本實(shí)用新型涉及空氣凈化設(shè)備，尤其是一種教室空氣凈化裝置。

背景技術(shù)：

隨著工業(yè)化的發(fā)展，很多污染物被排放到了大氣中，導(dǎo)致了霧霾天氣的產(chǎn)生，尤其是在我國(guó)北方地區(qū)，冬天霧霾嚴(yán)重的時(shí)候，很多學(xué)校不得不停課，放假，這就擾亂了正常的教學(xué)任務(wù)，即使在霧霾不太嚴(yán)重的時(shí)候，學(xué)生雖然可以照常上課，但由于現(xiàn)有的教室一般很少安裝空氣凈化設(shè)備，而污染物可以透過門窗入侵至教室內(nèi)，這就使得學(xué)生的健康受到了霧霾的威脅，而普通的空氣凈化器，一般只適用于較小的場(chǎng)所，并且使用時(shí)有噪音，若安裝在教室內(nèi)，則會(huì)影響學(xué)生正常上課。

鑒于此提出本實(shí)用新型。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種能夠?qū)⑿迈r空氣導(dǎo)入教室內(nèi)，以提高教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，同時(shí)不會(huì)在教室內(nèi)產(chǎn)生過大噪音的教室空氣凈化裝置。

為了實(shí)現(xiàn)該目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：

一種教室空氣凈化裝置，包括，設(shè)置在戶外的風(fēng)機(jī)，與風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口連接的過濾單元和與風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口連接的送風(fēng)管，以及與風(fēng)機(jī)電連接的控制裝置；所述過濾單元具有與大氣連通的進(jìn)氣口，所述送風(fēng)管具有多個(gè)并聯(lián)的室內(nèi)出風(fēng)口，多個(gè)室內(nèi)出風(fēng)口分別設(shè)置在不同的教室內(nèi)，以將來自風(fēng)機(jī)的氣流送入各個(gè)教室內(nèi)。

進(jìn)一步，所述送風(fēng)管包括主風(fēng)管和若干分支風(fēng)管，所述主風(fēng)管與風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口連接，所述分支風(fēng)管以并聯(lián)的方式與主風(fēng)管連接。

進(jìn)一步，所述控制裝置包括中央控制器，設(shè)置在各分支風(fēng)管上的電動(dòng)截止閥和氣體流量傳感器，所述電動(dòng)截止閥和氣體流量傳感器分別與中央控制器電連接。

進(jìn)一步，所述分支風(fēng)管的出風(fēng)口一側(cè)設(shè)有負(fù)離子發(fā)生器。

進(jìn)一步，所述過濾單元包括設(shè)置在戶外的箱體和設(shè)置在箱體內(nèi)的過濾元件，所述箱體具有進(jìn)氣口和出氣口，所述進(jìn)氣口與大氣連通，并設(shè)置有防雨結(jié)構(gòu)，所述出氣口與風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口連接，所述過濾元件設(shè)置在箱體的進(jìn)氣口與出氣口之間。

進(jìn)一步，所述過濾元件包括，空氣過濾棉、HEPA過濾網(wǎng)和活性炭過濾網(wǎng)，且三者疊加設(shè)置。

進(jìn)一步，所述防雨結(jié)構(gòu)為倒錐形，包括錐形擋雨罩和設(shè)置在錐形擋雨罩底部的多個(gè)進(jìn)風(fēng)口。

采用本實(shí)用新型所述的技術(shù)方案后，帶來以下有益效果：

1、本實(shí)用新型可以將過濾后的室外空氣送入教室內(nèi)，提高教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，并且通過向教室鼓入空氣，使得教室內(nèi)的氣壓微大于室外，有效避免污染物的入侵。

2、本實(shí)用新型通過不斷向教室內(nèi)鼓入新鮮空氣，避免了因教室門窗封閉，教室內(nèi)人員較多而導(dǎo)致的室內(nèi)氧含量下降，有效提高了教室內(nèi)的氧含量。

3、本實(shí)用新型將噪音較大的風(fēng)機(jī)安裝在室外，并通過送風(fēng)管將新鮮空氣送入室內(nèi)，可以有效避免在室內(nèi)產(chǎn)生噪音，不會(huì)影響學(xué)生的正常上課。

4、本實(shí)用新型方便管理，單臺(tái)風(fēng)機(jī)即可同時(shí)向多個(gè)教室內(nèi)鼓風(fēng)，便于調(diào)節(jié)和控制，并且維修方便，運(yùn)行可靠，使用壽命長(zhǎng)。

附圖說明

圖1：本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)連接原理圖；

圖2：本實(shí)用新型的控制連接原理圖；

其中：1、風(fēng)機(jī) 2、過濾單元 3、送風(fēng)管 4、控制裝置 5、教室 6、負(fù)離子發(fā)生器 21、箱體 22、空氣過濾棉 23、HEPA過濾網(wǎng) 24、活性炭過濾網(wǎng) 25、防水結(jié)構(gòu) 31、主風(fēng)管 32、分支風(fēng)管 41、電動(dòng)截止閥 42、氣體流量傳感器。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。

如圖1和圖2所示，一種教室空氣凈化裝置，包括，設(shè)置在戶外的風(fēng)機(jī)1，所述風(fēng)機(jī)1具有進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口，與風(fēng)機(jī)1的進(jìn)風(fēng)口連接的過濾單元2和與風(fēng)機(jī)1的出風(fēng)口連接的送風(fēng)管3，以及與風(fēng)機(jī)1電連接的控制裝置4，所述控制裝置4用于控制風(fēng)機(jī)1的運(yùn)行狀態(tài)。所述風(fēng)機(jī)1優(yōu)選為大型離心式風(fēng)機(jī)1，并具有無級(jí)變速功能。

所述過濾單元2具有與大氣連通的進(jìn)氣口，所述送風(fēng)管3具有多個(gè)并聯(lián)的室內(nèi)出風(fēng)口，多個(gè)室內(nèi)出風(fēng)口分別設(shè)置在不同的教室5內(nèi)，以將來自風(fēng)機(jī)1的氣流送入各個(gè)教室內(nèi)，一臺(tái)風(fēng)機(jī)1可以滿足同時(shí)向多個(gè)教室送風(fēng)，以便于管理和控制。

具體地，所述送風(fēng)管3包括主風(fēng)管31和若干分支風(fēng)管32，所述主風(fēng)管31與風(fēng)機(jī)1的出風(fēng)口連接，向教室方向延伸，所述分支風(fēng)管32以并聯(lián)的方式與主風(fēng)管31連接，以將主風(fēng)管31與教室內(nèi)部連通，主風(fēng)管31的直徑大于分支風(fēng)管32的直徑。

所述控制裝置4包括中央控制器，設(shè)置在各分支風(fēng)管32上的電動(dòng)截止閥41和氣體流量傳感器42，所述電動(dòng)截止閥41和氣體流量傳感器42分別與中央控制器電連接，其中，電動(dòng)截止閥41用于控制分支風(fēng)管32的氣體流量大小，而氣體流量傳感器42則用于檢測(cè)分支風(fēng)管32的氣體流量大小，中央控制器根據(jù)氣體流量傳感器42的檢測(cè)值，自動(dòng)控制各分支風(fēng)管32上的電動(dòng)截止閥41的開度，使得每個(gè)分支風(fēng)管32的氣體流量大致相同，通過氣體流量傳感器42和電動(dòng)截止閥41的配合，可以避免靠近風(fēng)機(jī)1的分支風(fēng)管氣體流量過大而遠(yuǎn)離風(fēng)機(jī)1的分支風(fēng)管氣體流量過小。

優(yōu)選地，所述分支風(fēng)管32的出風(fēng)口一側(cè)設(shè)有負(fù)離子發(fā)生器6，以增加室內(nèi)空氣的負(fù)離子含量，使空氣更加清新。

具體地，所述過濾單元2包括設(shè)置在戶外的箱體21和設(shè)置在箱體21內(nèi)的過濾元件，所述箱體21具有進(jìn)氣口和出氣口，所述進(jìn)氣口與大氣連通，并設(shè)置有防雨結(jié)構(gòu)25，所述出氣口與風(fēng)機(jī)1的進(jìn)風(fēng)口連接，所述過濾元件設(shè)置在箱體21的進(jìn)氣口與出氣口之間。優(yōu)選地，所述進(jìn)氣口設(shè)置在箱體21的頂部，所述出氣口設(shè)置在遠(yuǎn)離進(jìn)氣口一側(cè)的箱體21的側(cè)部。

所述過濾元件包括，空氣過濾棉22、HEPA過濾網(wǎng)23和活性炭過濾網(wǎng)24，且三者疊加設(shè)置，優(yōu)選地，空氣過濾棉22靠近箱體21的進(jìn)氣口一側(cè)，活性炭過濾網(wǎng)24設(shè)置在靠近箱體21的出氣口一側(cè)，HEPA過濾網(wǎng)23設(shè)置在空氣過濾棉22與活性炭過濾網(wǎng)24之間。

優(yōu)選地，所述防雨結(jié)構(gòu)6為倒錐形，包括錐形擋雨罩和設(shè)置在錐形擋雨罩底部的多個(gè)進(jìn)風(fēng)口，進(jìn)風(fēng)口設(shè)置在錐形擋雨罩的下部可以避免雨水落入進(jìn)氣口內(nèi)。

本實(shí)用新型的工作過程為：首先，啟動(dòng)風(fēng)機(jī)1，當(dāng)風(fēng)機(jī)1工作時(shí)，將在其進(jìn)風(fēng)口一側(cè)產(chǎn)生負(fù)壓，室外的空氣將通過過濾單元2的過濾后進(jìn)入風(fēng)機(jī)1內(nèi)，然后從風(fēng)機(jī)1的出風(fēng)口排出，并進(jìn)入送風(fēng)管3，從風(fēng)機(jī)1排出的空氣沿送風(fēng)管3進(jìn)入各個(gè)教室5內(nèi)，為教室5內(nèi)補(bǔ)充新鮮空氣，并使教室5內(nèi)的氣壓微大于室外，室外的污染空氣便難以進(jìn)入教室內(nèi)，使得教室內(nèi)的空氣質(zhì)量得到提升。

以上所述為本實(shí)用新型的實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，在不脫離本實(shí)用新型原理前提下，還可以做出多種變形和改進(jìn)，這也應(yīng)該視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。