專利名稱:太陽能自行車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及一種自行車,尤其涉及一種太陽能自行車。
背景技術(shù):
自行車是我國居民常用的出行工具,由于自行車具備有綠色、環(huán)保的特點而被廣受歡迎。由于電動自行車的出現(xiàn),使得自行車有的新的發(fā)展空間。但是多數(shù)電動自行車采用的是蓄電池組,當(dāng)蓄電池組中存儲的電能消耗到一定程度后,就需要外接電源進(jìn)行電能的補充。在對電動自行車充電的設(shè)備還普及的情況下,對于電動自行車發(fā)發(fā)展有一定的限制。如果能解決電動自行車充電難的問題,就可以使得電動自行車發(fā)展空間更大。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種太陽能自行車,將取之不盡的太能轉(zhuǎn)化成電能存儲在自行車的內(nèi)部,使得自行車無時無刻都可以將太陽能轉(zhuǎn)化成電能。為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用的技術(shù)是一種太陽能自行車,包括自行車本體,其特征在于,在自行車的主支架的表面設(shè)有太陽能板層,所述太陽能板層與蓄電池組相連通,所述蓄電池組與腳蹬轉(zhuǎn)動齒輪處的動力系統(tǒng)通過電線相連接。上述提供的太陽能自行車中,其中所述蓄電池組設(shè)置在主支架的空腔內(nèi)。上述提供的太陽能自行車中,其中所述蓄電池組設(shè)置在后衣架上。上述提供的太陽能自行車中,其中所述蓄電池組設(shè)有與外界聯(lián)通用的電源線。上述提供的太陽能自行車中,其中所述主支架為碳鋼材料制備。本發(fā)明提供的一種太陽能自行車在自行車的支架上設(shè)有太陽能板,在平時的使用中把周圍環(huán)境中的太陽能轉(zhuǎn)換成電能以供使用,太陽能自行車對環(huán)境沒有任何污染,使用簡便。
圖I是本發(fā)明提供的一種太陽能自行車實施例I的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施例方式通過具體的實施例對本發(fā)明一種太陽能自行車進(jìn)行詳細(xì)描述,以使更好的理解本發(fā)明,但下述實施例并不限制本用新型范圍。實施例I
如圖I所示,一種太陽能自行車包括自行車本體。在自行車的主支架的表面設(shè)有太陽能板層,用于收集太陽能。太陽能板層與蓄電池組相連通,蓄電池組設(shè)置在后衣架I上。蓄電池組與腳蹬轉(zhuǎn)動齒輪處的動力系統(tǒng)通過電線相連接,將存儲的電能輸出給動力系統(tǒng),動力系統(tǒng)再將動力轉(zhuǎn)導(dǎo)給齒輪。在蓄電池組上設(shè)有與外界聯(lián)通用的電源線,在夜晚或沒有太陽能的環(huán)境也能接交流電進(jìn)行充電。
實施例2
在實施例I的基礎(chǔ)上,本發(fā)明中蓄電池組設(shè)置在主支架的空腔內(nèi),有效利用支架中閑
置的空腔。以上對本發(fā)明的具體實施例進(jìn)行了詳細(xì)描述,但其只作為范例,本發(fā)明并不限制于以上描述的具體實施例。對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,任何對該實用進(jìn)行的等同修改和替代也都在本發(fā)明的范疇之中。因此,在不脫離本發(fā)明的精神和范 圍下所作的均等變換和修改,都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種太陽能自行車,包括自行車本體,其特征在于,在自行車的主支架的表面設(shè)有太陽能板層,所述太陽能板層與蓄電池組相連通,所述蓄電池組與腳蹬轉(zhuǎn)動齒輪處的動力系統(tǒng)通過電線相連接。
2.權(quán)利要求I所述的太陽能自行車,其特征在于,所述蓄電池組設(shè)置在主支架的空腔內(nèi)。
3.權(quán)利要求I所述的太陽能自行車,其特征在于,所述蓄電池組設(shè)置在后衣架上。
4.權(quán)利要求I所述的太陽能自行車,其特征在于,所述蓄電池組設(shè)有與外界聯(lián)通用的電源線。
5.權(quán)利要求I所述的太陽能自行車,其特征在于,所述主支架為碳鋼材料制備。
全文摘要
本發(fā)明提供一種太陽能自行車,包括自行車本體,其特征在于,在自行車的主支架的表面設(shè)有太陽能板層,所述太陽能板層與蓄電池組相連通,所述蓄電池組與腳蹬轉(zhuǎn)動齒輪處的動力系統(tǒng)通過電線相連接。本發(fā)明提供的一種太陽能自行車在自行車的支架上設(shè)有太陽能板,在平時的使用中把周圍環(huán)境中的太陽能轉(zhuǎn)換成電能以供使用,太陽能自行車對環(huán)境沒有任何污染,使用簡便。
文檔編號B62M6/85GK102837796SQ201110166889
公開日2012年12月26日 申請日期2011年6月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月21日
發(fā)明者楊永康 申請人:上海市浦東新區(qū)惠南第二小學(xué)