本實用新型涉及機械技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種學校用凈水器。

背景技術(shù)：

隨著科技不斷的發(fā)展，各種化學物品的使用，使得水資源污染越來越嚴重，社會不斷的進步，人們的生活水平不斷的進步，人們對生活水平的要求越來越高，同時對于飲用水的要求也越來越高，尤其是學校的飲用水，目前大多數(shù)學校還是通過對自來水進行加熱處理后直接飲用，對于這樣進行處理后直接飲用對于人的身體有很多的危害，因為水中許多的顆粒和礦物質(zhì)沒有處理，并且水中的一些細菌，微生物在煮沸后還是存在，飲用下去會嚴重影響人們身體的健康。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點，而提出的一種學校用凈水器。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種學校用凈水器，包括凈水器外殼、臭氧發(fā)生器、轉(zhuǎn)換水管、氣液分離罐、預消毒處理室真空破壞器固定板、接管閥門和真空破壞器，所述凈水器外殼的右表壁下方安裝有出水管，所述凈水器外殼的內(nèi)部上方安裝有真空破壞器，所述真空破壞器的左側(cè)設(shè)置有真空破壞器接管，所述真空破壞器的下方設(shè)置有真空破壞器固定板，所述接管閥門的下方安裝有氣液分離罐，所述氣液分離罐固定安裝在氣液分離罐固定板上，所述氣液分離罐的右側(cè)安裝有臭氧發(fā)生器，所述臭氧發(fā)生器的前表壁設(shè)置有散熱孔，所述臭氧發(fā)生器的下方設(shè)置有轉(zhuǎn)換水管，所述轉(zhuǎn)換水管的右側(cè)安裝有氣液混合罐，所述轉(zhuǎn)換水管的左側(cè)設(shè)置有預消毒處理室，所述預消毒處理室的左表壁設(shè)置有進水口。

優(yōu)選的，所述凈水器外殼的前表壁上方左側(cè)設(shè)置有壓力表，所述壓 力表的右側(cè)安裝有液晶顯示屏，所述液晶顯示屏的左側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)。

優(yōu)選的，所述預消毒處理室的背部安裝有多級水凈化過濾器。

優(yōu)選的，所述真空破壞器固定板的下方設(shè)置有真空破壞器接管閥門。

優(yōu)選的，所述凈水器外殼的前表壁安裝有開合門，所述開合門共設(shè)置有兩個，且兩個開合門對稱安裝在凈水器外殼的前表壁左右兩側(cè)。

本實用新型中，該學校用凈水器通過預消毒處理室內(nèi)安裝的多級水凈化過濾器可以對學校用水進行初級過濾處理，學校用水進入氣液混合罐中，通過臭氧發(fā)生器對氣液混合罐進行臭氧輸入，在氣液分離罐的作用下，消毒過后的學校用水即完成凈水操作，該學校用凈水器結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，通過多重處理裝置，大大的提高了學校用水的凈化率。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種學校用凈水器結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種學校用凈水器電動機結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1凈水器外殼、2氣液分離罐固定板、3出水管、4臭氧發(fā)生器、5氣液混合罐、6散熱孔、7轉(zhuǎn)換水管、8氣液分離罐、9預消毒處理室、10多級水凈化過濾器、11進水口、12真空破壞器固定板、13真空破壞器接管閥門、14真空破壞器接管、15真空破壞器、17壓力表、18液晶顯示屏、19電源開關(guān)、20開合門。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-2，一種學校用凈水器，包括凈水器外殼1、臭氧發(fā)生器4、轉(zhuǎn)換水管7、氣液分離罐8、預消毒處理室9、真空破壞器固定板12、接管閥門13和真空破壞器15，凈水器外殼1的右表壁下方安裝有出水 管3，凈水器外殼1的內(nèi)部上方安裝有真空破壞器15，真空破壞器15的左側(cè)設(shè)置有真空破壞器接管14，真空破壞器15的下方設(shè)置有真空破壞器固定板12，接管閥門13的下方安裝有氣液分離罐8，氣液分離罐8固定安裝在氣液分離罐固定板2上，氣液分離罐8的右側(cè)安裝有臭氧發(fā)生器4，臭氧發(fā)生器4的前表壁設(shè)置有散熱孔6，臭氧發(fā)生器4的下方設(shè)置有轉(zhuǎn)換水管7，轉(zhuǎn)換水管7的右側(cè)安裝有氣液混合罐5，轉(zhuǎn)換水管7的左側(cè)設(shè)置有預消毒處理室9，預消毒處理室9的左表壁設(shè)置有進水口11，凈水器外殼1的前表壁上方左側(cè)設(shè)置有壓力表17，壓力表17的右側(cè)安裝有液晶顯示屏18，液晶顯示屏18的左側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)19，預消毒處理室9的背部安裝有多級水凈化過濾器10，真空破壞器固定板12的下方設(shè)置有真空破壞器接管閥門13，凈水器外殼1的前表壁安裝有開合門20，開合門20共設(shè)置有兩個，且兩個開合門20對稱安裝在凈水器外殼1的前表壁左右兩側(cè)。

工作原理：當使用學校用凈水器時，打開電源開關(guān)19，學校用水經(jīng)進水口11進入預消毒處理室9，該通過預消毒處理室9內(nèi)安裝的多級水凈化過濾器10可以對學校用水進行初級過濾處理，學校用水進入氣液混合罐5中，通過臭氧發(fā)生器4對氣液混合罐5進行臭氧輸入，在氣液分離罐8的作用下，消毒過后的學校用水即完成凈水操作，真空破壞器15的設(shè)置是為了放止該機器在凈化水的過程中形成負壓，在管道或容器因系統(tǒng)運行或停止而產(chǎn)生負壓或真空逐步升高時，真空破壞器15能自動開啟，破壞真空效應，使管道及其它設(shè)備不至產(chǎn)生癟、凹裂等現(xiàn)象，以保護凈水器設(shè)備的安全，凈化后的水經(jīng)出水管3排出。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實用新型的技術(shù)方案及其實用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。