一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本實(shí)用新型涉及一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，屬于學(xué)校用品技術(shù)領(lǐng)域。【背景技術(shù)】:
[0002]學(xué)校用品指供各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中專、大專、大學(xué)以及各類職業(yè)學(xué)校、職工大學(xué)、黨校、電大等的學(xué)生和老師在學(xué)校期間使用的主要教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備。由于這是個(gè)新生事物，所以并沒有權(quán)威的機(jī)構(gòu)下過(guò)準(zhǔn)確的定義，它執(zhí)行玩具行業(yè)、家具行業(yè)以及體育器材標(biāo)準(zhǔn)。其主要作用是:在使用過(guò)程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實(shí)有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。
[0003]現(xiàn)有的投影幕布裝置在使用時(shí)不方便，而且浪費(fèi)時(shí)間，操作復(fù)雜，控制不準(zhǔn)確?！緦?shí)用新型內(nèi)容】:
[0004]針對(duì)上述問(wèn)題，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置。
[0005]本實(shí)用新型的一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，它包含殼體、轉(zhuǎn)輥、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、掛接架、幕布體、配重塊、滾珠、檢測(cè)傳感器、控制器、無(wú)線信息接收模塊；殼體的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)輥，轉(zhuǎn)輥的一端安裝有驅(qū)動(dòng)電機(jī)，轉(zhuǎn)輥轉(zhuǎn)軸的上端設(shè)置有檢測(cè)傳感器，轉(zhuǎn)輥上繞接有幕布體，幕布體的下端安裝有配重塊，配重塊的后端設(shè)置有數(shù)個(gè)滾珠，殼體的上端分別安裝有掛接架、控制器、無(wú)線信息接收模塊，控制器的輸入端分別與檢測(cè)傳感器、無(wú)線信息接收模塊連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接。
[0006]作為優(yōu)選，所述的掛接架上設(shè)置有限位槽。
[0007]作為優(yōu)選，所述的檢測(cè)傳感器為紅外式檢測(cè)傳感器。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果為:便于攜帶與移動(dòng)，操作簡(jiǎn)便，使用方便，控制準(zhǔn)確、快速，節(jié)省時(shí)間，工作效率高。
【附圖說(shuō)明】
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[0009]為了易于說(shuō)明，本實(shí)用新型由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。
[0010]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1-殼體；2_轉(zhuǎn)輥；3_驅(qū)動(dòng)電機(jī)；4_掛接架；5_幕布體；6_配重塊；7_滾珠；8-檢測(cè)傳感器；9_控制器；10_無(wú)線信息接收模塊。
【具體實(shí)施方式】
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[0012]為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明了，下面通過(guò)附圖中示出的具體實(shí)施例來(lái)描述本實(shí)用新型。但是應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實(shí)用新型的范圍。此外，在以下說(shuō)明中，省略了對(duì)公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本實(shí)用新型的概念。
[0013]如圖1所示，本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:它包含殼體1、轉(zhuǎn)輥2、驅(qū)動(dòng)電機(jī)3、掛接架4、幕布體5、配重塊6、滾珠7、檢測(cè)傳感器8、控制器9、無(wú)線信息接收模塊10 ;殼體I的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)輥2，轉(zhuǎn)輥2的一端安裝有驅(qū)動(dòng)電機(jī)3，轉(zhuǎn)輥2轉(zhuǎn)軸的上端設(shè)置有檢測(cè)傳感器8，轉(zhuǎn)輥2上繞接有幕布體5，幕布體5的下端安裝有配重塊6，配重塊6的后端設(shè)置有數(shù)個(gè)滾珠7，殼體I的上端分別安裝有掛接架4、控制器9、無(wú)線信息接收模塊10，控制器9的輸入端分別與檢測(cè)傳感器8、無(wú)線信息接收模塊10連接，控制器9的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)3連接。
[0014]進(jìn)一步的，所述的掛接架4上設(shè)置有限位槽。
[0015]進(jìn)一步的，所述的檢測(cè)傳感器8為紅外式檢測(cè)傳感器。
[0016]本【具體實(shí)施方式】的工作原理為:通過(guò)無(wú)線信息接收模塊10接收信息，同時(shí)采用檢測(cè)傳感器8檢測(cè)下降的距離，當(dāng)不需要全部放下時(shí)，控制器9控制驅(qū)動(dòng)電機(jī)3在合適的位置停止，使用方便，操作簡(jiǎn)便，節(jié)省時(shí)間，工作效率高，同時(shí)采用滾珠7實(shí)現(xiàn)支撐滑動(dòng)，提高了穩(wěn)定性。
[0017]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，其特征在于:它包含殼體、轉(zhuǎn)輥、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、掛接架、幕布體、配重塊、滾珠、檢測(cè)傳感器、控制器、無(wú)線信息接收模塊；殼體的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)輥，轉(zhuǎn)輥的一端安裝有驅(qū)動(dòng)電機(jī)，轉(zhuǎn)輥轉(zhuǎn)軸的上端設(shè)置有檢測(cè)傳感器，轉(zhuǎn)輥上繞接有幕布體，幕布體的下端安裝有配重塊，配重塊的后端設(shè)置有數(shù)個(gè)滾珠，殼體的上端分別安裝有掛接架、控制器、無(wú)線信息接收模塊，控制器的輸入端分別與檢測(cè)傳感器、無(wú)線信息接收模塊連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，其特征在于:所述的掛接架上設(shè)置有限位槽。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，其特征在于:所述的檢測(cè)傳感器為紅外式檢測(cè)傳感器。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種學(xué)校用便于移動(dòng)的投影幕布裝置，它涉及學(xué)校用品技術(shù)領(lǐng)域，殼體的內(nèi)部安裝有轉(zhuǎn)輥，轉(zhuǎn)輥的一端安裝有驅(qū)動(dòng)電機(jī)，轉(zhuǎn)輥轉(zhuǎn)軸的上端設(shè)置有檢測(cè)傳感器，轉(zhuǎn)輥上繞接有幕布體，幕布體的下端安裝有配重塊，配重塊的后端設(shè)置有數(shù)個(gè)滾珠，殼體的上端分別安裝有掛接架、控制器、無(wú)線信息接收模塊，控制器的輸入端分別與檢測(cè)傳感器、無(wú)線信息接收模塊連接，控制器的輸出端與驅(qū)動(dòng)電機(jī)連接；本實(shí)用新型便于攜帶與移動(dòng)，操作簡(jiǎn)便，使用方便，控制準(zhǔn)確、快速，節(jié)省時(shí)間，工作效率高。
【IPC分類】G09B5/02, G03B21/58
【公開號(hào)】CN204832757
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520547239
【發(fā)明人】桑園
【申請(qǐng)人】鄭州單點(diǎn)科技軟件有限公司
【公開日】2015年12月2日
【申請(qǐng)日】2015年7月24日