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      噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇的制作方法

      文檔序號(hào):12263232閱讀:515來(lái)源:國(guó)知局

      本發(fā)明涉及空調(diào)制冷技術(shù)領(lǐng)域,具體是噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇。



      背景技術(shù):

      現(xiàn)在的空調(diào)都是采用壓縮機(jī)制冷原理來(lái)工作的,這種工作方式需要耗能,尤其是在炎熱的夏天,這樣就給市里供電帶來(lái)了極大的壓力,另外現(xiàn)有的空調(diào)的制冷媒介還是氟利昂,進(jìn)而給環(huán)境帶來(lái)了污染,為了改善室內(nèi)環(huán)境,為了節(jié)約電能,家里一般采用電風(fēng)扇降溫,這種電風(fēng)扇降溫方式單一,降溫效果較差,而且容易出現(xiàn)打傷小孩手指的問(wèn)題,因?yàn)樾『⒑闷嫘闹兀瑫?huì)把手指伸入風(fēng)扇內(nèi)部,現(xiàn)提供噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本發(fā)明的目的在于提供噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

      為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

      噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇,包括安裝座和柱體,所述安裝座左右兩側(cè)設(shè)有滾輪,安裝座上端設(shè)有柱體,柱體內(nèi)水平設(shè)有噴淋管,噴淋管下方兩側(cè)的柱體上對(duì)稱設(shè)有進(jìn)氣口,進(jìn)氣口上設(shè)有過(guò)濾罩,活性炭過(guò)濾塊上方的柱體中設(shè)有風(fēng)機(jī),風(fēng)機(jī)電性連接位于柱體左側(cè)的控制面板,柱體上端口處設(shè)有連通管,連通管上端設(shè)有緩存盤,緩存盤為圓盤狀,緩存盤左側(cè)面均勻布有噴氣孔,噴氣孔中設(shè)有噴氣管,位于緩存盤內(nèi)的噴氣管端部設(shè)有錐形罩,噴淋管下側(cè)管壁上設(shè)有若干個(gè)噴頭,噴淋管右端穿出柱體右側(cè),并且通過(guò)導(dǎo)水軟管與位于柱體底部的噴淋泵相接,噴淋泵電性連接控制面板,噴淋泵外側(cè)設(shè)有凈化罩,噴淋泵所在的柱體底部設(shè)有儲(chǔ)水池,柱體左下側(cè)設(shè)有放水管和位于放水管上的節(jié)流閥。

      作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述滾輪為自鎖式滾輪。

      作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述過(guò)濾罩通過(guò)螺栓固定在進(jìn)氣口上。

      作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述緩存盤可拆卸設(shè)置在連通管上。

      作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述柱體外側(cè)還設(shè)有箱門。

      與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、合理,便于搬運(yùn),將使空氣對(duì)外做功進(jìn)行降溫的方式和傳統(tǒng)風(fēng)扇結(jié)合,消除了傳統(tǒng)風(fēng)扇降溫單一的問(wèn)題,提高了降溫效果,節(jié)能環(huán)保,另外本發(fā)明的葉片設(shè)置在柱體內(nèi),也消除了傳統(tǒng)的電風(fēng)扇葉片容易打傷手指的問(wèn)題,實(shí)用性強(qiáng)。

      附圖說(shuō)明

      圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

      其中:安裝座1、柱體2、緩存盤3、噴氣孔4、噴氣管5、錐形罩6、連通管7、風(fēng)機(jī)8、噴淋管9、進(jìn)氣口10、過(guò)濾罩11、滾輪12、控制面板13、噴頭14、導(dǎo)水軟管15、凈化罩16、噴淋泵17、放水管18。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

      請(qǐng)參閱圖1,本發(fā)明實(shí)施例中,噴淋式家用空調(diào)電風(fēng)扇,包括安裝座1和柱體2,所述安裝座1左右兩側(cè)設(shè)有發(fā)方便裝置搬運(yùn)的滾輪12,滾輪12為自鎖式滾輪,安裝座1上端設(shè)有柱體2,柱體2內(nèi)水平設(shè)有噴淋管9,噴淋管9下方兩側(cè)的柱體2上對(duì)稱設(shè)有進(jìn)氣口10,進(jìn)氣口10上設(shè)有過(guò)濾罩11,過(guò)濾罩11通過(guò)螺栓固定在進(jìn)氣口10上,進(jìn)氣罩11的作用是避免大型雜質(zhì)進(jìn)入柱體2中,活性炭過(guò)濾塊9上方的柱體2中設(shè)有風(fēng)機(jī)8,風(fēng)機(jī)8電性連接位于柱體2左側(cè)的控制面板13,柱體2上端口處設(shè)有連通管7,連通管7上端設(shè)有緩存盤3,緩存盤可拆卸設(shè)置在連通管7上,緩存盤3為圓盤狀,緩存盤3左側(cè)面均勻布有噴氣孔4,噴氣孔4中設(shè)有噴氣管5,位于緩存盤3內(nèi)的噴氣管5端部設(shè)有錐形罩6,噴淋管9下側(cè)管壁上設(shè)有若干個(gè)噴頭14,噴淋管9右端穿出柱體2右側(cè),并且通過(guò)導(dǎo)水軟管15與位于柱體2底部的噴淋泵17相接,噴淋泵17電性連接控制面板13,噴淋泵17外側(cè)設(shè)有凈化罩16,噴淋泵17所在的柱體1底部設(shè)有儲(chǔ)水池,柱體2左下側(cè)設(shè)有放水管18和位于放水管18上的節(jié)流閥,當(dāng)裝置工作時(shí),在風(fēng)機(jī)的作用下,外界空氣沿著進(jìn)氣口10進(jìn)入柱體2中,此時(shí)噴淋泵17通過(guò)導(dǎo)水軟管15向噴淋管9中送水,水流沿著噴頭14噴出,進(jìn)而對(duì)柱體2內(nèi)的空氣進(jìn)行凈化和加濕,凈化加濕后的空氣沿著連通管7進(jìn)入緩存盤3中,然后沿著噴氣孔4上的噴氣管5排出,當(dāng)氣體穿過(guò)噴氣管5上的錐形罩6時(shí),氣體會(huì)被壓縮,當(dāng)壓縮后的氣體從噴氣管5中排出時(shí),壓縮后的氣體會(huì)膨脹進(jìn)而對(duì)外界做功,從而降低溫度,這種降溫的方式為純粹的物理降溫,節(jié)能環(huán)保,實(shí)用性強(qiáng),柱體2外側(cè)還設(shè)有箱門。

      本發(fā)明的工作原理是:當(dāng)裝置工作時(shí),在風(fēng)機(jī)的作用下,外界空氣沿著進(jìn)氣口進(jìn)入柱體中,此時(shí)噴淋泵通過(guò)導(dǎo)水軟管向噴淋管中送水,水流沿著噴頭噴出,進(jìn)而對(duì)柱體內(nèi)的空氣進(jìn)行凈化和加濕,凈化加濕后的空氣沿著連通管進(jìn)入緩存盤中,然后沿著噴氣孔上的噴氣管排出,當(dāng)氣體穿過(guò)噴氣管上的錐形罩時(shí),氣體會(huì)被壓縮,當(dāng)壓縮后的氣體從噴氣管中排出時(shí),壓縮后的氣體會(huì)膨脹進(jìn)而對(duì)外界做功,從而降低溫度,這種降溫的方式為純粹的物理降溫,節(jié)能環(huán)保,實(shí)用性強(qiáng),另外本發(fā)明的葉片設(shè)置在柱體內(nèi),也消除了傳統(tǒng)的電風(fēng)扇葉片容易打傷手指的問(wèn)題。

      對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

      此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

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