專利名稱：凈化加熱一體化自消毒飲水機的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種凈水飲水裝置，尤其是指適合于學校等使用者眾多的公共場所使用的凈化加熱一體化自消毒飲水機。
目前，解決公共場所的冷熱飲水供應問題(以學校為例)，通常是采用多個桶裝飲水機來解決，桶裝飲水機在學校及公共場所使用時存在以下幾個問題1．供水量不足由于桶裝飲水機是針對辦公場所、家庭而設計的，水箱特別小，只有一個龍頭。課間休息時間又特別短，所以造成學生爭搶飲水的現(xiàn)象。
2．飲水機自身消毒問題由于飲水機消毒需要專業(yè)人員操作，而且要經濟性的進行，所以絕大部分擁有飲水機的個人或集體均未定期消毒，造成飲水機細菌嚴重超標。
本實用新型的發(fā)明目的在于提供一種適于學校及使用者眾多的公共場所使用的凈化加熱一體化自消毒飲水機。
本實用新型采用如下技術方案來實現(xiàn)其發(fā)明目的本實用新型即一種用于學校及使用者眾多場合的凈化加熱一體化自消毒飲水機，由過濾器1、儲水箱2和殼體3組成，在過濾器1的兩端分別設有進水口11和出水口12，在儲水箱2上設有出水閥21，設在過濾器1上的出水口12經滅菌裝置4與儲水箱2連通。
與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有如下優(yōu)點①本實用新型將過濾器和儲水箱組合在一起，可使本實用新型直接將使用現(xiàn)場的水轉化為凈水，因此，本實用新型可以滿足學校、公共場所的凈水使用量大的要求；本實用新型中的滅菌裝置可以對水進行殺菌消毒，也可以對管道、儲水箱進行消毒滅菌，所以，本實用新型適合于學校及使用者眾多的公共場所使用。
②輸水管技術措施可使出水閥的位置不受儲水箱位置的限制，從而可使出水閥的位置可以根據學校及公共場所的要求靈活變化，使本實用新型更適合于學校及公共場所使用。
③連通管技術措施能夠增加出水閥的數(shù)量，解決出水閥的數(shù)量受制于儲水箱的問題，克服了學校內眾多學生課間幾乎同時飲用凈水以及公共場所眾人同時飲用凈水的困難，故這一技術措施使本實用新型更加適合于學校及公共場所使用。


圖1是本實用新型實施例的結構主視圖。
圖2是本實用新型實施例的結構A-A剖視圖。
圖3是本實用新型另一實施例的結構示意圖。
下面參照附圖，對本實用新型的實施方案作一詳細描述本實用新型即一種用于學校及使用者眾多場合的凈化加熱一體化自消毒飲水機，由過濾器1、儲水箱2和殼體3組成，在過濾器1的兩端分別設有進水口11和出水口12，在儲水箱2上設有出水閥21，設在過濾器1上的出水口12經滅菌裝置4與儲水箱2連通，滅菌裝置4可以采用多種技術方案，例如滅菌裝置4為臭氧發(fā)生器，再如滅菌裝置4為氯氣發(fā)生器，除此之外，滅菌裝置4還可由盛有食用消毒液的容器41和泵42組成，該容器通過泵與過濾器的出水口12及儲水箱2連通，上述食用消毒液可以采用萬福安全消毒液，上述儲水箱2通過輸水管5與出水閥21連通，在輸水管5與出水閥21之間設有連通管6，輸水管5通過連通管6連通于出水閥21，在儲水箱2內設有加熱器7。
權利要求1．一種用于學校及使用者眾多場合的凈化加熱一體化自消毒飲水機，由過濾器(1)、儲水箱(2)和殼體(3)組成，在過濾器(1)的兩端分別設有進水口(11)和出水口(12)，在儲水箱(2)上設有出水閥(21)，其特征在于設在過濾器(1)上的出水口(12)經滅菌裝置(4)與儲水箱(2)連通。
2．根據權利要求1所述的凈化加熱一體化自消毒飲水機，其特征在于滅菌裝置(4)為臭氧發(fā)生器。
3．根據權利要求1所述的凈化加熱一體化自消毒飲水機，其特征在于滅菌裝置(4)為氯氣發(fā)生器。
4．根據權利要求1或2或3所述的凈化加熱一體化自消毒飲水機，其特征在于儲水箱(2)通過輸水管(5)與出水閥(21)連通。
5．根據權利要求4所述的凈化加熱一體化自消毒飲水機，其特征在于在輸水管(5)與出水閥(21)之間設有連通管(6)，輸水管(5)通過連通管(6)連通于出水閥(21)。
6．根據權利要求5所述的凈化加熱一體化自消毒飲水機，其特征在于在儲水箱(2)內設有加熱器(7)。
專利摘要本實用新型公開了一種用于學校及使用者眾多場合的凈化加熱一體化自消毒飲水機，由過濾器、儲水箱和殼體組成，在過濾器的兩端分別設有進水口和出水口，在儲水箱上設有出水閥，設在過濾器上的出水口經滅菌裝置與儲水箱連通，上述儲水箱通過輸水管與出水閥連通，在輸水管與出水閥之間設有連通管，輸水管通過連通管連通于出水閥。本實用新型能夠滿足學校及公共場所使用者眾多所產生的水量和滅菌的要求，故本實用新型適合于學校及公共場所使用。
文檔編號F24H1/18GK2451949SQ0024054
公開日2001年10月3日 申請日期2000年10月9日 優(yōu)先權日2000年10月9日
發(fā)明者陶欣 申請人:陶欣