一種曲霉結(jié)構(gòu)模型教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種模型教具，尤其涉及曲霉結(jié)構(gòu)模型教具。
【背景技術(shù)】
[0002]曲霉是一種典型的絲狀菌，多見(jiàn)于發(fā)霉的糧食、糧制品及其它霉腐的有機(jī)物上。菌落生長(zhǎng)較快，結(jié)構(gòu)疏松，表面灰綠色，背面無(wú)色或略呈褐色。菌體有許多復(fù)雜的分枝菌絲構(gòu)成。
[0003]曲霉常導(dǎo)致角膜炎和眼內(nèi)炎，偶見(jiàn)引起鞏膜炎、結(jié)膜炎及淚囊炎。黃曲霉的有些菌系能產(chǎn)生黃曲霉毒素，不僅能引起禽畜中毒致死，亦有致癌作用。
[0004]曲霉的營(yíng)養(yǎng)菌絲具有分隔；氣生菌絲的一部分形成長(zhǎng)而粗糙的分生孢子梗，頂端產(chǎn)生燒瓶形或近球形頂囊，表面產(chǎn)生許多小梗(一般為雙層)，小梗上著生成串的表面粗糙的球形分生孢子。分生孢子梗、頂囊、小梗和分生孢子合成孢子頭，可用于產(chǎn)生淀粉酶、蛋白酶和磷酸二酯酶等，也是釀造工業(yè)中的常見(jiàn)菌種。在學(xué)習(xí)研究的過(guò)程中，需要用顯微鏡進(jìn)行觀察，對(duì)曲霉的形狀、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了解?，F(xiàn)有教學(xué)中，單純依靠平面示意圖或教學(xué)課件無(wú)法使學(xué)習(xí)者對(duì)曲霉結(jié)構(gòu)充分的理解和接受，為了讓學(xué)習(xí)者加強(qiáng)對(duì)曲霉結(jié)構(gòu)的理解和記憶，需采用更為具體、形象的教具來(lái)方便學(xué)學(xué)習(xí)者理解和記憶。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可拆裝的又能夠良好展現(xiàn)曲霉結(jié)構(gòu)的模型教具。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:一種曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，包括代表營(yíng)養(yǎng)菌絲的長(zhǎng)方體1、代表分生孢子梗的燒瓶體2、代表初生小梗和次生小梗的圓柱體3和代表分生孢子的球體4。
[0006]所述長(zhǎng)方體1的上面通過(guò)插槽卡連接所述燒瓶體2 ;所述燒瓶體2的膨大端通過(guò)插槽卡連接所述圓柱體3 ;所述圓柱體3通過(guò)插槽卡連接成雙層；所述圓柱體3的上端各自設(shè)置一個(gè)珠形串，所述珠形串包括三個(gè)球體4，所述燒瓶體、圓柱體及珠形串形成三維立體結(jié)構(gòu)，組成所述曲霉結(jié)構(gòu)模型。
[0007]進(jìn)一步的，所述長(zhǎng)方體1的一個(gè)長(zhǎng)面上設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形插孔。
[0008]進(jìn)一步的，所述燒瓶體2的膨大端設(shè)置有多個(gè)圓形插孔，非膨大端設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形凸起。
[0009]進(jìn)一步的，所述圓柱體3的兩端分別設(shè)置有一個(gè)圓形插孔和一個(gè)圓形凸起。
[0010]進(jìn)一步的，所述珠形串中的三個(gè)球體4上分別設(shè)有貫穿的通孔，所述珠形串中的三個(gè)球體4通過(guò)插孔桿5連接，所述插孔桿5下端連接于圓柱體3上端的插孔中。
[0011]由于上述技術(shù)方案運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn):
[0012]1、由于本實(shí)用新型是個(gè)三維立體模型，能使學(xué)習(xí)者更容易了解曲霉的結(jié)構(gòu)和工作原理，更適用于教學(xué)。
[0013]2、由于本實(shí)用新型采用拆裝結(jié)構(gòu)，不僅能夠節(jié)省運(yùn)輸空間，降低運(yùn)輸成本，還能夠增加使用者的動(dòng)手能力，加深記憶，更加深入了解曲霉的構(gòu)造以及工作原理。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖
[0015]圖2為本實(shí)用新型拆解示意圖
[0016]附圖標(biāo)記:1、長(zhǎng)方體；2、燒瓶體；3、圓柱體；4、球體；5、插孔桿；1_1、長(zhǎng)方體側(cè)面插孔；2-1、燒瓶體一端凸起；2-2、燒瓶體膨大端插孔；3-1、圓柱體一端插孔；3-2、圓柱體一端凸起。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
[0018]如圖1、2所示，一種曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其包括代表營(yíng)養(yǎng)菌絲的長(zhǎng)方體1、設(shè)置在營(yíng)養(yǎng)菌絲上方的代表分生孢子梗的燒瓶體2、設(shè)置在分生孢子梗上方的代表小梗的圓柱體
3、設(shè)置在小梗上方的代表分生孢子的球體4和插孔桿5。
[0019]所述長(zhǎng)方體1的上面通過(guò)插槽卡連接所述燒瓶體2 ;所述燒瓶體2的膨大端通過(guò)插槽卡連接所述圓柱體3 ;所述圓柱體3通過(guò)插槽卡連接成雙層；所述圓柱體3的上端各自設(shè)置一個(gè)珠形串，所述珠形串包括三個(gè)球體4，所述燒瓶體、圓柱體及珠形串形成三維立體結(jié)構(gòu)，組成所述曲霉結(jié)構(gòu)模型。
[0020]進(jìn)一步的，所述長(zhǎng)方體1的一個(gè)長(zhǎng)面上設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形插孔。
[0021]進(jìn)一步的，所述燒瓶體2的膨大端設(shè)置有多個(gè)圓形插孔，非膨大端設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形凸起。
[0022]進(jìn)一步的，所述圓柱體3的兩端分別設(shè)置有一個(gè)圓形插孔和一個(gè)圓形凸起。
[0023]進(jìn)一步的，所述珠形串中的三個(gè)球體4上分別設(shè)有貫穿的通孔，所述珠形串中的三個(gè)球體4通過(guò)插孔桿5連接，所述插孔桿5下端連接于圓柱體3上端的插孔中。
[0024]曲霉結(jié)構(gòu)模型教具的組裝方式:將燒瓶體2—端的凸起2-1通過(guò)插槽卡連接在長(zhǎng)方體1側(cè)面的插孔1-1 ;然后將圓柱體3 —端的凸起3-2通過(guò)插槽卡連接在所述燒瓶體2膨大端的插孔2-2 ;再將另一圓柱體3 —端的凸起3-2和此圓柱體3 —端的插孔3-1通過(guò)插槽卡連接成雙層；最后將三個(gè)球體4由插孔桿5連接成珠形串，插孔桿通過(guò)插槽卡連接在圓柱體3 —端的插孔3-1，組成所述曲霉結(jié)構(gòu)模型。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其特征在于包括代表營(yíng)養(yǎng)菌絲的長(zhǎng)方體(1)、代表分生孢子梗的燒瓶體(2)、代表初生小梗和次生小梗的圓柱體(3)和代表分生孢子的球體(4)，所述長(zhǎng)方體(1)的上面通過(guò)插槽卡連接所述燒瓶體(2);所述燒瓶體(2)的膨大端通過(guò)插槽卡連接所述圓柱體(3);所述圓柱體(3)通過(guò)插槽卡連接成雙層；所述圓柱體(3)的上端各自設(shè)置一個(gè)珠形串，所述珠形串包括三個(gè)球體(4)，所述燒瓶體、圓柱體及珠形串形成三維立體結(jié)構(gòu)，組成所述曲霉結(jié)構(gòu)模型。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其特征在于所述長(zhǎng)方體(1)的一個(gè)長(zhǎng)面上設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形插孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其特征在于所述燒瓶體(2)的膨大端設(shè)置有多個(gè)圓形插孔，非膨大端設(shè)置有一個(gè)長(zhǎng)方形凸起。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其特征在于所述圓柱體(3)的兩端分別設(shè)置有一個(gè)圓形插孔和一個(gè)圓形凸起。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，其特征在于所述珠形串中的三個(gè)球體(4)上分別設(shè)有貫穿的通孔，所述珠形串中的三個(gè)球體(4)通過(guò)插孔桿(5)連接，所述插孔桿(5 )下端連接于圓柱體(3 )上端的插孔中。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種曲霉結(jié)構(gòu)模型教具，包括代表營(yíng)養(yǎng)菌絲的長(zhǎng)方體、代表分生孢子梗的燒瓶體、代表初生小梗和次生小梗的圓柱體和代表分生孢子的球體，所述長(zhǎng)方體與所述燒瓶體非膨大端通過(guò)插槽卡連接，所述燒瓶體的膨大端通過(guò)插槽卡連接所述圓柱體，所述圓柱體通過(guò)插槽卡連接成雙層，所述圓柱體上端設(shè)置珠形串，所述珠形串包括三個(gè)球體，組成所述曲霉結(jié)構(gòu)模型。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方便拆卸，能更清晰的展示曲霉結(jié)構(gòu)，有利于使用者對(duì)于知識(shí)的理解和記憶。
【IPC分類(lèi)】G09B23/00
【公開(kāi)號(hào)】CN205140307
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520870329
【發(fā)明人】李玉紅, 姚莉, 鄧超, 徐曉宇
【申請(qǐng)人】江南大學(xué)
【公開(kāi)日】2016年4月6日
【申請(qǐng)日】2015年11月3日