一種安全型教學用化學實驗臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學用具領(lǐng)域，具體是一種安全型教學用化學實驗臺。
【背景技術(shù)】
[0002]學生在實驗室做化學實驗時，實驗臺是十分必要的設(shè)備，現(xiàn)在學生普遍采用的是普通試驗臺，但是，學生在實驗室做化學實驗時，這種普通實驗臺構(gòu)造簡單，功能單一，使用不方便，而且安全系數(shù)不高，在進行實驗時，如果學生不小心碰到化學試劑瓶則有可能發(fā)生試劑瓶傾倒，化學試劑濺在學生身上則會對學生產(chǎn)生傷害，并且常規(guī)試劑取用方式是使用滴管進行，學生在操作時如不規(guī)范則會造成試劑瓶內(nèi)試劑被污染，影響實驗效果。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種安全型教學用化學實驗臺，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種安全型教學用化學實驗臺，包括臺面，所述臺面上方設(shè)置有多個試劑瓶槽，所述多個試劑瓶槽等間距設(shè)置，試劑瓶槽為向臺面內(nèi)部凹陷的圓柱狀凹槽；在臺面上安裝有第一豎桿和第二豎桿，所述第一豎桿上沿長度方向設(shè)置有若干取液器，所述取液器包括三通體和設(shè)置在三通體內(nèi)部的緩沖腔，在三通體上分別設(shè)置有空壓管、進液管和出液管與緩沖腔相連通，所述空壓管位于三通體正上方，在空壓管內(nèi)設(shè)置有活塞，所述活塞上方連接有針栓，所述進液管設(shè)置在三通體側(cè)面，排液管設(shè)置在三通體正下方，在進液管和排液管內(nèi)均設(shè)置有單向閥；所述第二豎桿上開設(shè)有導軌，在導軌內(nèi)安裝有可沿導軌在豎直方向上移動的移動桿，在第二豎桿上還設(shè)置有用于固定移動桿的固定螺栓，所述第二豎桿上等間距設(shè)置有用于安裝固定螺栓的螺栓孔，在移動桿前端設(shè)置有燒杯爪，所述燒杯爪由兩個彎曲的彈性橡膠桿組成；在臺面上還設(shè)置有燒杯放置板，所述燒杯放置板位于燒杯爪正下方，包括板體、螺紋桿和扭塊，所述螺紋桿貫穿臺面，螺紋桿頂端與板體下平面固定，其下端設(shè)置有扭塊，在螺紋桿桿壁上設(shè)置有桿外螺紋，在臺面內(nèi)設(shè)置有與桿外螺紋相配合的臺面螺紋。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述臺面的厚度為100mm。
[0007]作為本實用新型再進一步的方案:所述試劑瓶槽向臺面內(nèi)凹陷的深度為50mm。
[0008]作為本實用新型再進一步的方案:所述三通體外表面設(shè)有刻度。
[0009]作為本實用新型再進一步的方案:所述兩個彈性橡膠桿前端不封閉，在兩個彈性橡膠桿之間形成圓形空腔。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:本裝置通過在臺面內(nèi)設(shè)置多個試劑瓶槽用來放置不同種類的化學試劑瓶，避免在進行實驗時與試劑瓶發(fā)生擦碰發(fā)生傾倒，且試劑瓶取放方便，區(qū)別常規(guī)化學實驗臺上放置試劑瓶架，使用安全，通過設(shè)置有多個取液器來進行化學試劑的取用，有效避免化學液體滴落在臺面或者其他地方，提高進行化學實驗教學時的安全性，且多個取液器避免化學試劑瓶內(nèi)發(fā)生交叉污染，通過設(shè)置燒杯爪和燒杯放置板來進行燒杯的固定，避免學生的手與反應中的燒杯進行接觸，防止反應進行時出現(xiàn)的發(fā)熱或?qū)е履萌〔环€(wěn)而使燒杯中液體傾倒、傷害人體，適合學校中化學實驗教學使用。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為本實用新型中取液器的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖3為本實用新型中燒杯放置板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中1-臺面，11-臺面螺紋，2-試劑瓶槽，3-第一豎桿，4-取液器，41-三通體，42-緩沖腔，43-針栓，44-活塞，45-空壓管，46-進液管，47-出液管，5-第二豎桿，51-導軌，52-移動桿，53-固定螺栓，54-燒杯爪，6-燒杯放置板，61-板體，62-螺紋桿，63-桿外螺紋，64-扭塊。
【具體實施方式】
[0015]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0016]請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種安全型教學用化學實驗臺，包括臺面1，所述臺面I的厚度為100mm，所述臺面I上方設(shè)置有多個試劑瓶槽2，所述多個試劑瓶槽2等間距設(shè)置，試劑瓶槽2為向臺面I內(nèi)部凹陷的圓柱狀凹槽，所述試劑瓶槽2向臺面I內(nèi)凹陷的深度為50_，多個試劑瓶槽2用來放置不同種類的化學試劑瓶，避免在進行實驗時與試劑瓶發(fā)生擦碰發(fā)生傾倒，且試劑瓶取放方便；在臺面I上安裝有第一豎桿3和第二豎桿5，所述第一豎桿3上沿長度方向設(shè)置有若干取液器4，所述取液器4包括三通體41和設(shè)置在三通體內(nèi)部的緩沖腔42，在三通體41上分別設(shè)置有空壓管45、進液管46和出液管47與緩沖腔42相連通，所述空壓管45位于三通體41正上方，在空壓管45內(nèi)設(shè)置有活塞44，所述活塞44上方連接有針栓43，所述進液管46設(shè)置在三通體41側(cè)面，排液管47設(shè)置在三通體41正下方，在進液管46和排液管47內(nèi)均設(shè)置有單向閥，在三通體41外表面設(shè)有刻度用來讀取緩沖腔42內(nèi)液體量；所述第二豎桿5上開設(shè)有導軌51，在導軌51內(nèi)安裝有可沿導軌51在豎直方向上移動的移動桿52，在第二豎桿5上還設(shè)置有用于固定移動桿52的固定螺栓53，所述第二豎桿5上等間距設(shè)置有用于安裝固定螺栓53的螺栓孔，在移動桿52前端設(shè)置有燒杯爪54，所述燒杯爪54由兩個彎曲的彈性橡膠桿組成，所述兩個彈性橡膠桿前端不封閉，在兩個彈性橡膠桿之間形成圓形空腔；在臺面I上還設(shè)置有用于放置燒杯的燒杯放置板6，所述燒杯放置板6位于燒杯爪54正下方，包括板體61、螺紋桿62和扭塊64，所述螺紋桿62貫穿臺面1，螺紋桿62頂端與板體61下平面固定，其下端設(shè)置有扭塊64，在螺紋桿62桿壁上設(shè)置有桿外螺紋63，在臺面I內(nèi)設(shè)置有與桿外螺紋63相配合的臺面螺紋11，通過轉(zhuǎn)動扭塊64來調(diào)節(jié)板體61在臺面I上方的高度，進而調(diào)節(jié)放置在板體61上燒杯的高度，方便燒杯爪54對燒杯的固定；
[0017]本裝置在進行化學實驗教學時，學生在進行試劑的抽取時通過取液器4取液，有效避免化學液體滴落在臺面I或者其他地方，提高進行化學實驗教學時的安全性，且多個取液器4避免化學試劑瓶內(nèi)發(fā)生交叉污染，通過燒杯爪54和燒杯放置板6對燒杯進行固定，避免學生的手與反應中的燒杯進行接觸，防止反應進行時出現(xiàn)的發(fā)熱或?qū)е履萌〔环€(wěn)而使燒杯中液體傾倒、傷害人體。
[0018]本實用新型的工作原理是:本裝置通過在臺面I內(nèi)設(shè)置多個試劑瓶槽2用來放置不同種類的化學試劑瓶，避免在進行實驗時與試劑瓶發(fā)生擦碰發(fā)生傾倒，且試劑瓶取放方便，區(qū)別常規(guī)化學實驗臺上放置試劑瓶架，使用安全，通過設(shè)置有多個取液器4來進行化學試劑的取用，有效避免化學液體滴落在臺面I或者其他地方，提高進行化學實驗教學時的安全性，且多個取液器4避免化學試劑瓶內(nèi)發(fā)生交叉污染，通過設(shè)置燒杯爪54和燒杯放置板6來進行燒杯的固定，避免學生的手與反應中的燒杯進行接觸，防止反應進行時出現(xiàn)的發(fā)熱或?qū)е履萌〔环€(wěn)而使燒杯中液體傾倒、傷害人體，適合學校中化學實驗教學使用。
[0019]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0020]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。
【主權(quán)項】
1.一種安全型教學用化學實驗臺，包括臺面，其特征在于，所述臺面上方設(shè)置有多個試劑瓶槽，所述多個試劑瓶槽等間距設(shè)置，試劑瓶槽為向臺面內(nèi)部凹陷的圓柱狀凹槽；在臺面上安裝有第一豎桿和第二豎桿，所述第一豎桿上沿長度方向設(shè)置有若干取液器，所述取液器包括三通體和設(shè)置在三通體內(nèi)部的緩沖腔，在三通體上分別設(shè)置有空壓管、進液管和出液管與緩沖腔相連通，所述空壓管位于三通體正上方，在空壓管內(nèi)設(shè)置有活塞，所述活塞上方連接有針栓，所述進液管設(shè)置在三通體側(cè)面，排液管設(shè)置在三通體正下方，在進液管和排液管內(nèi)均設(shè)置有單向閥；所述第二豎桿上開設(shè)有導軌，在導軌內(nèi)安裝有可沿導軌在豎直方向上移動的移動桿，在第二豎桿上還設(shè)置有用于固定移動桿的固定螺栓，所述第二豎桿上等間距設(shè)置有用于安裝固定螺栓的螺栓孔，在移動桿前端設(shè)置有燒杯爪，所述燒杯爪由兩個彎曲的彈性橡膠桿組成；在臺面上還設(shè)置有燒杯放置板，所述燒杯放置板位于燒杯爪正下方，包括板體、螺紋桿和扭塊，所述螺紋桿貫穿臺面，螺紋桿頂端與板體下平面固定，其下端設(shè)置有扭塊，在螺紋桿桿壁上設(shè)置有桿外螺紋，在臺面內(nèi)設(shè)置有與桿外螺紋相配合的臺面螺紋。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種安全型教學用化學實驗臺，其特征在于，所述臺面的厚度為100mm。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種安全型教學用化學實驗臺，其特征在于，所述試劑瓶槽向臺面內(nèi)凹陷的深度為50mm。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種安全型教學用化學實驗臺，其特征在于，所述三通體外表面設(shè)有刻度。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種安全型教學用化學實驗臺，其特征在于，所述兩個彈性橡膠桿前端不封閉，在兩個彈性橡膠桿之間形成圓形空腔。
【專利摘要】本實用新型公開了一種安全型教學用化學實驗臺，包括臺面，所述臺面上方設(shè)置有多個試劑瓶槽，所述多個試劑瓶槽等間距設(shè)置，試劑瓶槽為向臺面內(nèi)部凹陷的圓柱狀凹槽；在臺面上安裝有第一豎桿和第二豎桿，所述第一豎桿上沿長度方向設(shè)置有若干取液器，所述取液器包括三通體和設(shè)置在三通體內(nèi)部的緩沖腔，在三通體上分別設(shè)置有空壓管、進液管和出液管與緩沖腔相連通，所述空壓管位于三通體正上方，本裝置通過在臺面內(nèi)設(shè)置多個試劑瓶槽用來放置不同種類的化學試劑瓶，避免在進行實驗時與試劑瓶發(fā)生擦碰發(fā)生傾倒，且試劑瓶取放方便，區(qū)別常規(guī)化學實驗臺上放置試劑瓶架，使用安全，適合學校中化學實驗教學使用。
【IPC分類】B01L9/02
【公開號】CN204865906
【申請?zhí)枴緾N201520474617
【發(fā)明人】張悅婷, 許可, 蔣子薇, 吳婧妮
【申請人】張悅婷, 許可, 蔣子薇, 吳婧妮
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年6月30日