国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái)的制作方法

      文檔序號(hào):11496023閱讀:188來(lái)源:國(guó)知局
      一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái)的制造方法與工藝

      本發(fā)明涉及醫(yī)療檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái)。



      背景技術(shù):

      醫(yī)療設(shè)備檢測(cè)是指人們?cè)谏a(chǎn),實(shí)驗(yàn),科研,使用,維修等領(lǐng)域,借助于專門的儀器設(shè)備,為了及時(shí)獲得被測(cè)、被控對(duì)象的作息而進(jìn)行實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的定性檢測(cè)和測(cè)量并出具檢測(cè)報(bào)告的一個(gè)過(guò)程。醫(yī)療設(shè)備在使用的過(guò)程中需要我們不斷的檢測(cè)、評(píng)估,保證其正常的工作,才能讓醫(yī)療設(shè)備更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),因此醫(yī)療設(shè)備的日常監(jiān)測(cè)是必不可少的。

      醫(yī)療設(shè)備是現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志,是醫(yī)療、科研、教研、教學(xué)工作最基本要素,也是不斷提高醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的基本條件,廣義的醫(yī)療設(shè)備包括醫(yī)療器械,家用醫(yī)療設(shè)備,而專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備則不包括家用醫(yī)療設(shè)備器械。醫(yī)療設(shè)備指單獨(dú)或者組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品,包括所需要的軟件;其用于人體體表及體內(nèi)的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝的手段獲得。

      醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái)是用于對(duì)醫(yī)療采樣后的樣品進(jìn)行檢驗(yàn)的設(shè)施,目前的工作臺(tái)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,功能不夠完善,其對(duì)于醫(yī)療垃圾的處理、樣品的擺放、試驗(yàn)工具的存放均存在一定的問(wèn)題。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      (一)解決的技術(shù)問(wèn)題

      針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供了一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),解決了目前的醫(yī)療檢測(cè)工作臺(tái)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,功能不夠完善,其對(duì)于醫(yī)療垃圾的處理、樣品的擺放、試驗(yàn)工具的存放均不夠合理的問(wèn)題。

      (二)技術(shù)方案

      為實(shí)現(xiàn)以上目的,本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn):一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),包括桌板,所述桌板底面的左側(cè)安裝有左柜體,桌板底面的右側(cè)安裝有右柜體,所述右柜體正面的頂部安裝有第二抽屜,右柜體正面的底部開(kāi)設(shè)有存放腔,右柜體正面的右側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接有與存放腔正面尺寸相適配的柜門,所述左柜體正面的頂部安裝有第一抽屜,所述左柜體正面的底部留有缺口,缺口內(nèi)設(shè)置有底板,所述底板底面的四角均安裝有滾輪,底板的上表面環(huán)繞焊接有不少于兩個(gè)的支板,不少于兩個(gè)的支板遠(yuǎn)離底板外側(cè)的一端之間相互焊接,所述底板上放置有與支板數(shù)量相等的垃圾桶,所述垃圾桶與支板之間交錯(cuò)設(shè)置。

      所述桌板上表面的左側(cè)開(kāi)設(shè)有矩形的通槽和插槽,通槽的內(nèi)壁一體成型有限位條,所述插槽位于通槽的后方,插槽內(nèi)插接有立板,立板的正面由下至上等距離焊接有不少于一排的掛鉤。

      所述桌板上表面的后部由左至右等距離開(kāi)設(shè)有第二螺孔,其中一個(gè)第二螺孔內(nèi)螺紋連接有第二螺紋柱,所述第二螺紋柱的頂端焊接第二墊板,第二墊板上表面的中部焊接有立桿,所述立桿的頂部焊接有金屬軟管,金屬軟管的頂端熱塑成型有照明燈座,所述桌板的上表面還開(kāi)設(shè)有第一螺孔,所述第一螺孔位于第二螺孔的前方,第一螺孔內(nèi)螺紋連接有第一螺紋柱,所述第一螺紋柱的頂端焊接有第一墊板,第一墊板上表面的中部焊接有立柱,所述立柱上安裝有鐵圈和鐵夾。

      所述桌板上表面的右側(cè)放置有水浴盒,所述水浴盒的數(shù)量不少于兩個(gè),每個(gè)水浴盒腔體的頂部均設(shè)置有卡槽,卡槽內(nèi)卡接有搭接板,所述搭接板上開(kāi)設(shè)有試管孔,相鄰兩個(gè)水浴盒之間呈階梯狀分布,位于桌板最右側(cè)的水浴盒底部焊接有支柱,所述支柱的底端焊接有支塊,支塊的底面與桌板的上表面接觸。

      優(yōu)選的,所述第一抽屜和第二抽屜的正面均焊接有第一拉手。

      優(yōu)選的,所述底板正面的中部焊接有第二拉手。

      優(yōu)選的,所述存放腔內(nèi)由下至上等距離水平設(shè)置有隔板,所述隔板與存放腔的內(nèi)壁之間焊接。

      優(yōu)選的,所述立板的高度和寬度分別與通槽長(zhǎng)度和寬度相等。

      優(yōu)選的,所述支柱最左側(cè)水浴盒的底面粘接有橡膠墊,所述支塊的底部套設(shè)有橡膠套。

      優(yōu)選的,所述垃圾桶的橫截面為扇形。

      (三)有益效果

      本發(fā)明提供了一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái)。具備以下有益效果:

      (1)、該醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),在桌板上開(kāi)設(shè)有第二螺孔,從而方便了對(duì)照明燈座的安裝和固定,由于照明燈座安裝在金屬軟管的頂部,從而能夠利用金屬軟管的特性對(duì)照明燈座內(nèi)照明燈的照射角度和高度進(jìn)行調(diào)節(jié),方便了對(duì)樣品的觀察,由于第二螺孔等距離分布在桌板的上表面,從而能夠?qū)φ彰鳠糇陌惭b位置進(jìn)行調(diào)節(jié),適用性較強(qiáng)。

      (2)、該醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),在缺口內(nèi)設(shè)置底板,并在底板上設(shè)置支板,利用支板的作用將扇形的垃圾桶隔絕放置,從而能夠利用扇形的垃圾桶對(duì)不同的醫(yī)療垃圾進(jìn)行分類存放,防止醫(yī)療垃圾之間發(fā)生反應(yīng),由于將底板放置在缺口內(nèi),故垃圾桶不會(huì)占用走廊空間,對(duì)醫(yī)療垃圾的處理較為合理,在底板的底部設(shè)置滾輪,能夠方便將底板取出。

      (3)、該醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),利用第一螺紋柱和第一螺孔的配合,方便了立柱的拆裝,同時(shí)使立柱的支撐較為牢固,免除了使用鐵架臺(tái)時(shí)放置不牢固、容易傾倒的問(wèn)題第一墊板對(duì)立柱起到了限位的作用,同時(shí)第一墊板底面與桌板上表面的接觸增加了立柱安裝的牢固性。

      (4)、該醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),設(shè)置的第一抽屜、第二抽屜和存放腔能夠?qū)?shí)驗(yàn)藥品和工具進(jìn)行擺放,隔板的設(shè)置使存放腔內(nèi)的物品擺放較為整齊,在桌板的上表面開(kāi)設(shè)有通槽,并利用通槽內(nèi)的限位條對(duì)立板進(jìn)行支撐,從而能夠在立板不取出時(shí),利用立板對(duì)通槽遮擋,在將立板取出時(shí),能夠?qū)⒘宀迦氲讲宀蹆?nèi),利用立板上的掛鉤對(duì)臨時(shí)性工具進(jìn)行懸掛,方便了工具的查找。

      (5)、該醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),在上放置呈階梯狀的分布的水浴盒,從而能夠方便試管的取用,在使用時(shí)能夠在水浴盒的腔體內(nèi)倒入冰塊和清水,利用冰水對(duì)試管內(nèi)的液體起到了降溫的作用,防止液體發(fā)生變質(zhì),也可在水浴盒的腔體內(nèi)存放溫水對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行臨時(shí)保溫,提高了檢測(cè)試驗(yàn)時(shí)的精準(zhǔn)性,也可不在水浴盒內(nèi)不添加任何物品來(lái)對(duì)空置試管進(jìn)行存放,由于水浴盒的內(nèi)腔互不連通,使得水浴盒內(nèi)相互之間不會(huì)形成干擾,橡膠套和橡膠墊的設(shè)置增大了水浴盒底面和支塊底面與桌板之間的摩擦力,使水浴盒的放置較為穩(wěn)定。

      附圖說(shuō)明

      圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖2為本發(fā)明桌板結(jié)構(gòu)俯視圖;

      圖3為本發(fā)明底板結(jié)構(gòu)俯視圖;

      圖4為本發(fā)明水浴盒結(jié)構(gòu)剖視圖;

      圖5為本發(fā)明支板結(jié)構(gòu)俯視圖。

      圖中:1桌板、2第一抽屜、3第一拉手、4左柜體、5缺口、6第二拉手、7滾輪、8底板、9垃圾桶、10存放腔、11隔板、12柜門、13右柜體、14第二抽屜、15橡膠套、16支柱、17水浴盒、18橡膠墊、19第一螺紋柱、20第一墊板、21鐵圈、22立柱、23鐵夾、24第二螺紋柱、25第二墊板、26立桿、27金屬軟管、28照明燈座、29立板、30掛鉤、31插槽、32第二螺孔、33第一螺孔、34通槽、35限位條、36支板、37卡槽、38搭接板、39試管孔、40支塊。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

      請(qǐng)參閱圖1-5,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種醫(yī)療檢測(cè)用工作臺(tái),包括桌板(1),桌板(1)底面的左側(cè)安裝有左柜體(4),桌板(1)底面的右側(cè)安裝有右柜體(13),右柜體(13)正面的頂部安裝有第二抽屜(14),右柜體(13)正面的底部開(kāi)設(shè)有存放腔(10),存放腔(10)內(nèi)由下至上等距離水平設(shè)置有隔板(11),隔板(11)與存放腔(10)的內(nèi)壁之間焊接,右柜體(13)正面的右側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接有與存放腔(10)正面尺寸相適配的柜門(12),左柜體(4)正面的頂部安裝有第一抽屜(2),第一抽屜(2)和第二抽屜(14)的正面均焊接有第一拉手(3),設(shè)置的第一抽屜(2)、第二抽屜(14)和存放腔(10)能夠?qū)?shí)驗(yàn)藥品和工具進(jìn)行擺放,隔板(11)的設(shè)置使存放腔(10)內(nèi)的物品擺放較為整齊,左柜體(4)正面的底部留有缺口(5),缺口(5)內(nèi)設(shè)置有底板(8),底板(8)正面的中部焊接有第二拉手(6),底板(8)底面的四角均安裝有滾輪(7),底板(8)的上表面環(huán)繞焊接有不少于兩個(gè)的支板(36),不少于兩個(gè)的支板(36)遠(yuǎn)離底板(8)外側(cè)的一端之間相互焊接,底板(8)上放置有與支板(36)數(shù)量相等的垃圾桶(9),垃圾桶(9)的橫截面為扇形,垃圾桶(9)與支板(36)之間交錯(cuò)設(shè)置,在缺口(5)內(nèi)設(shè)置底板(8),并在底板(8)上設(shè)置支板(36),利用支板(36)的作用將扇形的垃圾桶(9)隔絕放置,從而能夠利用扇形的垃圾桶(9)對(duì)不同的醫(yī)療垃圾進(jìn)行分類存放,防止醫(yī)療垃圾之間發(fā)生反應(yīng),由于將底板(8)放置在缺口(5)內(nèi),故垃圾桶(9)不會(huì)占用走廊空間,對(duì)醫(yī)療垃圾的處理較為合理,在底板(8)的底部設(shè)置滾輪(7),能夠方便將底板(8)取出。

      桌板(1)上表面的左側(cè)開(kāi)設(shè)有矩形的通槽(34)和插槽(31),通槽(34)的內(nèi)壁一體成型有限位條(35),插槽(31)位于通槽(34)的后方,插槽(31)內(nèi)插接有立板(29),立板(29)的高度和寬度分別與通槽(34)長(zhǎng)度和寬度相等,立板(29)的正面由下至上等距離焊接有不少于一排的掛鉤(30),在桌板(1)的上表面開(kāi)設(shè)有通槽(34),并利用通槽(34)內(nèi)的限位條(35)對(duì)立板(29)進(jìn)行支撐,從而能夠在立板(29)不取出時(shí),利用立板(29)對(duì)通槽(34)遮擋,在將立板(29)取出時(shí),能夠?qū)⒘澹?9)插入到插槽(31)內(nèi),利用立板(29)上的掛鉤(30)對(duì)臨時(shí)性工具進(jìn)行懸掛,方便了工具的查找。

      桌板(1)上表面的后部由左至右等距離開(kāi)設(shè)有第二螺孔(32),其中一個(gè)第二螺孔(32)內(nèi)螺紋連接有第二螺紋柱(24),第二螺紋柱(24)的頂端焊接第二墊板(25),第二墊板(25)上表面的中部焊接有立桿(26),立桿(26)的頂部焊接有金屬軟管(27),金屬軟管(27)的頂端熱塑成型有照明燈座(28),在桌板(1)上開(kāi)設(shè)有第二螺孔(32),從而方便了對(duì)照明燈座(28)的安裝和固定,由于照明燈座(28)安裝在金屬軟管(27)的頂部,從而能夠利用金屬軟管(27)的特性對(duì)照明燈座(28)內(nèi)照明燈的照射角度和高度進(jìn)行調(diào)節(jié),方便了對(duì)樣品的觀察,由于第二螺孔(32)等距離分布在桌板(1)的上表面,從而能夠?qū)φ彰鳠糇?8)的安裝位置進(jìn)行調(diào)節(jié),適用性較強(qiáng)。

      桌板(1)的上表面還開(kāi)設(shè)有第一螺孔(33),第一螺孔(33)位于第二螺孔(32)的前方,第一螺孔(33)內(nèi)螺紋連接有第一螺紋柱(19),第一螺紋柱(19)的頂端焊接有第一墊板(20),第一墊板(20)上表面的中部焊接有立柱(22),立柱(22)上安裝有鐵圈(21)和鐵夾(23),利用第一螺紋柱(19)和第一螺孔(33)的配合,方便了立柱(22)的拆裝,同時(shí)使立柱(22)的支撐較為牢固,免除了使用鐵架臺(tái)時(shí)放置不牢固、容易傾倒的問(wèn)題第一墊板(20)對(duì)立柱(22)起到了限位的作用,同時(shí)第一墊板(20)底面與桌板(1)上表面的接觸增加了立柱(22)安裝的牢固性。

      桌板(1)上表面的右側(cè)放置有水浴盒(17),水浴盒(17)的數(shù)量不少于兩個(gè),每個(gè)水浴盒(17)腔體的頂部均設(shè)置有卡槽(37),卡槽(37)內(nèi)卡接有搭接板(28),搭接板(28)上開(kāi)設(shè)有試管孔(39),相鄰兩個(gè)水浴盒(17)之間呈階梯狀分布,位于桌板(1)最右側(cè)的水浴盒(17)底部焊接有支柱(16),支柱(16)的底端焊接有支塊(40),支塊(40)的底面與桌板(1)的上表面接觸,支柱(16)最左側(cè)水浴盒(17)的底面粘接有橡膠墊(18),支塊(40)的底部套設(shè)有橡膠套(15),在1上放置呈階梯狀的分布的水浴盒(17),從而能夠方便試管的取用,在使用時(shí)能夠在水浴盒(17)的腔體內(nèi)倒入冰塊和清水,利用冰水對(duì)試管內(nèi)的液體起到了降溫的作用,防止液體發(fā)生變質(zhì),也可在水浴盒(17)的腔體內(nèi)存放溫水對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行臨時(shí)保溫,提高了檢測(cè)試驗(yàn)時(shí)的精準(zhǔn)性,也可不在水浴盒(17)內(nèi)不添加任何物品來(lái)對(duì)空置試管進(jìn)行存放,由于水浴盒(17)的內(nèi)腔互不連通,使得水浴盒(17)內(nèi)相互之間不會(huì)形成干擾,橡膠套(15)和橡膠墊(18)的設(shè)置增大了水浴盒(17)底面和支塊(40)底面與桌板(1)之間的摩擦力,使水浴盒(17)的放置較為穩(wěn)定。

      需要說(shuō)明的是,在本文中,諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語(yǔ)僅僅用來(lái)將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開(kāi)來(lái),而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且,術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含,從而使得包括一系列要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素,而且還包括沒(méi)有明確列出的其他要素,或者是還包括為這種過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒(méi)有更多限制的情況下。由語(yǔ)句“包括一個(gè)......限定的要素,并不排除在包括所述要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素”。

      盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

      當(dāng)前第1頁(yè)1 2 
      網(wǎng)友詢問(wèn)留言 已有0條留言
      • 還沒(méi)有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
      1