本發(fā)明涉及葉面肥料技術(shù)領(lǐng)域，具體而言涉及一種蔬菜葉面肥料。
背景技術(shù)：
葉面肥是指以葉面吸收為目的，將作物所需養(yǎng)分直接施用葉面的肥料。葉面肥是營(yíng)養(yǎng)元素施用于農(nóng)作物葉片表面，通過(guò)葉片的吸收而發(fā)揮基功能的一種肥料類(lèi)型，植物的葉片有上下兩層表皮，由表皮細(xì)胞組成，表上細(xì)胞的外側(cè)有角質(zhì)層和蠟質(zhì)，可以保護(hù)表皮組織下的葉肉細(xì)胞行使光合、呼吸等功能，不受外界不利條件變化的影響，葉片表現(xiàn)還有許多微小的氣孔，行使氣體更換的功能。葉面肥施加到葉子表面后即可通過(guò)微孔滲入到葉片中。
現(xiàn)有技術(shù)的葉面肥種類(lèi)繁多，配方多種多樣，有必要對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的葉面肥進(jìn)行改進(jìn)，以期實(shí)現(xiàn)更好的培養(yǎng)效果。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明未解決上述問(wèn)題，提供了一種蔬菜葉面肥料。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：
一種蔬菜葉面肥料，由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料30-50份、促進(jìn)劑2-4份、定植肥10-20份、有機(jī)酸8-10份、螯合鐵肥6-8份、羥基脯氨酸9-11份、黃豆玉米混合物40-60份、檸檬酸鉀4-6份、劍麻廢水60-100份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料30份、促進(jìn)劑2份、定植肥10份、有機(jī)酸8份、螯合鐵肥6份、羥基脯氨酸9份、黃豆玉米混合物40份、檸檬酸鉀4份、劍麻廢水60份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料40份、促進(jìn)劑3份、定植肥15份、有機(jī)酸9份、螯合鐵肥7份、羥基脯氨酸10份、黃豆玉米混合物50份、檸檬酸鉀5份、劍麻廢水80份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料50份、促進(jìn)劑4份、定植肥20份、有機(jī)酸10份、螯合鐵肥8份、羥基脯氨酸11份、黃豆玉米混合物60份、檸檬酸鉀6份、劍麻廢水100份。
本發(fā)明的有益效果是：
本發(fā)明成本較低、配制方法簡(jiǎn)單、具有突出的規(guī)?；瘧?yīng)用前景。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
實(shí)施例一：
一種蔬菜葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料30-50份、促進(jìn)劑2-4份、定植肥10-20份、有機(jī)酸8-10份、螯合鐵肥6-8份、羥基脯氨酸9-11份、黃豆玉米混合物40-60份、檸檬酸鉀4-6份、劍麻廢水60-100份。
實(shí)施例二：
一種蔬菜葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料30份、促進(jìn)劑2份、定植肥10份、有機(jī)酸8份、螯合鐵肥6份、羥基脯氨酸9份、黃豆玉米混合物40份、檸檬酸鉀4份、劍麻廢水60份。
實(shí)施例三：
一種蔬菜葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料40份、促進(jìn)劑3份、定植肥15份、有機(jī)酸9份、螯合鐵肥7份、羥基脯氨酸10份、黃豆玉米混合物50份、檸檬酸鉀5份、劍麻廢水80份。
實(shí)施例四：
一種蔬菜葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：無(wú)機(jī)肥料50份、促進(jìn)劑4份、定植肥20份、有機(jī)酸10份、螯合鐵肥8份、羥基脯氨酸11份、黃豆玉米混合物60份、檸檬酸鉀6份、劍麻廢水100份。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。