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      壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架的制作方法

      文檔序號:5627272閱讀:333來源:國知局
      專利名稱:壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)輔助產(chǎn)品,具體涉及一種壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動
      支架。
      背景技術(shù)
      目前多媒體教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成大概由如下設(shè)備組成1、多媒體電腦(臺式或手提電 腦);2、投影機(jī);3、實(shí)物展示臺;4、中央控制器;5、功率放大器、音箱;6、無線麥克風(fēng);7、專 用控制臺;8、銀幕或電子白板。把電腦、實(shí)物展示臺、中央控制器、功率放大器、無線麥克 風(fēng)安裝在專用控制臺上,投影機(jī)吊在天花板上,電子白板安裝在黑板上,通過各種線材接起 來,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。 現(xiàn)有的這種多媒體教學(xué)系統(tǒng),需要配備專用講臺,電子白板要固定在黑板上,投影 機(jī)要安裝在天花板上或墻上,教室內(nèi)的學(xué)生觀察時視角不均勻,會造成一部分學(xué)生斜視。由 于電子白板安裝時占用了部分黑板的面積,老師可書寫的空間有限。

      發(fā)明內(nèi)容針對現(xiàn)有產(chǎn)品使用上造成學(xué)生視力的下降,本實(shí)用新型旨在提供一種壁掛式一體 化多媒體設(shè)備活動支架,是多媒體設(shè)備的新的載體,在該支架上可安裝投影機(jī)、電子白板、 壁掛式一體化多媒體設(shè)備。本實(shí)用新型的活動支架可沿水平導(dǎo)軌左、右移動,可停在任何位 置上使用。 為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案 壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,具有一上導(dǎo)軌和一下導(dǎo)軌,在上、下導(dǎo)軌上面
      安裝有一白板支撐架,在白板支撐架上面連有投影機(jī)安裝吊臂,在上導(dǎo)軌內(nèi)裝有一滑輪組
      件拉住白板支撐架,在下導(dǎo)軌上方有一滑輪組件托住白板支撐架,白板支撐架和投影機(jī)安
      裝吊臂可一起在上下導(dǎo)軌上自由移動。 所述白板支撐架一側(cè)固定連接多媒體機(jī)支架。 所述白板支撐架上方固定連接向白板前方伸出的投影機(jī)安裝吊臂。 所述壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架安裝于黑板前方,所述上下導(dǎo)軌分別位于
      黑板上下兩邊的外側(cè),上導(dǎo)軌安裝在教室的黑板上方,下導(dǎo)軌安裝在黑板下方,其長度大于
      黑板長度。 該活動支架的上下導(dǎo)軌、白板支撐架、投影機(jī)安裝吊臂可拆卸,便于包裝、運(yùn)輸。本 實(shí)用新型安裝于黑板前方,節(jié)省空間,投影的同時不影響黑板的使用。 本實(shí)用新型的有益效果是白板支撐架、投影機(jī)安裝吊臂組成本實(shí)用新型的活動 支架可沿水平導(dǎo)軌左、右移動,可停在任何位置上使用,使教室中的學(xué)生都可以看清楚投影 出來的內(nèi)容,改變了部分學(xué)生斜視的狀況,更加人性化。本實(shí)用新型安裝于黑板前方,可左 右移動,不占用黑板的空間,投影的同時不影響黑板的使用。
      圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2是本實(shí)用新型的側(cè)視圖。 現(xiàn)結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明具體實(shí)施方式如圖1、2所示,本實(shí)用新型所述的壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,具有一上 導(dǎo)軌1和一下導(dǎo)軌2,在上、下導(dǎo)軌上面安裝有一白板支撐架3,白板支撐架3用于支撐白板 4,在白板支撐架3上面連有投影機(jī)安裝吊臂5。白板支撐架2 —側(cè)安裝有多媒體機(jī)支架6, 其內(nèi)可安裝多媒體一體機(jī)7,多媒體機(jī)支架6與白板支撐架3之間可拆裝,白板支撐架3上 方安裝有向投影白板1前方伸出的L形投影機(jī)安裝吊臂5,投影機(jī)安裝吊臂5前端安裝有投 影機(jī)8,投影機(jī)安裝吊臂5與白板支撐架3之間可拆裝。 上導(dǎo)軌1和下導(dǎo)軌2可分段拼裝而成。 本實(shí)用新型安裝于固定于墻壁9上的黑板10前方,白板4的長度小于黑板10長度。 本實(shí)用新型上導(dǎo)軌1和下導(dǎo)軌2分別安裝在教室黑板10的上面和下面,其長度大 于黑板9長度,在上導(dǎo)軌1內(nèi)裝有一滑輪組件11拉住白板支撐架3,在下導(dǎo)軌2上方有一滑 輪組件12托住白板支撐架3,白板支撐架3和上面連有的投影機(jī)安裝吊臂8可一起在導(dǎo)軌 上自由移動。 白板支撐架3上可安裝白板4和壁掛式一體化多媒體設(shè)備,在投影機(jī)安裝吊臂5 可安裝投影機(jī)8,它們的連接相對固定,所以移動不會有線材暴露在外面,在通電工作時亦 不會影響設(shè)備正常工作。 以上所述,僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,并非對本實(shí)用新型作任何形式上 的限制,凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對以上實(shí)施例所作的任何簡單修改、等同變化與 修飾,均仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
      權(quán)利要求壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,具有一上導(dǎo)軌和一下導(dǎo)軌,在上、下導(dǎo)軌上面安裝有一白板支撐架,在白板支撐架上面連有投影機(jī)安裝吊臂,其特征在于在上導(dǎo)軌內(nèi)裝有一滑輪組件拉住白板支撐架,在下導(dǎo)軌上方有一滑輪組件托住白板支撐架,白板支撐架和投影機(jī)安裝吊臂可一起在上下導(dǎo)軌上自由移動。
      2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,其特征在于所述白板 支撐架一側(cè)固定連接多媒體機(jī)支架。
      3. 根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,其特征在于所述 白板支撐架上方固定連接向白板前方伸出的投影機(jī)安裝吊臂。
      4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,其特征在于所述壁掛 式一體化多媒體設(shè)備活動支架安裝于黑板前方,所述上下導(dǎo)軌分別位于黑板上下兩邊的外 側(cè),其長度大于黑板長度。
      專利摘要本實(shí)用新型公開了一種壁掛式一體化多媒體設(shè)備活動支架,屬于教學(xué)輔助產(chǎn)品,其具有一上導(dǎo)軌和一下導(dǎo)軌,在上、下導(dǎo)軌上面安裝有一白板支撐架,在白板支撐架上面連有投影機(jī)安裝吊臂,在上導(dǎo)軌內(nèi)裝有一滑輪組件拉住白板支撐架,在下導(dǎo)軌上方有一滑輪組件托住白板支撐架,白板支撐架和其上連接的投影機(jī)安裝吊臂可一起在上下導(dǎo)軌上自由移動。白板支撐架、投影機(jī)安裝吊臂組成本實(shí)用新型的活動支架可沿水平導(dǎo)軌左、右移動,可停在任何位置上使用,使教室中的學(xué)生都可以看清楚投影出來的內(nèi)容,改變了部分學(xué)生斜視的狀況,更加人性化。本實(shí)用新型安裝于黑板前方,可左右移動,不占用黑板的空間,投影的同時不影響黑板的使用。
      文檔編號F16M11/18GK201526792SQ20092026280
      公開日2010年7月14日 申請日期2009年11月17日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月17日
      發(fā)明者趙林福 申請人:趙林福
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