一種制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗裝置的制造方法
【專利說明】
[0001]一、
技術(shù)領(lǐng)域
[0002]本實用新型屬化學(xué)領(lǐng)域，涉及一種化學(xué)實驗裝置，具體的是用于演示初中化學(xué)課本上實驗室制取二氧化碳及驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗。
[0003]二、
【背景技術(shù)】
[0004]2012年1月上海教育出版社出版的九年級化學(xué)課本第44頁二氧化碳氣體的實驗室制法，課本中這樣操作:在錐形瓶中裝適量石灰石，然后塞上帶長頸漏斗和導(dǎo)氣管的雙孔橡皮塞，往長頸漏斗中加適量稀鹽酸，用向上排空氣法收集二氧化碳氣體。用課本中的實驗裝置制取二氧化碳氣體存在以下缺陷:藥品用量大；不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生和隨時停止。另外，課本中驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗是這樣演示的:1、將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化，然后對變色后的溶液加熱，觀察現(xiàn)象。2、將二氧化碳氣體通入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象。3、把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的兩支蠟燭的燒杯中，觀察現(xiàn)象，課本中這樣驗證二氧化碳的性質(zhì)也存在缺陷:要使用多種儀器，多套裝置，費時費力。改進課本中制取和驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置，使改進后的裝置不再有以上缺陷。
[0005]三、【實用新型內(nèi)容】
[0006]本實用新型目的在于提供一種制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗裝置，使用本實用新型制取二氧化碳氣體，不僅能控制反應(yīng)隨時發(fā)生和隨時停止，還能節(jié)省藥品。使用本實用新型能一次性驗證二氧化碳氣體的三個化學(xué)性質(zhì)和一個物理性質(zhì)，使用方便。
[0007]本實用新型的目的是通過以下方法來實現(xiàn)的:
[0008]一種制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗裝置，其主要特征在于:它由裝有稀鹽酸的廣口瓶(1)、裝有石灰石(2)的有孔塑料瓶(3)、橡皮塞(4)、銅棒(5)、第一導(dǎo)氣管(6)、第一乳膠管(7)、裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)、酒精燈(9)、第二乳膠管(10)、裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11 )、第三乳膠管(12)、第二導(dǎo)氣管(13)、燒杯(14)、玻璃片(15)、第一蠟燭(16)、第二蠟燭(17)、鐵皮架(18)組成。
[0009]帶有銅棒(5)和第一導(dǎo)氣管(6)的橡皮塞(4)塞緊裝有稀鹽酸的廣口瓶(1)，橡皮塞(4 )里端的銅棒(5 )連接裝有石灰石(2 )的有孔塑料瓶(3 )。第一乳膠管(7 )連接橡皮塞(4)外端的第一導(dǎo)氣管(6)和裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)的左端；第二乳膠管
[10]連接裝有紫色石蕊試液的第一V形玻璃管(8)的右端和裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11)的左端；第三乳膠管(12)連接裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11)的右端和第二導(dǎo)氣管(13)，第二導(dǎo)氣管(13)的末端靠近燒杯(14)的底部。玻璃片(15)放在位于第二導(dǎo)氣管(13)右側(cè)的燒杯(14)中，玻璃片(15)的下端與燒杯(14)的底部有空隙。鐵皮架
(18)放在位于玻璃片(15)右側(cè)的燒杯中，在鐵皮架(18)的上層階梯上放第一蠟燭(16)，在鐵皮架(18)的下層階梯上放第二蠟燭(17)。酒精燈(9)放在裝有適量紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)下方。
[0010]實驗過程:連接儀器，檢查裝置的氣密性。往廣口瓶(1)中倒入適量稀鹽酸，將銅棒(5)和第一導(dǎo)氣管(6)插在橡皮塞(4)上，銅棒(5)可上下移動。在有孔塑料瓶(3)中裝適量石灰石(2 )，然后將裝有石灰石(2 )的有孔塑料瓶(3 )與橡皮塞(4)里端的銅棒(5 )相連。把帶有銅棒(5)和第一導(dǎo)氣管(6)的橡皮塞(4)塞緊裝有稀鹽酸的廣口瓶(1)。用注射器吸取適量紫色石蕊試液注入第一 V形玻璃管(8)中，然后用第一乳膠管(7)連接橡皮塞
(4)外端的第一導(dǎo)氣管(6)和裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)的左端，紫色石蕊試液未完全封住第一 V形玻璃管(8 )，氣體還能通過。用另一支注射器吸取適量澄清石灰水注入第二 V形玻璃管(11 )，澄清石灰水未完全封住第二 V形玻璃管(11 )，氣體也還能通過，然后用第二乳膠管(10)連接裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)的右端和裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11)的左端。用第三乳膠管(12)連接裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11)的右端和第二導(dǎo)氣管(13)，第二導(dǎo)氣管(13)的末端靠近燒杯(14)的底部。將玻璃片(15)放在位于第二導(dǎo)氣管(13)右側(cè)的燒杯(14)中，將燒杯(14)的空間分為左右兩部分，玻璃片(15)的下端與燒杯(14)的底部留有空隙。在鐵皮架(18)的上層階梯上放第一蠟燭(16)，在鐵皮架(18)的下層階梯上放第二蠟燭(17)，然后將鐵皮架(18)放在位于玻璃片(15)右側(cè)的燒杯(14)中。酒精燈(9)放在裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)下方。實驗時，點燃鐵皮架(18)上的兩支蠟燭，然后將銅棒(5)往下移動，當裝有石灰石(2)的塑料瓶(3 )浸沒在稀鹽酸中時停止移動，這時稀鹽酸進入有孔塑料瓶(3 )與石灰石(2 )接觸，石灰石(2)表面產(chǎn)生大量氣泡，這是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體，片刻后，可以看到:第一 V形玻璃管(8)中的紫色石蕊試液變成紅色，這是因為二氧化碳氣體與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色的緣故；第二 V形玻璃管(11)中的澄清石灰水變渾濁，這是由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的白色固體碳酸鈣的緣故；燒杯
(14)中兩支蠟燭都熄滅，且下層的蠟燭先熄滅，這是因為當二氧化碳氣體通到燒杯(14)中時，二氧化碳氣體從玻璃片(15)的下端與燒杯(14)之間的空隙進入玻璃片(15)右側(cè)的燒杯(14)中，且由于二氧化碳氣體的密度大于空氣，所以二氧化碳氣體先填滿燒杯(14)的下層空間，又因為二氧化碳氣體不能燃燒也不能支持燃燒，所以兩支蠟燭都熄滅，且下層的蠟燭先熄滅。待兩支蠟燭都熄滅后將銅棒(5)往上移動，當裝有適量石灰石(2)的塑料瓶(3)與稀鹽酸脫離接觸時停止移動，稀鹽酸從塑料瓶(3)中漏出，反應(yīng)立即停止進行。然后點燃酒精燈(9)，用酒精燈(9)的外焰給第一 V形玻璃管(8)中的紅色液體加熱片刻，可以看到第一 V形玻璃管(8)中的液體又變成紫色，這是因為碳酸不穩(wěn)定，加熱后會發(fā)生分解生成水和二氧化碳氣體，所以溶液又變?yōu)樽仙?br>[0011]本實用新型的有益效果為:不僅能控制反應(yīng)隨時發(fā)生和隨時停止，還能節(jié)省藥品；能一次性驗證二氧化碳氣體與水反應(yīng)、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁以及二氧化碳氣體能滅火的性質(zhì)；通用性強，能重復(fù)使用，不僅適用教師做演示實驗，還適用學(xué)生做分組實驗。
[0012]四、
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)圖。
[0014]圖中的標識分別表示:
[0015](1)裝有稀鹽酸的廣口瓶(2)石灰石(3)有孔塑料瓶(4)橡皮塞(5)銅棒(6)第一導(dǎo)氣管(7)第一乳膠管(8)裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(9)酒精燈(10)第二乳膠管(11)裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(12)第三乳膠管(13)第二導(dǎo)氣管
(14)燒杯(15)玻璃片(16)第一蠟燭(17)第二蠟燭(18)鐵皮架
[0016]五、【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合【具體實施方式】對本實用新型作進一步說明:
[0018]一種制取二氧化碳及驗證其性質(zhì)的實驗裝置，其主要特征在于:它由裝有稀鹽酸的廣口瓶(1)、裝有石灰石(2)的有孔塑料瓶(3)、橡皮塞(4)、銅棒(5)、第一導(dǎo)氣管(6)、第一乳膠管(7)、裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)、酒精燈(9)、第二乳膠管(10)、裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃管(11 )、第三乳膠管(12)、第二導(dǎo)氣管(13)、燒杯(14)、玻璃片(15)、第一蠟燭(16)、第二蠟燭(17)、鐵皮架(18)組成。
[0019]帶有銅棒(5)和第一導(dǎo)氣管(6)的橡皮塞(4)塞緊裝有稀鹽酸的廣口瓶(1)，橡皮塞(4 )里端的銅棒(5 )連接裝有石灰石(2 )的有孔塑料瓶(3 )。第一乳膠管(7 )連接橡皮塞
(4)外端的第一導(dǎo)氣管(6)和裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)的左端；第二乳膠管
(10)連接裝有紫色石蕊試液的第一 V形玻璃管(8)的右端和裝有澄清石灰水的第二 V形玻璃