多功能英語(yǔ)教學(xué)板的制作方法
【專(zhuān)利說(shuō)明】
[0001]技術(shù)領(lǐng)域:本實(shí)用新型屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種多功能英語(yǔ)教學(xué)板。
[0002]【背景技術(shù)】:英語(yǔ)是現(xiàn)代教育中的重要科目之一，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好的與外界交流，增強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，目前，我國(guó)把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)放在了重要的位置，普通的教學(xué)工具不能為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提供全面的幫助，也不能給教師提供更多便利，這給教師的教學(xué)工作造成了一定困難。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:本實(shí)用新型的目的是提供一種在幫助英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力的多功能英語(yǔ)教學(xué)板。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:包括教學(xué)顯示板，其特征是在教學(xué)顯示板下側(cè)設(shè)置有顯示板固定座，顯示板固定座下側(cè)設(shè)置有伸縮支撐桿，伸縮支撐桿下側(cè)設(shè)置有升降支撐臂，升降支撐臂右側(cè)設(shè)置有高度調(diào)節(jié)閥，升降支撐臂左側(cè)設(shè)置有電源線接口，電源線接口左側(cè)設(shè)置有電源導(dǎo)線，電源導(dǎo)線上設(shè)置有電源插頭，升降支撐臂下側(cè)設(shè)置有支撐底座，支撐底座下側(cè)設(shè)置有滑輪固定裝置，滑輪固定裝置上側(cè)設(shè)置有制動(dòng)器，滑輪固定裝置下側(cè)設(shè)置有滑輪，教學(xué)顯示板上側(cè)設(shè)置有遙控接收器，遙控接收器前側(cè)設(shè)置有接收指示燈，教學(xué)顯示板右側(cè)設(shè)置有USB接口，教學(xué)顯示板左側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)筆固定裝置，書(shū)寫(xiě)筆固定裝置上設(shè)置有觸屏?xí)鴮?xiě)筆，教學(xué)顯示板下側(cè)設(shè)置有設(shè)備存放盒，設(shè)備存放盒內(nèi)設(shè)置有設(shè)備遙控器，教學(xué)顯示板前側(cè)設(shè)置有觸控顯示屏，觸控顯示屏右側(cè)設(shè)置有電源開(kāi)關(guān)，電源開(kāi)關(guān)下側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)板模式按鈕，書(shū)寫(xiě)板模式按鈕下側(cè)設(shè)置有文件播放按鈕，文件播放按鈕下側(cè)設(shè)置有清屏按鈕，清屏按鈕下側(cè)設(shè)置有設(shè)備音響，設(shè)備遙控器上側(cè)設(shè)置有遙控信號(hào)輸出口，設(shè)備遙控器前側(cè)設(shè)置有遙控啟動(dòng)按鈕，遙控啟動(dòng)按鈕右側(cè)設(shè)置有信號(hào)輸出燈，設(shè)備遙控器前側(cè)設(shè)置有音量增加按鈕，音量增加按鈕右側(cè)設(shè)置有音量減小按鈕，音量減小按鈕下側(cè)設(shè)置有方位按鍵，方位按鍵中央設(shè)置有確認(rèn)按鈕，方位按鍵下側(cè)設(shè)置有電池板，電池板上設(shè)置有電池板開(kāi)啟裝置。
[0005]作為優(yōu)選，所述教學(xué)顯示板左側(cè)設(shè)置有設(shè)備移動(dòng)推手。
[0006]作為優(yōu)選，所述教學(xué)顯示板右側(cè)設(shè)置有設(shè)備連接口。
[0007]作為優(yōu)選，所述顯示板固定座下側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)連接軸。
[0008]本實(shí)用新型有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，在幫助英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單高效，操作起來(lái)簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，極大地減輕了英語(yǔ)教師的工作難度。
【附圖說(shuō)明】
:
[0009]附圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖2為本實(shí)用新型設(shè)備遙控器的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中1、教學(xué)顯示板，2、顯示板固定座，3、伸縮支撐桿，4、升降支撐臂，5、高度調(diào)節(jié)閥，6、電源線接口，7、電源導(dǎo)線，8、電源插頭，9、支撐底座，10、滑輪固定裝置，11、制動(dòng)器，12、滑輪，13、遙控接收器，14、接收指示燈，15、USB接口，16、書(shū)寫(xiě)筆固定裝置，17、觸屏?xí)鴮?xiě)筆，18、設(shè)備存放盒，19、設(shè)備遙控器，20、觸控顯示屏，21、電源開(kāi)關(guān)，22、書(shū)寫(xiě)板模式按鈕，23、文件播放按鈕，24、文件播放按鈕，25、設(shè)備音響，26、遙控信號(hào)輸出口，27、遙控啟動(dòng)按鈕，28、信號(hào)輸出燈，29、音量增加按鈕，30、音量減小按鈕，31、方位按鍵，32、確認(rèn)按鈕，33、電池板，34、電池板開(kāi)啟裝置，35、設(shè)備移動(dòng)推手，36、設(shè)備連接口，37、旋轉(zhuǎn)連接軸。
[0012]【具體實(shí)施方式】:包括教學(xué)顯示板I，其特征是在教學(xué)顯示板I下側(cè)設(shè)置有顯示板固定座2，顯示板固定座2下側(cè)設(shè)置有伸縮支撐桿3，伸縮支撐桿3下側(cè)設(shè)置有升降支撐臂4，升降支撐臂4右側(cè)設(shè)置有高度調(diào)節(jié)閥5，升降支撐臂4左側(cè)設(shè)置有電源線接口 6，電源線接口 6左側(cè)設(shè)置有電源導(dǎo)線7，電源導(dǎo)線7上設(shè)置有電源插頭8，升降支撐臂4下側(cè)設(shè)置有支撐底座9，支撐底座9下側(cè)設(shè)置有滑輪固定裝置10，滑輪固定裝置10上側(cè)設(shè)置有制動(dòng)器11，滑輪固定裝置10下側(cè)設(shè)置有滑輪12，教學(xué)顯示板I上側(cè)設(shè)置有遙控接收器13，遙控接收器13前側(cè)設(shè)置有接收指示燈14，教學(xué)顯示板I右側(cè)設(shè)置有USB接口 15，教學(xué)顯示板I左側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)筆固定裝置16，書(shū)寫(xiě)筆固定裝置16上設(shè)置有觸屏?xí)鴮?xiě)筆17，教學(xué)顯示板I下側(cè)設(shè)置有設(shè)備存放盒18，設(shè)備存放盒18內(nèi)設(shè)置有設(shè)備遙控器19，教學(xué)顯示板I前側(cè)設(shè)置有觸控顯示屏20，觸控顯示屏20右側(cè)設(shè)置有電源開(kāi)關(guān)21，電源開(kāi)關(guān)21下側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)板模式按鈕22，書(shū)寫(xiě)板模式按鈕22下側(cè)設(shè)置有文件播放按鈕23，文件播放按鈕23下側(cè)設(shè)置有清屏按鈕24，清屏按鈕24下側(cè)設(shè)置有設(shè)備音響25，設(shè)備遙控器19上側(cè)設(shè)置有遙控信號(hào)輸出口26，設(shè)備遙控器19前側(cè)設(shè)置有遙控啟動(dòng)按鈕27，遙控啟動(dòng)按鈕27右側(cè)設(shè)置有信號(hào)輸出燈28，設(shè)備遙控器19前側(cè)設(shè)置有音量增加按鈕29，音量增加按鈕29右側(cè)設(shè)置有音量減小按鈕30，音量減小按鈕30下側(cè)設(shè)置有方位按鍵31，方位按鍵31中央設(shè)置有確認(rèn)按鈕32，方位按鍵31下側(cè)設(shè)置有電池板33，電池板33上設(shè)置有電池板開(kāi)啟裝置34。在使用多功能英語(yǔ)教學(xué)板進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，將設(shè)備推動(dòng)到合適的位置，接通設(shè)備的電源，按下電源開(kāi)關(guān)啟動(dòng)設(shè)備，按下書(shū)寫(xiě)板模式按鈕22使用觸屏?xí)鴮?xiě)筆17在觸控顯示屏20上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，按下清屏按鈕24進(jìn)行屏幕書(shū)寫(xiě)清除，將課件或文件的儲(chǔ)存設(shè)備通過(guò)USB接口 15與設(shè)備連接，按下文件播放按鈕23進(jìn)行文件播放，使用設(shè)備遙控器19對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控操作，方便教師在教室內(nèi)移動(dòng)使用。
[0013]作為優(yōu)選，所述教學(xué)顯示板I左側(cè)設(shè)置有設(shè)備移動(dòng)推手35。這樣設(shè)置，有利于方便教師對(duì)設(shè)備進(jìn)行移動(dòng)。
[0014]作為優(yōu)選，所述教學(xué)顯示板I右側(cè)設(shè)置有設(shè)備連接口 36。這樣設(shè)置，有利于方便教師連接鼠標(biāo)鍵盤(pán)等設(shè)備進(jìn)行操作。
[0015]作為優(yōu)選，所述顯示板固定座2下側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)連接軸37。這樣設(shè)置，有利于方便教師在使用時(shí)進(jìn)行靈活的旋轉(zhuǎn)，便于教學(xué)的使用。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.多功能英語(yǔ)教學(xué)板，包括教學(xué)顯示板(I)，其特征是:在教學(xué)顯示板(I)下側(cè)設(shè)置有顯示板固定座(2)，顯示板固定座(2)下側(cè)設(shè)置有伸縮支撐桿(3)，伸縮支撐桿(3)下側(cè)設(shè)置有升降支撐臂(4)，升降支撐臂(4)右側(cè)設(shè)置有高度調(diào)節(jié)閥(5)，升降支撐臂(4)左側(cè)設(shè)置有電源線接口(6)，電源線接口(6)左側(cè)設(shè)置有電源導(dǎo)線(7)，電源導(dǎo)線(7)上設(shè)置有電源插頭(8)，升降支撐臂(4)下側(cè)設(shè)置有支撐底座(9)，支撐底座(9)下側(cè)設(shè)置有滑輪固定裝置(10)，滑輪固定裝置(10)上側(cè)設(shè)置有制動(dòng)器(11)，滑輪固定裝置(10)下側(cè)設(shè)置有滑輪(12)，教學(xué)顯示板(I)上側(cè)設(shè)置有遙控接收器(13)，遙控接收器(13)前側(cè)設(shè)置有接收指示燈(14)，教學(xué)顯示板(I)右側(cè)設(shè)置有USB接口(15)，教學(xué)顯示板(I)左側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)筆固定裝置(16)，書(shū)寫(xiě)筆固定裝置(16)上設(shè)置有觸屏?xí)鴮?xiě)筆(17)，教學(xué)顯示板(I)下側(cè)設(shè)置有設(shè)備存放盒(18)，設(shè)備存放盒(18)內(nèi)設(shè)置有設(shè)備遙控器(19)，教學(xué)顯示板(I)前側(cè)設(shè)置有觸控顯示屏(20)，觸控顯示屏(20)右側(cè)設(shè)置有電源開(kāi)關(guān)(21)，電源開(kāi)關(guān)(21)下側(cè)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)板模式按鈕(22)，書(shū)寫(xiě)板模式按鈕(22)下側(cè)設(shè)置有文件播放按鈕(23)，文件播放按鈕(23)下側(cè)設(shè)置有清屏按鈕(24)，清屏按鈕(24)下側(cè)設(shè)置有設(shè)備音響(25)，設(shè)備遙控器(19)上側(cè)設(shè)置有遙控信號(hào)輸出口(26)，設(shè)備遙控器(19)前側(cè)設(shè)置有遙控啟動(dòng)按鈕(27)，遙控啟動(dòng)按鈕(27)右側(cè)設(shè)置有信號(hào)輸出燈(28)，設(shè)備遙控器(19)前側(cè)設(shè)置有音量增加按鈕(29)，音量增加按鈕(29)右側(cè)設(shè)置有音量減小按鈕(30)，音量減小按鈕(30)下側(cè)設(shè)置有方位按鍵(31)，方位按鍵(31)中央設(shè)置有確認(rèn)按鈕(32)，方位按鍵(31)下側(cè)設(shè)置有電池板(33)，電池板(33)上設(shè)置有電池板開(kāi)啟裝置(34)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能英語(yǔ)教學(xué)板，其特征在于:所述教學(xué)顯示板(I)左側(cè)設(shè)置有設(shè)備移動(dòng)推手(35)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能英語(yǔ)教學(xué)板，其特征在于:所述教學(xué)顯示板(I)右側(cè)設(shè)置有設(shè)備連接口(36)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述多功能英語(yǔ)教學(xué)板，其特征在于:所述顯示板固定座(2)下側(cè)設(shè)置有旋轉(zhuǎn)連接軸(37)。
【專(zhuān)利摘要】多功能英語(yǔ)教學(xué)板，屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：包括教學(xué)顯示板，其特征是在教學(xué)顯示板下側(cè)設(shè)置有顯示板固定座，顯示板固定座下側(cè)設(shè)置有伸縮支撐桿，伸縮支撐桿下側(cè)設(shè)置有升降支撐臂，升降支撐臂右側(cè)設(shè)置有高度調(diào)節(jié)閥，升降支撐臂左側(cè)設(shè)置有電源線接口，電源線接口左側(cè)設(shè)置有電源導(dǎo)線，電源導(dǎo)線上設(shè)置有電源插頭，升降支撐臂下側(cè)設(shè)置有支撐底座。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，在幫助英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單高效，操作起來(lái)簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，極大地減輕了英語(yǔ)教師的工作難度。
【IPC分類(lèi)】G09B5/06
【公開(kāi)號(hào)】CN204720004
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520344441
【發(fā)明人】張賢, 劉召同
【申請(qǐng)人】張賢
【公開(kāi)日】2015年10月21日
【申請(qǐng)日】2015年5月21日