一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,屬于教學(xué)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]物理教學(xué)過程中,經(jīng)常會(huì)用到實(shí)驗(yàn)支架,實(shí)驗(yàn)支架通常由架桿及用于支撐架桿的底座構(gòu)成,現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)支架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)單一,相互間無法拆卸,攜帶不方便,而且若是需要使用支架加熱某種實(shí)驗(yàn)材料時(shí),實(shí)驗(yàn)材料受熱易飛濺,對(duì)師生的安全造成威脅。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處,提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,攜帶方便,加熱實(shí)驗(yàn)材料時(shí)不易噴濺,可組裝拆卸的新型物理實(shí)驗(yàn)支架。
[0004]本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的:
[0005]一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,其特殊之處在于包括呈門字形的側(cè)壁I,側(cè)壁I包括兩個(gè)相平行的擋板I 2,兩個(gè)擋板I 2的一側(cè)安裝有用于將二者結(jié)合為一體的擋板II 3,兩個(gè)擋板I 2的另一側(cè)高度方向上均設(shè)有用于插設(shè)擋板III7的插槽8,兩個(gè)擋板I 2相對(duì)的一面相同位置處均安裝有一個(gè)垂直滑道4,兩個(gè)擋板I 2之間設(shè)有底板5,底板5的兩側(cè)均安裝有滑塊6,兩個(gè)滑塊6均嵌于垂直滑道4內(nèi),擋板II 3的外壁上安裝有中空柱形支座9,支座9內(nèi)插設(shè)有可伸縮的柱形支桿10,支桿10上安裝有可拆卸的鐵夾11、鐵環(huán)12 ;
[0006]所述兩個(gè)擋板I 2上安裝有便于攜帶的提手14 ;
[0007]所述擋板III 7的兩側(cè)設(shè)有與插槽8配合使用的插條13,插條13與擋板III 7為一體結(jié)構(gòu),插條13貫穿于擋板III 7的整個(gè)高度方向,插條13的厚度小于擋板III 7的厚度。
[0008]本實(shí)用新型的一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,使用時(shí),可以將支桿插設(shè)于支座內(nèi),然后再安裝上鐵夾、鐵環(huán),可以通過調(diào)節(jié)底板的高度來實(shí)現(xiàn)底板上所放物品的高度與鐵環(huán)之間的距離相匹配,然后取下?lián)醢錓II,學(xué)生可以通過開口觀察實(shí)驗(yàn)過程,而且側(cè)壁可以有效遮擋實(shí)驗(yàn)物濺出,保證了學(xué)生及教師的安全。綜上所述,本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙,在物理教學(xué)領(lǐng)域具有很好的應(yīng)用前景。
【附圖說明】
[0009]圖1:本實(shí)用新型一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0010]圖2:圖1的A向結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
[0012]實(shí)施例1
[0013]本實(shí)施例的一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,包括呈門字形的側(cè)壁I,側(cè)壁I包括兩個(gè)相平行的擋板I 2,兩個(gè)擋板I 2的一側(cè)安裝有用于將二者結(jié)合為一體的擋板II 3,兩個(gè)擋板I2的另一側(cè)高度方向上均設(shè)有用于插設(shè)擋板III 7的插槽8,兩個(gè)擋板I 2相對(duì)的一面相同位置處均安裝有一個(gè)垂直滑道4,兩個(gè)擋板I 2之間設(shè)有底板5,底板5的兩側(cè)均安裝有滑塊6,兩個(gè)滑塊6均嵌于垂直滑道4內(nèi),擋板II 3的外壁上安裝有中空柱形支座9,支座9內(nèi)插設(shè)有可伸縮的柱形支桿10,支桿10上安裝有可拆卸的鐵夾11、鐵環(huán)12 ;兩個(gè)擋板I 2上安裝有便于攜帶的提手14 ;擋板III 7的兩側(cè)設(shè)有與插槽8配合使用的插條13,插條13與擋板III 7為一體結(jié)構(gòu),插條13貫穿于擋板III 7的整個(gè)高度方向,插條13的厚度小于擋板III 7的厚度。
[0014]使用方法:使用時(shí),可以將支桿10插設(shè)于支座9內(nèi),然后再安裝上鐵夾11、鐵環(huán)12,可以通過調(diào)節(jié)底板5的高度來實(shí)現(xiàn)底板5上所放物品的高度與鐵環(huán)11之間的距離相匹配,然后取下?lián)醢錓II 7,學(xué)生可以通過開口觀察實(shí)驗(yàn)過程,而且側(cè)壁可以有效遮擋實(shí)驗(yàn)物濺出,保證了學(xué)生及教師的安全。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,其特征在于包括呈門字形的側(cè)壁(I),側(cè)壁(I)包括兩個(gè)相平行的擋板I (2),兩個(gè)擋板I (2)的一側(cè)安裝有用于將二者結(jié)合為一體的擋板II (3),兩個(gè)擋板I (2)的另一側(cè)高度方向上均設(shè)有用于插設(shè)擋板III (7)的插槽(8),兩個(gè)擋板I (2)相對(duì)的一面相同位置處均安裝有一個(gè)垂直滑道(4),兩個(gè)擋板1(2)之間設(shè)有底板(5),底板(5)的兩側(cè)均安裝有滑塊(6),兩個(gè)滑塊(6)均嵌于垂直滑道(4)內(nèi),擋板11(3)的外壁上安裝有中空柱形支座(9),支座(9)內(nèi)插設(shè)有可伸縮的柱形支桿(10),支桿(10)上安裝有可拆卸的鐵夾(11)、鐵環(huán)(12)。2.按照權(quán)利要求1所述的一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,其特征在于所述兩個(gè)擋板I(2)上安裝有便于攜帶的提手(14)。3.按照權(quán)利要求1所述的一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,其特征在于所述擋板III(7)的兩側(cè)設(shè)有與插槽⑶配合使用的插條(13),插條(13)與擋板III (7)為一體結(jié)構(gòu),插條(13)貫穿于擋板111(7)的整個(gè)高度方向,插條(13)的厚度小于擋板111(7)的厚度。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種新型物理實(shí)驗(yàn)支架,屬于教學(xué)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。包括呈門字形的側(cè)壁,側(cè)壁包括兩個(gè)相平行的擋板I,兩個(gè)擋板I的一側(cè)安裝有用于將二者結(jié)合為一體的擋板II,兩個(gè)擋板I的另一側(cè)高度方向上均設(shè)有用于插設(shè)擋板III的插槽,兩個(gè)擋板I相對(duì)的一面相同位置處均安裝有一個(gè)垂直滑道,兩個(gè)擋板I之間設(shè)有底板,底板的兩側(cè)均安裝有滑塊,兩個(gè)滑塊均嵌于垂直滑道內(nèi),擋板II的外壁上安裝有中空柱形支座,支座內(nèi)插設(shè)有可伸縮的柱形支桿,支桿上安裝有可拆卸的鐵夾、鐵環(huán)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,攜帶方便,加熱實(shí)驗(yàn)材料時(shí)不易噴濺,可組裝拆卸。
【IPC分類】B01L9/00
【公開號(hào)】CN204799300
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520523814
【發(fā)明人】李嫣然
【申請(qǐng)人】李嫣然
【公開日】2015年11月25日
【申請(qǐng)日】2015年7月13日