基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，包括板書投影板(1)、背景機(jī)構(gòu)和投影儀(2)，所述的背景機(jī)構(gòu)位于板書投影板(1)的后側(cè)并與其相貼近，所述板書投影板(1)由透明材料制成，所述的背景機(jī)構(gòu)包括固定黑色背景板(3)和投影幕板(4)，所述的投影幕板(4)位于固定黑色背景板(3)與板書投影板(1)之間，投影幕板(4)為電控液晶變色玻璃，電控液晶變色玻璃在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，所述投影儀(2)在投影時(shí)投影于斷電的電控液晶變色玻璃上。本發(fā)明能夠增加有效書寫面積，可改變電控液晶變色玻璃的位置或斷電區(qū)域來改變投影位置，使不同角度的人均能看清投影的內(nèi)容。
【專利說明】 基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體地說是一種基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)。

【背景技術(shù)】
[0002]用于教學(xué)者板書的黑板是教室所必不可少的，對于現(xiàn)代化的教學(xué)來說，多媒體投影自然也顯得不可或缺。很多教室里都采用了黑板與投影幕結(jié)合的教學(xué)設(shè)備，既要滿足老師板書的需求，又能利用投影設(shè)備進(jìn)行投影教學(xué)?，F(xiàn)有技術(shù)中，投影設(shè)備包括投影儀和投影幕，投影幕與黑板一般同設(shè)于教室前面的墻體上，但由于墻體面積有限，投影幕與黑板往往存在重疊的部分。故現(xiàn)有技術(shù)的板書投影設(shè)備存在以下技術(shù)問題:
[0003]1、投影幕與黑板重疊部分會(huì)遮擋部分黑板，有的投影幕甚至遮住了幾乎一半的黑板，大大減少了黑板的有效書寫面積；
[0004]2、現(xiàn)有技術(shù)投影幕的安裝位置是固定不變的，若投影幕設(shè)置在教室的左側(cè)，右側(cè)同學(xué)會(huì)受到影響，同理，如果投影幕設(shè)置在教室的右側(cè)，左側(cè)的同學(xué)會(huì)受到一定的影響。若投影幕設(shè)置在教室中間，不僅會(huì)影響兩側(cè)同學(xué)的觀看，還會(huì)影響教師板書；
[0005]3、為了增加黑板的有效書寫面積，需要在上課中間將投影儀關(guān)掉，將投影幕升起，需要投影又再次降下，不僅麻煩，而且浪費(fèi)了課堂時(shí)間；
[0006]4、在整個(gè)黑板上書寫后，若需要多媒體投影儀輔助，此時(shí)投影幕會(huì)遮擋黑板部分粉筆板書，造成一定的不便，若要再次用到這些粉筆板書，又需要將投影儀關(guān)掉，將投影幕升起。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0007]有鑒于此，本發(fā)明針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的黑板與投影幕重疊減少有效書寫面積等問題，提供了一種有效書寫面積大、投影位置可調(diào)基于電控玻璃的的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)。
[0008]本發(fā)明的技術(shù)解決方案是，提供一種以下結(jié)構(gòu)的基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，包括板書投影板、背景機(jī)構(gòu)和投影儀，所述的背景機(jī)構(gòu)位于板書投影板的后側(cè)并與其相貼近，所述板書投影板由透明材料制成，所述的背景機(jī)構(gòu)包括固定黑色背景板和投影幕板，所述的投影幕板位于黑色背景板與板書投影板之間，投影幕板由多塊電控液晶變色玻璃板連接而成，電控液晶變色玻璃板在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，每塊液晶變色玻璃板均由相應(yīng)的電路供電，對投影位置的相應(yīng)液晶變色玻璃板斷電以形成投影區(qū)域，所述的投影儀投影于所述的投影區(qū)域。
[0009]采用以上結(jié)構(gòu)，本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn):采用本發(fā)明，由于背景機(jī)構(gòu)貼近于由透明材料制成的板書投影板上，固定黑色背景板作為板書使用時(shí)的背景，在板書投影板的相應(yīng)區(qū)域板書，其黑色背景能讓聽講的人看清板書的內(nèi)容，而電控液晶變色玻璃斷電時(shí)呈白色，作為投影使用時(shí)的背景，投影到該區(qū)域上，能夠清楚顯示投影的內(nèi)容，無需投影時(shí)則對其通電，使其呈透明狀，此時(shí)其后的固定黑色背景板就全部作為板書投影板的背景。本發(fā)明能夠增加有效書寫面積，可改變電控液晶變色玻璃的位置或斷電區(qū)域來改變投影位置，使不同角度的人均能看清投影的內(nèi)容。
[0010]作為優(yōu)選，所述的多塊液晶變色玻璃板上設(shè)有光敏元件，所述的投影儀上設(shè)有與光敏元件相配合的激光源，所述的光敏元件與其對應(yīng)液晶變色玻璃板的供電電路連接。調(diào)整投影位置時(shí)，投影儀沿著滑動(dòng)導(dǎo)軌滑動(dòng)，激光源觸動(dòng)液晶變色玻璃板的相應(yīng)光敏元件，則該液晶變色玻璃板附近的若干液晶變色玻璃板斷電，形成新的投影區(qū)域。
[0011]作為優(yōu)選，在投影儀的投影鏡頭上設(shè)有鏡頭蓋，暫停投影或結(jié)束投影時(shí)，用鏡頭蓋遮擋投影鏡頭，激光源觸動(dòng)光敏元件，由光敏元件控制對斷電的電控液晶變色玻璃通電。這樣就避免了現(xiàn)有技術(shù)收放投影幕的煩惱，原投影區(qū)域就成為可書寫板書的區(qū)域，有效利用板書投影板的書寫面積。
[0012]作為優(yōu)選，在開始投影或繼續(xù)投影時(shí)，打開鏡頭蓋，由激光源觸動(dòng)光敏元件，光敏元件控制電控液晶變色玻璃相應(yīng)投影區(qū)域斷電。便于暫停投影與繼續(xù)投影的工況切換。
[0013]作為優(yōu)選，所述制成板書投影板的透明材料能實(shí)現(xiàn)光線的漫反射。以便于不同角度的觀眾能夠看清板書和投影的內(nèi)容。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖(第一狀態(tài))；
[0015]圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖(第二狀態(tài))；
[0016]圖3為投影儀與滑動(dòng)導(dǎo)軌的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]如圖所示，1、板書投影板，2、投影儀，2.1、投影鏡頭，2.2、鏡頭蓋，3、固定黑色背景板，4、投影幕板,4.1、液晶變色玻璃板，5、滑動(dòng)導(dǎo)軌,6、光敏兀件,7、激光源。

【具體實(shí)施方式】
[0018]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步說明，但本發(fā)明并不僅僅限于這些實(shí)施例。
[0019]本發(fā)明涵蓋任何在本發(fā)明的精髓和范圍上做的替代、修改、等效方法以及方案。為了使公眾對本發(fā)明有徹底的了解，在以下本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例中詳細(xì)說明了具體的細(xì)節(jié)，而對本領(lǐng)域技術(shù)人員來說沒有這些細(xì)節(jié)的描述也可以完全理解本發(fā)明。此外，本發(fā)明之附圖中為了示意的需要，并沒有完全精確地按照實(shí)際比例繪制，在此予以說明。
[0020]如圖1、2和3所示，本發(fā)明的一種基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，包括板書投影板1、背景機(jī)構(gòu)和投影儀2，所述的背景機(jī)構(gòu)位于板書投影板I的后側(cè)并與其相貼近，所述板書投影板I由透明材料制成，所述的背景機(jī)構(gòu)包括固定黑色背景板3和投影幕板4，所述的投影幕板4位于固定黑色背景板3與板書投影板I之間，投影幕板4由多塊電控液晶變色玻璃板連接而成，電控液晶變色玻璃在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，每塊液晶變色玻璃板4.1均由相應(yīng)的電路供電，對投影位置的相應(yīng)液晶變色玻璃板4.1斷電以形成投影區(qū)域，所述的投影儀2投影于所述的投影區(qū)域。
[0021]基于上述基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，可形成基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)的控制方法，以下的對于基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)限定和使用方法均可作為對所述控制方法的進(jìn)一步限定。
[0022]需要注意的是:“所述板書投影板I由透明材料制成”的“透明”非絕對的透明，包括半透明等狀態(tài)，以觀眾透過可以看清字體為要求，設(shè)置其透明度，例如在磨砂后，其透明度會(huì)降低，磨砂后的漫反射能使人眼看得更清楚。
[0023]電控液晶變色玻璃也叫電控調(diào)光玻璃，將液晶膜通過高溫高壓的方式，夾層封裝而成的高科技光電玻璃產(chǎn)品，使用者可以借由電流的通電與否來控制液晶分子的排列，從而達(dá)到控制玻璃透明與不透明狀態(tài)的最終目的。液晶分子在通電狀態(tài)下呈直線排列，這時(shí)液晶玻璃透光且透明；斷電狀態(tài)時(shí)，液晶分子呈散射狀態(tài)且呈白色，這時(shí)候液晶膜透光但不透明。
[0024]如圖1和2所示，分別示意了本發(fā)明兩種不同狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)，圖1為投影幕板在斷電投影狀態(tài)，圖2為投影幕板在通電透明狀態(tài)。具體如下:
[0025]所述的多塊液晶變色玻璃板4.1上設(shè)有光敏兀件6 (可以設(shè)置成對應(yīng)，也可有選擇地設(shè)置)，所述的投影儀2上設(shè)有與光敏元件6相配合的激光源7，所述的光敏元件6與其對應(yīng)液晶變色玻璃板4.1的供電電路連接。調(diào)整投影位置時(shí)，投影儀沿著滑動(dòng)導(dǎo)軌滑動(dòng)，激光源觸動(dòng)液晶變色玻璃板的相應(yīng)光敏元件，則該液晶變色玻璃板附近的若干液晶變色玻璃板斷電(以激光源對準(zhǔn)的那個(gè)液晶變色玻璃板為中心)，形成新的投影區(qū)域(這些特征可以作為控制方法的一部分)。
[0026]如圖3所示，在投影儀2的投影鏡頭上設(shè)有鏡頭蓋2.1，暫停投影或結(jié)束投影時(shí)，用鏡頭蓋2.1遮擋投影鏡頭，激光源7觸動(dòng)光敏元件6，由光敏元件6控制對斷電的電控液晶變色玻璃通電；
[0027]在開始投影或繼續(xù)投影時(shí)，打開鏡頭蓋2.1，由激光源7觸動(dòng)光敏元件6，光敏元件6控制電控液晶變色玻璃相應(yīng)投影區(qū)域斷電。
[0028]所述制成板書投影板I的透明材料能實(shí)現(xiàn)光線的漫反射。
[0029]“鏡頭蓋遮擋投影鏡頭”只是為了課堂或教學(xué)過程中的使用方便，并沒有關(guān)閉投影儀的電源，在結(jié)束后還需關(guān)閉投影儀電源。
[0030]由于板書投影板上的白色粉筆字的顏色為白色，與白色背景一致，因此板書投影板上任意位置的白色粉筆均不影響投影效果，即投影時(shí)，不需擦除投影區(qū)域的白色粉筆字，投影消失后，白色粉筆字可以繼續(xù)使用。
[0031]本發(fā)明還具有現(xiàn)有技術(shù)所不具有的優(yōu)點(diǎn):采用磨砂玻璃或者磨砂有機(jī)玻璃在潮濕狀態(tài)下不影響粉筆的書寫效果，因此可以使用濕毛巾當(dāng)做黑板擦，避免了粉塵對使用者肺部的侵害。
[0032]以上僅就本發(fā)明較佳的實(shí)施例作了說明，但不能理解為是對權(quán)利要求的限制。本發(fā)明不僅局限于以上實(shí)施例，其具體結(jié)構(gòu)允許有變化?？傊苍诒景l(fā)明獨(dú)立權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)所作的各種變化均在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，其特征在于:包括板書投影板(I)、背景機(jī)構(gòu)和投影儀(2)，所述的背景機(jī)構(gòu)位于板書投影板(I)的后側(cè)并與其相貼近，所述板書投影板(I)由透明材料制成，所述的背景機(jī)構(gòu)包括固定黑色背景板(3)和投影幕板(4)，所述的投影幕板(4)位于固定黑色背景板(3)與板書投影板(I)之間，投影幕板(4)由多塊電控液晶變色玻璃板(4.1)連接而成，電控液晶變色玻璃在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，電控液晶變色玻璃在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，每塊液晶變色玻璃板(4.1)均由相應(yīng)的電路供電，對投影位置的相應(yīng)液晶變色玻璃板(4.1)斷電以形成投影區(qū)域，所述的投影儀(2)投影于所述的投影區(qū)域。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，其特征在于:所述的多塊液晶變色玻璃板(4.1)上設(shè)有光敏元件￠)，所述的投影儀(2)上設(shè)有與光敏元件(6)相配合的激光源(7)，所述的光敏元件(6)與其對應(yīng)液晶變色玻璃板(4.1)的供電電路連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，其特征在于:在投影儀(2)的投影鏡頭上設(shè)有鏡頭蓋(2.1)，暫停投影或結(jié)束投影時(shí)，用鏡頭蓋(2.1)遮擋投影鏡頭，激光源(7)觸動(dòng)光敏元件￠)，由光敏元件(6)控制對斷電的電控液晶變色玻璃通電。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述基于電控玻璃的的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，其特征在于:在開始投影或繼續(xù)投影時(shí)，打開鏡頭蓋(2.1)，由激光源(7)觸動(dòng)光敏元件(6)，光敏元件(6)控制電控液晶變色玻璃相應(yīng)投影區(qū)域斷電。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，其特征在于:所述制成板書投影板(I)的透明材料能實(shí)現(xiàn)光線的漫反射。
【文檔編號(hào)】G03B21/132GK104375369SQ201410727112
【公開日】2015年2月25日 申請日期:2014年12月3日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月3日
【發(fā)明者】趙明巖 申請人:中國計(jì)量學(xué)院