專利名稱：校線燈的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種電工工具，尤其是一種校線燈。
背景技術(shù)：
"校線燈"是一種電工常用工具，因簡(jiǎn)單實(shí)用，在電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修時(shí)大量 使用?，F(xiàn)有"校線燈"的制作方法是將電池、電珠、軟導(dǎo)線、鱷魚(yú)夾串聯(lián)焊接，用塑料帶和絕 緣膠帶纏裹而成，當(dāng)發(fā)生脫焊、電珠損壞、電池?zé)o電等問(wèn)題時(shí)，"校線燈"便無(wú)法使用，由于受 焊接和纏裹的制作工藝制約，電珠焊接時(shí)容易損壞，電珠和電池更換困難，正常使用壽命周 期很短，因修理費(fèi)時(shí)、費(fèi)力而被丟棄，極少重復(fù)使用，基本上都是"一次性"的。多年來(lái)，每次 新工程開(kāi)工前，都要制作大量的"校線燈"以滿足施工需要，完工后無(wú)法回收再利用，遺留下 大量廢舊電池、制作材料等垃圾，不僅造成制作材料的大量浪費(fèi)，對(duì)環(huán)境保護(hù)也極為不利。

實(shí)用新型內(nèi)容為了克服現(xiàn)有校線燈難于修理再利用的不足，本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是 提供一種修理方便的校線燈。
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是校線燈，包括電連接的指示燈、 電源和一對(duì)測(cè)試表筆，以及燈殼，所述燈殼由燈殼本體和與燈殼本體活動(dòng)連接的活動(dòng)槽組 成，所述指示燈、電源安裝在活動(dòng)槽上，燈殼上設(shè)置有與指示燈位置相適應(yīng)的指示孔。 所述活動(dòng)槽內(nèi)安裝有試電筆并相應(yīng)在活動(dòng)槽上設(shè)置試電筆插孔。 所述活動(dòng)槽與燈殼本體鉸接。 所述活動(dòng)槽上設(shè)置有電池盒，所述電源為安裝于電池盒內(nèi)的干電池。 5所述活動(dòng)槽上設(shè)置有燈座卡槽，所述指示燈為安裝在燈座卡槽上的電珠。 所述電源通過(guò)照明開(kāi)關(guān)與照明燈串接。 所述照明燈采用多個(gè)并聯(lián)的發(fā)光二級(jí)管。 所述燈殼上設(shè)置有一對(duì)測(cè)試表筆插孔，所述的一對(duì)測(cè)試表筆分別插接在測(cè)試表筆 插孔內(nèi)。 所述燈殼用絕緣材料制作。 本實(shí)用新型的有益效果是解決了現(xiàn)有粗制"校線燈"更換電池、電珠困難的問(wèn)題， 燈殼用模具制作，大量制作可節(jié)省材料和成本，延長(zhǎng)"校線燈"使用壽命，并進(jìn)一步將電工常 用工具"手電筒"和"試電筆"與之巧妙結(jié)合，為工作在復(fù)雜環(huán)境中的電氣施工人員提高工 作效率、減少安全事故提供了一個(gè)攜帶方便，環(huán)保節(jié)能的實(shí)用工具。

圖1是本實(shí)用新型校線燈的示意圖。 圖2是本實(shí)用新型燈殼的示意圖。 圖3是本實(shí)用新型校線燈作為校線工具的工作狀態(tài)示意圖。[0017] 圖4是本實(shí)用新型校線燈作為試電工具的工作狀態(tài)示意圖。 圖5是本實(shí)用新型校線燈的原理圖。 圖中標(biāo)記為，1-測(cè)試表筆，2-指示孔，3-測(cè)試表筆插孔，4-照明開(kāi)關(guān)，5-測(cè)試表筆 插孔，6-照明燈，7-試電筆插？L8-測(cè)試表筆，9-導(dǎo)線，10-帶電體，ll-試電筆，12-指示燈， 13-燈殼本體，14-活動(dòng)槽，15-電池盒，16-燈座卡槽，17-電源。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。 如圖1、圖2、圖3、圖4和圖5所示，本實(shí)用新型的校線燈，包括電連接的指示燈12、 電源17和一對(duì)測(cè)試表筆1、8，所述指示燈12、電源17可拆卸地安裝在活動(dòng)槽14上，活動(dòng)槽 14與燈殼本體13活動(dòng)連接構(gòu)成燈殼，所述燈殼既可為指示燈12和電源17提供物理保護(hù)， 也方便了指示燈12和電源17的安裝固定和拆卸修理，組裝比現(xiàn)在用絕緣膠帶簡(jiǎn)單纏繞快 捷得多。 如圖2所示，活動(dòng)槽14與燈殼本體13鉸接連接，需要安裝、拆卸指示燈12、電源
17時(shí)，可旋出活動(dòng)槽14，十分方便，其它的活動(dòng)連接結(jié)構(gòu)也可達(dá)到類似的效果。 還可在所述活動(dòng)槽14內(nèi)安裝有試電筆ll，試電筆11的結(jié)構(gòu)可參照現(xiàn)有試電筆的
結(jié)構(gòu)，并相應(yīng)地在活動(dòng)槽14上設(shè)置試電筆插孔7，用于將測(cè)試表筆與試電筆11連接，從而增
加電流測(cè)試功能。 —般地，在所述活動(dòng)槽14上設(shè)置有電池盒15，所述電源17為安裝于電池盒15內(nèi) 的干電池，便于快速更換電源17。所述電源17也可采用帶充電裝置的可充電電源。 所述活動(dòng)槽14上也可設(shè)置有燈座卡槽16，所述指示燈12為安裝在燈座卡槽16上 的電珠，便于快速更換指示燈12。 此外，所述電源17還可通過(guò)照明開(kāi)關(guān)4與照明燈6串接，即增加照明功能。 所述照明燈6可采用多個(gè)并聯(lián)的發(fā)光二級(jí)管，省電節(jié)能。 另外，考慮到測(cè)試表筆的磨損、損壞后便于更換，可將測(cè)試表筆1、8通過(guò)所述燈殼 上設(shè)置的一對(duì)測(cè)試表筆插孔3、5連接到校線電路中。如圖3和圖4所示，可以其中一根測(cè) 試表筆1作為試電筆11的測(cè)試極使用。 —般地，所述燈殼用絕緣材料制作，設(shè)置了試電筆11的部分還應(yīng)是透明的，以便 于觀察試電筆11的氖管發(fā)光情況。
權(quán)利要求校線燈，包括電連接的指示燈(12)、電源(17)和一對(duì)測(cè)試表筆(1、8)，其特征是還包括燈殼，所述燈殼由燈殼本體(13)和與燈殼本體(13)活動(dòng)連接的活動(dòng)槽(14)組成，所述指示燈(12)、電源(17)安裝在活動(dòng)槽(14)上，燈殼上設(shè)置有與指示燈(12)位置相適應(yīng)的指示孔(2)。
2. 如權(quán)利要求l所述的校線燈，其特征是所述活動(dòng)槽(14)內(nèi)安裝有試電筆(11)并 相應(yīng)在活動(dòng)槽(14)上設(shè)置試電筆插孔(7)。
3. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述活動(dòng)槽(14)與燈殼本體(13)鉸接。
4. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述活動(dòng)槽(14)上設(shè)置有電池盒(15)， 所述電源(17)為安裝于電池盒(15)內(nèi)的干電池。
5. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述活動(dòng)槽(14)上設(shè)置有燈座卡槽 (16)，所述指示燈(12)為安裝在燈座卡槽(16)上的電珠。
6. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述電源(17)通過(guò)照明開(kāi)關(guān)(4)與照 明燈(6)串接。
7. 如權(quán)利要求6所述的校線燈，其特征是所述照明燈(6)采用多個(gè)并聯(lián)的發(fā)光二級(jí)管。
8. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述燈殼上設(shè)置有一對(duì)測(cè)試表筆插孔(3、5)，所述的一對(duì)測(cè)試表筆(1、8)分別插接在測(cè)試表筆插孔(3、5)內(nèi)。
9. 如權(quán)利要求1或2所述的校線燈，其特征是所述燈殼用絕緣材料制作。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種修理方便的校線燈。該校線燈包括電連接的指示燈、電源和接頭，所述指示燈、電源可拆卸地安裝在燈殼上，所述燈殼由燈殼本體和與燈殼本體活動(dòng)連接的活動(dòng)槽組成，所述指示燈、電源安裝在活動(dòng)槽上，在燈殼本體上設(shè)置有與指示燈位置相適應(yīng)的指示孔，電源還通過(guò)照明開(kāi)關(guān)與照明燈串接，活動(dòng)槽內(nèi)還安裝有試電筆并設(shè)置有試電筆插孔，從而解決了現(xiàn)有手工制作的“校線燈”更換電池、電珠困難的問(wèn)題，燈殼用模具制作，大量制作可節(jié)省材料和成本，延長(zhǎng)“校線燈”使用壽命，并將電工常用工具“手電筒”和“試電筆”與之巧妙結(jié)合，為工作在復(fù)雜環(huán)境中的電氣施工人員提高工作效率、減少安全事故提供了一個(gè)攜帶方便，環(huán)保節(jié)能的實(shí)用工具。
文檔編號(hào)F21Y101/02GK201475673SQ20092030832
公開(kāi)日2010年5月19日 申請(qǐng)日期2009年8月19日 優(yōu)先權(quán)日2009年8月19日
發(fā)明者任兆興, 劉建川, 張琳, 羅崇勇 申請(qǐng)人:中冶實(shí)久建設(shè)有限公司