019]圖4為本發(fā)明答題槽的第二種左視結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0020]附圖中的標(biāo)記為:1-箱體,2-收集箱,3-第一電動(dòng)輪,4-第一從動(dòng)輪,5-平皮帶,6_箱門,7-擋板,8-集物槽,9-第二電動(dòng)輪,I O-第二從動(dòng)輪,11-拉線,12-連接塊,13-答題板,14-開關(guān)按鈕,15-放置盒,16-絕緣棒,17-答題槽,18-彈簧,19-鐵夾板,20-電磁鐵,21-卡槽。
      【具體實(shí)施方式】
      [0021]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。
      [0022]實(shí)施例1
      [0023]—種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,如圖1-4所示,包括有箱體1、收集箱2、第一電動(dòng)輪3、第一從動(dòng)輪4、平皮帶5、箱門6、擋板7、第二電動(dòng)輪9、第二從動(dòng)輪10、拉線11、連接塊12、答題板13、開關(guān)按鈕14、放置盒15、絕緣棒16、彈簧18、電磁鐵20和鐵夾板19;箱體I內(nèi)左側(cè)底部設(shè)有收集箱2,收集箱2的右上方設(shè)有第一電動(dòng)輪3,第一電動(dòng)輪3的右方設(shè)有第一從動(dòng)輪4,第一電動(dòng)輪3和第一從動(dòng)輪4之間連接有平皮帶5,箱體I左下部設(shè)有箱門6,箱門6位于收集箱2的左方,箱體I內(nèi)左側(cè)中部設(shè)有擋板7,擋板7位于收集箱2的上方,擋板7的右方設(shè)有集物槽8,集物槽8與平皮帶5連通,箱體I內(nèi)上部設(shè)有第二電動(dòng)輪9和第二從動(dòng)輪10,第二電動(dòng)輪9位于第二從動(dòng)輪10的左方,第二電動(dòng)輪9和第二從動(dòng)輪10之間繞有拉線11,拉線11上均勻間隔地設(shè)有五個(gè)連接塊12,連接塊12的材質(zhì)為鐵,連接塊12底部通過電磁鐵20通電與答題板13連接,箱體I左側(cè)內(nèi)壁中部設(shè)有開關(guān)按鈕14,開關(guān)按鈕14位于答題板13的右方,開關(guān)按鈕14與第二電動(dòng)輪9之間有電路連接,答題板13左下部設(shè)有放置盒15,放置盒15內(nèi)放有一根絕緣棒16,答題板13上右部均勻間隔的設(shè)有四個(gè)答題槽17,電磁鐵20與其中一個(gè)答題槽17有電路連接,答題槽17內(nèi)上下對(duì)稱設(shè)有彈簧18,兩彈簧18之間連接有鐵夾板19。
      [0024]還包括有卡槽21,答題槽17內(nèi)設(shè)有卡槽21。
      [0025]拉線11的材質(zhì)為鋼絲。
      [0026]平皮帶5的材質(zhì)為PU。
      [0027]工作原理:當(dāng)英語老師要測(cè)驗(yàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力時(shí),可使用本發(fā)明。預(yù)先設(shè)置與電磁鐵20有電路連接的答題槽17為正確答案。測(cè)試的學(xué)生站在本發(fā)明的右方,啟動(dòng)第一電動(dòng)輪3逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過平皮帶5拉動(dòng)第一從動(dòng)輪4逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),與此同時(shí)學(xué)生觸摸開關(guān)按鈕14,第二電動(dòng)輪9逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過拉線11拉動(dòng)第二從動(dòng)輪1逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),連接塊12隨著拉線11逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)而向右移動(dòng),答題板13隨之向右移動(dòng),當(dāng)答題板13向右移動(dòng)觸碰到開關(guān)按鈕14時(shí),第二電動(dòng)輪9停止轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)學(xué)生取出放置盒15內(nèi)的絕緣棒16,開始答題,學(xué)生將絕緣棒16放到自己認(rèn)為正確的答題槽17內(nèi),如果學(xué)生答題正確,電磁鐵20斷電,對(duì)應(yīng)的答題板13掉入集物槽8內(nèi),答題板13底部與平皮帶5接觸并通過平皮帶5帶動(dòng)答題板13向左運(yùn)動(dòng),答題板13落入收集箱2內(nèi),第二電動(dòng)輪9繼續(xù)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同理,下一答題板13向右移動(dòng),當(dāng)下一塊答題板13右側(cè)與開關(guān)按鈕14接觸時(shí),第二電動(dòng)輪9停止轉(zhuǎn)動(dòng),學(xué)生再次答題。如果學(xué)生答題錯(cuò)誤,答題板13—直與開關(guān)按鈕14接觸,第二電動(dòng)輪9 一直處于關(guān)閉狀態(tài),學(xué)生無法繼續(xù)答題,這時(shí),老師讓此學(xué)生退場(chǎng)并讓下一個(gè)學(xué)生進(jìn)行答題。如果學(xué)生答題全部正確,全部答題板13同理落在平皮帶5上,然后隨著平皮帶5向左移動(dòng)最終落入收集箱2內(nèi)。然后老師打開箱門6,取出收集箱2內(nèi)的答題板13并使電磁鐵20通電將答題板13吸住,進(jìn)行下一輪測(cè)試。
      [0028]因?yàn)檫€包括有卡槽21,答題槽17內(nèi)設(shè)有卡槽21,卡槽21可使絕緣棒16更牢固的卡在答題槽17內(nèi),這樣可增加測(cè)驗(yàn)的嚴(yán)格性。
      [0029]因?yàn)槔€11的材質(zhì)為鋼絲,鋼絲更加結(jié)實(shí)耐用。
      [0030]以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式,其描述較為具體和詳細(xì),但并不能因此而理解為對(duì)本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代,這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此,本發(fā)明專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,其特征在于,包括有箱體(I)、收集箱(2)、第一電動(dòng)輪(3)、第一從動(dòng)輪(4)、平皮帶(5)、箱門(6)、擋板(7)、第二電動(dòng)輪(9)、第二從動(dòng)輪(10)、拉線(11)、連接塊(12)、答題板(13)、開關(guān)按鈕(14)、放置盒(15)、絕緣棒(16)、彈簧(18)、電磁鐵(20)和鐵夾板(19);箱體(I)內(nèi)左側(cè)底部設(shè)有收集箱(2),收集箱(2)的右上方設(shè)有第一電動(dòng)輪(3),第一電動(dòng)輪(3)的右方設(shè)有第一從動(dòng)輪(4),第一電動(dòng)輪(3)和第一從動(dòng)輪(4)之間連接有平皮帶(5),箱體(I)左下部設(shè)有箱門(6),箱門(6)位于收集箱(2)的左方,箱體(I)內(nèi)左側(cè)中部設(shè)有擋板(7),擋板(7)位于收集箱(2)的上方,擋板(7)的右方設(shè)有集物槽(8),集物槽(8)與平皮帶(5)連通,箱體(I)內(nèi)上部設(shè)有第二電動(dòng)輪(9)和第二從動(dòng)輪(10),第二電動(dòng)輪(9)位于第二從動(dòng)輪(I O)的左方,第二電動(dòng)輪(9)和第二從動(dòng)輪(I O)之間繞有拉線(I I),拉線(11)上均勻間隔地設(shè)有五個(gè)連接塊(12),連接塊(12)的材質(zhì)為鐵,連接塊(12)底部通過電磁鐵(20)通電與答題板(13)連接,箱體(I)左側(cè)內(nèi)壁中部設(shè)有開關(guān)按鈕(14),開關(guān)按鈕(14)位于答題板(13)的右方,開關(guān)按鈕(14)與第二電動(dòng)輪(9)之間有電路連接,答題板(13)左下部設(shè)有放置盒(15),放置盒(15)內(nèi)放有一根絕緣棒(16),答題板(13)上右部均勻間隔的設(shè)有四個(gè)答題槽(17),電磁鐵(20)與其中一個(gè)答題槽(17)有電路連接,答題槽(17)內(nèi)上下對(duì)稱設(shè)有彈簧(18),兩彈簧(18)之間連接有鐵夾板(19)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,其特征在于,還包括有卡槽(21),答題槽(17)內(nèi)設(shè)有卡槽(21)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,其特征在于,拉線(11)的材質(zhì)為鋼絲。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用關(guān)卡式測(cè)驗(yàn)裝置,其特征在于,平皮帶(5)的材質(zhì)為HJ。
      【文檔編號(hào)】G09B19/06GK106057024SQ201610697259
      【公開日】2016年10月26日
      【申請(qǐng)日】2016年8月22日
      【發(fā)明人】楊思奇
      【申請(qǐng)人】武漢旭力盛科技有限公司
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