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      工程項目施工安全生產(chǎn)模擬沙盤實訓(xùn)教具的制作方法

      文檔序號:10181839閱讀:779來源:國知局
      工程項目施工安全生產(chǎn)模擬沙盤實訓(xùn)教具的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及安全生產(chǎn)教學(xué)用實訓(xùn)教具,屬于安全生產(chǎn)教學(xué)沙盤技術(shù)領(lǐng)域。
      【背景技術(shù)】
      [0002]安全生產(chǎn)涉及各方面知識和技術(shù),若只是憑借想象去描繪企業(yè)應(yīng)當如何去安全管理,則安全技術(shù)缺陷、不安全狀態(tài)、安全管理失落等很難以實物展現(xiàn)給學(xué)員感受;即使在施工現(xiàn)場,很多危險源或安全隱患也不能全面、生動地體現(xiàn)給初學(xué)者。
      [0003]學(xué)校的安全管理教學(xué),以及面向企業(yè)安全管理技術(shù)人員的培訓(xùn),仍更多地采用傳統(tǒng)的課堂講解方式。由于施工生產(chǎn)安全事故高?,F(xiàn)場環(huán)境不可及、復(fù)雜的違章情況不可再現(xiàn)等原因,學(xué)生或?qū)W員因缺少實踐的體驗而難以對所學(xué)知識產(chǎn)生準確的理解和把握。
      [0004]目前,公知的管理類模擬沙盤是對企業(yè)經(jīng)營過程模擬,涉及生產(chǎn)流程、資金流動、資源調(diào)配、成本收益等方面的經(jīng)營管理。但是不具備生產(chǎn)安全管理與技術(shù)有關(guān)的過程模擬?,F(xiàn)有教具在教學(xué)應(yīng)用中缺少施工現(xiàn)場安全管理過程、安全技術(shù)運用兩方面的作業(yè)流程、作業(yè)面、時間節(jié)點,沒能讓學(xué)員在教具模型上進行關(guān)于安全生產(chǎn)的實際演練,沒法讓學(xué)員以獲得前所未有的操作體驗。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0005]為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,本實用新型提供一種工程項目施工安全生產(chǎn)模擬沙盤實訓(xùn)教具,構(gòu)建安全生產(chǎn)管理與技術(shù)沙盤架構(gòu),把一個企業(yè)各個部門安全技術(shù)與管理的運作,提煉成一個實物模型,有效地、形象地模擬施工現(xiàn)場安全管理過程、安全技術(shù)運用兩方面的作業(yè)流程、作業(yè)面、時間節(jié)點,讓學(xué)員在這個模型上進行實際演練,以獲得必要的操作體驗。
      [0006]本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:一種工程項目施工安全生產(chǎn)模擬沙盤實訓(xùn)教具,它包括沙盤桌面模板,以及分置的多個功能模板、元素牌A、元素牌B和卡片牌,所述的沙盤桌面模板上劃分成多個固定分區(qū)塊,每個所述的固定分區(qū)塊的區(qū)域內(nèi)設(shè)置若干子分區(qū)塊,每個所述的子分區(qū)塊的右側(cè)對應(yīng)設(shè)置有投牌區(qū),所述的子分區(qū)塊是在沙盤桌面模板上制作的用于放置功能模板的矩形凹槽,所述的功能模板與所述的子分區(qū)塊相適配,所述的元素牌A、元素牌B、卡片牌與所述投牌區(qū)內(nèi)的對應(yīng)區(qū)域相適配。
      [0007]所述的固定分區(qū)塊有七個,分別為倉庫分區(qū)塊、施工作業(yè)分區(qū)塊、文明施工分區(qū)塊、堆放分區(qū)塊、加工分區(qū)塊、辦公和生活分區(qū)塊、交通通道和水電線路分區(qū)塊。
      [0008]所述的投牌區(qū)設(shè)置有“事故隱患類別”元素牌投牌區(qū)和“控制措施類別”元素牌投牌區(qū)和/或卡片投牌區(qū),所述的元素牌A放置在所述“事故隱患類別”元素牌投牌區(qū)上,所述的元素牌B放置在所述“控制措施類別”元素牌投牌區(qū)上,所述卡片牌放置在所述卡片投牌區(qū)上。
      [0009]述的元素牌A、元素牌B和卡片牌是圓角矩形卡片,每張所述的元素牌A、元素牌B和卡片牌的正面制作有嵌合凸起,凸起的背面制作有嵌合凹槽,卡片牌的長度區(qū)別于元素牌A和元素牌B的長度,所述元素牌A的一個短邊上制作有插槽,所述的元素牌B的一個短邊上有與插槽相配的插頭。
      [0010]所述的沙盤桌面模板由若干塊基板活動連接而成。
      [0011]所述的沙盤桌面模板由基板1、基板I1、基板III和基板IV活動拼接而成,其中基板I與基板III縱向鉸接,基板III與基板IV橫向鉸接,基板IV與基板II縱向鉸接。
      [0012]所述的功能模板為圓角矩形卡片式彩色刻字模板。
      [0013]本實用新型的有益效果是:
      [0014]1、安全生產(chǎn)行為模擬。把一個企業(yè)各個部門安全技術(shù)與管理的運作提煉成一個實物模型,讓學(xué)員在這個模型上進行實際演練,了解施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的管理運作流程、技術(shù)標準方法。推演危險點管理系統(tǒng)運行機制,認識工程項目的危險源辨識及評價、安全技術(shù)措施落實、應(yīng)急救援預(yù)案實現(xiàn)等工作環(huán)節(jié)運作方法。推演細致的危險源數(shù)據(jù)分析過程,理解安全技術(shù)規(guī)程執(zhí)行過程,變經(jīng)驗管理為系統(tǒng)管理。
      [0015]⑴提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的決策能力及整體管理素質(zhì)。
      [0016]⑵解決部門間本位主義、協(xié)作障礙、相互掣肘等影響組織目標達成問題。
      [0017]⑶培養(yǎng)管理者的全局意識,增強企業(yè)的團隊協(xié)作能力,增進溝通交流,培養(yǎng)協(xié)作精神。
      [0018]⑷了解施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的管理運作流程、技術(shù)標準方法。
      [0019](5)利用沙盤推演評價危險點管理思路,認識本工程項目的危險源辨識、安全技術(shù)措施落實、應(yīng)急救援預(yù)案實現(xiàn)等重要問題。
      [0020](6)通過沙盤推演學(xué)習(xí)細致的數(shù)據(jù)分析方法,理解安全技術(shù)規(guī)程執(zhí)行過程,變經(jīng)驗管理為系統(tǒng)管理。
      [0021]2、建筑施工安全檢查模擬。將《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-2011)包括的安全檢查知識及核心技術(shù)要求進行提煉,形成安全生產(chǎn)檢查全過程的實踐模擬,提升學(xué)員對工程項目安全生產(chǎn)管理的形象化系統(tǒng)認識。
      【附圖說明】
      [0022]下面根據(jù)附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
      [0023]圖1是本實用新型總體結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0024]圖2是功能模板結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0025]圖3、圖4是元素牌A結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0026]圖5、圖6是元素牌B結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0027]圖7、圖8是卡片牌結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0028]圖9是沙盤桌面模板折疊前狀態(tài)圖;
      [0029]圖10是沙盤桌面模板第一次折疊后狀態(tài)圖;
      [0030]圖11是沙盤桌面模板折疊后狀態(tài)圖。
      [0031]圖中,1、沙盤桌面模板;1_1、基板I ;1_2、基板II ;1-3、基板III ;1_4、基板IV ;2、倉庫分區(qū)塊;3、施工作業(yè)分區(qū)塊;4、文明施工分區(qū)塊;5、堆放分區(qū)塊;6、加工分區(qū)塊;7、辦公和生活分區(qū)塊;8、交通通道和水電線路分區(qū)塊;9、倉庫子分區(qū)凹槽;10、作業(yè)子分區(qū)凹槽;
      11、文明施工子分區(qū)凹槽;12、堆放子分區(qū)凹槽;13、加工子分區(qū)凹槽;14、辦公子分區(qū)凹槽;15、生活子分區(qū)凹槽;16、水電子分區(qū)凹槽;17、交通子分區(qū)凹槽;18、“事故隱患類別”元素牌投牌區(qū);19、“控制措施類別”元素牌投牌區(qū);20、“作業(yè)類型”卡牌投牌區(qū);21、“文明施工影響類型”卡牌投牌區(qū);22、“辦公生活影響類型”卡牌投牌區(qū);23、功能模板;24、元素牌A ;24-1、插槽;25、元素牌B ;25-1、插頭;26、卡片牌;27、嵌合凸起;28、嵌合凹槽。
      【具體實施方式】
      [0032]如圖1所示的一種工程項目施工安全生產(chǎn)模擬沙盤實訓(xùn)教具,它包括沙盤桌面模板1,以及分置的多個功能模板23、元素牌A24、元素牌B25和卡片牌26,所述的沙盤桌面模板1上劃分成多個固定分區(qū)塊,每個所述的固定分區(qū)塊的區(qū)域內(nèi)設(shè)置若干子分區(qū)塊,每個所述的子分區(qū)塊的右側(cè)對應(yīng)設(shè)置有投牌區(qū),所述投牌區(qū)可為長方形彩色圖形,數(shù)量與子分區(qū)塊數(shù)量一致,代表元素牌、卡片投放位置,依次繪制在子分區(qū)塊側(cè)面對應(yīng)位置。所述的子分區(qū)塊是在沙盤桌面模板1上制作的用于放置功能模板23的矩形凹槽,所述的功能模板23與所述的子分區(qū)塊相適配,所述的功能模板23為圓角矩形卡片式彩色刻字模板。所述的元素牌A24、元素牌B25、卡片牌26與所述投牌區(qū)內(nèi)的對應(yīng)區(qū)域相適配。
      [0033]所述的固定分區(qū)塊有七個,分別為倉庫分區(qū)塊2、施工作業(yè)分區(qū)塊3、文明施工分區(qū)塊4、堆放分區(qū)塊5、加工分區(qū)塊6、辦公和生活分區(qū)塊7、交通通道和水電線路分區(qū)塊8。本實施例的所述沙盤桌面模板上有各種功能模板:
      [0034]①倉庫分區(qū)塊2:設(shè)置有六個倉庫子分區(qū)凹槽9,凹槽中可放入對應(yīng)的功能模板。
      [0035]②施工作業(yè)分區(qū)塊3:設(shè)置有十二個作業(yè)子分區(qū)凹槽10,凹槽中可放入對應(yīng)的功能模板。
      [0036]③文明施工分區(qū)塊4:設(shè)置有六個文明施工子分區(qū)凹槽11,凹槽中可放入對應(yīng)的功能模板。
      [0037]④堆放分區(qū)塊5:設(shè)置有六個堆放子分區(qū)凹槽12,凹槽中可放入對應(yīng)的功能模板。
      [0038]⑤加工分區(qū)塊6:設(shè)置有六個加工子分區(qū)凹槽13,凹槽中可放入對應(yīng)的功能模板。
      [0039]⑥辦公和生活分區(qū)塊7
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