一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ]本實用新型涉及一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的點讀式的英語教學(xué)設(shè)備主要有兩種，一種是點讀筆，這種設(shè)備在使用時雖然輕便，但是由于不具有顯示功能，所以在識別英文單詞的過程中可能會出現(xiàn)錯誤，影響學(xué)習(xí)效果，另一種是點讀機(jī)，這種設(shè)備具有顯示和語音播放的功能，但是價格較為昂貴，由于需要的只是顯示器、音響和存儲等功能，而我們平時的手機(jī)或者平板電腦現(xiàn)在基本都具有這些硬件，因此可以設(shè)計一種設(shè)備能夠?qū)⑹謾C(jī)或者平板電腦利用起來的教學(xué)裝置。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型其目的就在于提供一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板，具有結(jié)構(gòu)簡單、能夠利用已有的硬件進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和節(jié)省資源、運(yùn)算速度快的特點，適合在學(xué)英語的用戶群體推廣使用。
[0004]實現(xiàn)上述目的而采取的技術(shù)方案，包括筆桿，所述筆桿的內(nèi)腔上部設(shè)有充電電池，所述充電電池與處理器電連接，所述處理器位于筆桿的內(nèi)腔下部，所述筆桿的上端與端蓋通過螺紋連接，所述端蓋的內(nèi)部設(shè)有無線通訊裝置，所述無線通訊裝置與處理器雙向信號連接，所述處理器的外側(cè)連接有導(dǎo)熱片，所述導(dǎo)熱片的下端貫穿筆頭與散熱片固定連接，所述筆頭位于筆桿的下端，所述筆頭的內(nèi)部設(shè)有發(fā)光裝置和圖像采集裝置，所述發(fā)光裝置和圖像采集裝置的輸出端與處理器的輸入端電連接，所述無線通訊裝置與移動通訊終端設(shè)備雙向信號連接。
[0005]有益效果
[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比本實用新型具有以下優(yōu)點。
[0007]本裝置具有結(jié)構(gòu)簡單，通過加入充電電池結(jié)構(gòu)，能夠使本實用新型具有可持續(xù)使用的功能，避免了使用一次性電池給環(huán)境造成污染，通過加入發(fā)光裝置和圖像采集裝置，能夠?qū)W(xué)習(xí)過程中遇到的不認(rèn)識的單詞掃描，并將圖像信號傳輸?shù)教幚砥鬟M(jìn)行分析，處理經(jīng)過分析通過無線通訊裝置將信號傳輸給移動通訊終端，與單詞庫的單詞進(jìn)行對比，將結(jié)果通過顯示器顯示出來，并將讀音通過音響播放出來，達(dá)到學(xué)習(xí)單詞的效果，能夠利用已有的硬件進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，節(jié)省資源，并且運(yùn)算速度快，適合在學(xué)英語的用戶群體推廣使用。
【附圖說明】
[0008]圖1為本裝置結(jié)構(gòu)不意圖；
[0009]圖2為本裝置電控制原理框圖。
[0010]圖中:I筆桿、2充電電池、3處理器、4端蓋、5無線通訊裝置、6導(dǎo)熱片、7散熱片、8筆頭、9發(fā)光裝置、10圖像采集裝置。
【具體實施方式】
[0011]本裝置包括筆桿I，所述筆桿I的內(nèi)腔上部設(shè)有充電電池2，所述充電電池2與處理器3電連接，所述處理器3位于筆桿I的內(nèi)腔下部，如圖1、圖2所示，所述筆桿I的上端與端蓋4通過螺紋連接，所述端蓋4的內(nèi)部設(shè)有無線通訊裝置5，所述無線通訊裝置5與處理器3雙向信號連接，所述處理器3的外側(cè)連接有導(dǎo)熱片6，所述導(dǎo)熱片6的下端貫穿筆頭8與散熱片7固定連接，所述筆頭8位于筆桿I的下端，所述筆頭8的內(nèi)部設(shè)有發(fā)光裝置9和圖像采集裝置10，所述發(fā)光裝置9和圖像采集裝置10的輸出端與處理器3的輸入端電連接，所述無線通訊裝置5與移動通訊終端設(shè)備雙向信號連接。
[0012]所述移動通訊終端設(shè)備包括顯示器、音響或單詞庫。
[0013]所述散熱片7呈環(huán)狀包裹在筆頭8的外側(cè)。
[0014]本裝置通過利用移動通訊終端設(shè)備的硬件，能夠節(jié)省設(shè)備的制造成本，并且能夠?qū)㈤e置的資源調(diào)用起來，通過利用單詞庫，能夠?qū)D像采集裝置10采集到的信號與單詞庫所含的單詞進(jìn)行對比，并將結(jié)果通過顯示器顯示出來備選，當(dāng)選中目標(biāo)單詞后，用音響將單詞的讀音播放出來，達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。
【主權(quán)項】
1.一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板，包括筆桿(I)，所述筆桿(I)的內(nèi)腔上部設(shè)有充電電池(2)，所述充電電池(2)與處理器(3)電連接，所述處理器(3)位于筆桿(I)的內(nèi)腔下部，其特征在于，所述筆桿(I)的上端與端蓋(4)通過螺紋連接，所述端蓋(4)的內(nèi)部設(shè)有無線通訊裝置(5)，所述無線通訊裝置(5)與處理器(3)雙向信號連接，所述處理器(3)的外側(cè)連接有導(dǎo)熱片(6)，所述導(dǎo)熱片(6)的下端貫穿筆頭(8)與散熱片(7)固定連接，所述筆頭(8)位于筆桿(I)的下端，所述筆頭(8)的內(nèi)部設(shè)有發(fā)光裝置(9)和圖像采集裝置(10)，所述發(fā)光裝置(9)和圖像采集裝置(10)的輸出端與處理器(3)的輸入端電連接，所述無線通訊裝置(5)與移動通訊終端設(shè)備雙向信號連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板，其特征在于，所述移動通訊終端設(shè)備包括顯示器、音響或單詞庫。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板，其特征在于，所述散熱片(7)呈環(huán)狀包裹在筆頭(8)的外側(cè)。
【專利摘要】一種點讀式英語教學(xué)用教學(xué)板，包括筆桿，所述筆桿的內(nèi)腔上部設(shè)有充電電池，所述充電電池與處理器電連接，所述處理器位于筆桿的內(nèi)腔下部，所述筆桿的上端與端蓋通過螺紋連接，所述端蓋的內(nèi)部設(shè)有無線通訊裝置，所述無線通訊裝置與處理器雙向信號連接，所述處理器的外側(cè)連接有導(dǎo)熱片，所述導(dǎo)熱片的下端貫穿筆頭與散熱片固定連接，所述筆頭位于筆桿的下端，所述筆頭的內(nèi)部設(shè)有發(fā)光裝置和圖像采集裝置，所述發(fā)光裝置和圖像采集裝置的輸出端與處理器的輸入端電連接，所述無線通訊裝置與移動通訊終端設(shè)備雙向信號連接。具有結(jié)構(gòu)簡單、能夠利用已有的硬件進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和節(jié)省資源、運(yùn)算速度快的特點，適合在學(xué)英語的用戶群體推廣使用。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205334773
【申請?zhí)枴緾N201520974415
【發(fā)明人】曹云波
【申請人】江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
【公開日】2016年6月22日
【申請日】2015年12月1日