專(zhuān)利名稱(chēng):一種鋼琴琴蓋夾的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及ー種音樂(lè)用具,特別涉及一種鋼琴琴蓋夾。
背景技術(shù):
人們?cè)谶^(guò)上充裕的物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,更加注重精神文化生活以及精神文化層面的消費(fèi),同時(shí)中國(guó)教育界也提出了 從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在提倡素質(zhì)教育的大潮流中,越來(lái)越多的人選擇了學(xué)習(xí)音樂(lè),越來(lái)越多的人選擇了學(xué)鋼琴,人們都認(rèn)為教育要從娃娃抓起,于是,很多兒童加入了“鋼琴熱”的隊(duì)伍,兒童在在練琴或在鋼琴邊玩耍時(shí),很可能會(huì)發(fā)生意外,造成鋼琴的琴蓋滑落,由于鋼琴的材質(zhì)大部分主要是由實(shí)木構(gòu)成,琴蓋滑落會(huì)夾傷兒童的手,甚至造成不堪設(shè)想的后果。因此,一種鋼琴琴蓋夾,可以對(duì)滑落的琴蓋起到一定的支撐或承重作用,有效的防·止了琴蓋滑落夾手。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的提供ー種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、可防止夾手的琴蓋夾。為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)一種鋼琴琴蓋夾,琴蓋夾的為U形或門(mén)形,琴蓋夾的厚度D為I. 8 2. Ocm,琴蓋夾的寬度S為2. 5 3. Ocm,琴蓋夾的高度H為8. 5 9. Ocm,開(kāi)ロ寬度L為2. 5-3. 5cm。所述的琴蓋夾由EVA發(fā)泡泡沫制成。與現(xiàn)有的技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是一種鋼琴琴蓋夾,具有體積小、成本低、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的特點(diǎn),由于其材質(zhì)彈性大可用于不同型號(hào)的鋼琴,同時(shí)可以對(duì)滑落的琴蓋起到一定的支撐或承重作用,有效的防止了琴蓋滑落夾手。
圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)圖;圖2是本實(shí)用新型的主視圖;圖3是本實(shí)用新型的使用示意圖;圖4是本實(shí)用新型的支撐琴蓋示意圖。I 一琴蓋夾 2—琴拂 3—琴蓋
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
進(jìn)ー步說(shuō)明如圖I和圖2所示,本實(shí)用新型一種鋼琴琴蓋夾,琴蓋夾I的為U形或門(mén)形,琴蓋夾I的厚度D為I. 8 2. Ocm,琴蓋夾I的寬度S為2. 5 3. Ocm,琴蓋夾I的高度H為8. 5
9.Ocm,開(kāi)ロ寬度L為2. 5-3. 5cm,琴蓋夾I由EVA發(fā)泡泡沫制成,具有一定的彈性和抗壓性。[0017]如圖3和圖4所示,使用本實(shí)用新型吋,讓琴蓋夾I夾住琴梆2的兩側(cè),當(dāng)琴蓋3滑落時(shí),琴蓋夾I給予了琴蓋3支撐,阻止了琴蓋3的滑落,起到了防夾手的作用。上面所述僅是本實(shí)用新型的基本原理,并非對(duì)本實(shí)用新型作任何限制,凡是依據(jù)本實(shí)用新型對(duì)其進(jìn)行等同變化和修飾,均在本專(zhuān)利技術(shù)保護(hù)方案的范疇之內(nèi)?!?br>
權(quán)利要求1.一種鋼琴琴蓋夾,其特征在于,琴蓋夾的為U形或門(mén)形,琴蓋夾的厚度D為I. 8 2.Ocm,琴蓋夾的寬度S為2. 5 3. Ocm,琴蓋夾的高度H為8. 5 9. Ocm,開(kāi)ロ寬度L為2.0-3. 5 cm。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種鋼琴琴蓋夾,其特征在于,所述的琴蓋夾由EVA發(fā)泡泡沫制成。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種鋼琴琴蓋夾,琴蓋夾的為U形或門(mén)形,琴蓋夾的厚度D為1.8~2.0cm,琴蓋夾的寬度S為2.5~3.0cm,琴蓋夾的高度H為8.5~9.0cm,開(kāi)口寬度L為2.5-3.5cm,琴蓋夾由EVA發(fā)泡泡沫制成。與現(xiàn)有的技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是該裝置具有體積小、成本低、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的特點(diǎn),由于其材質(zhì)彈性大可用于不同型號(hào)的鋼琴,同時(shí)可以對(duì)滑落的琴蓋起到一定的支撐或承重作用,有效的防止了琴蓋滑落夾手。
文檔編號(hào)G10C3/00GK202662267SQ201220290830
公開(kāi)日2013年1月9日 申請(qǐng)日期2012年6月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月20日
發(fā)明者李藝 申請(qǐng)人:鞍山師范學(xué)院