一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種電路檢測(cè)領(lǐng)域，特別是一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆。
【背景技術(shù)】
[0002]測(cè)電筆是電工常用的工具，普通的測(cè)電筆只能檢驗(yàn)家用電器和電子裝置對(duì)地是否存在高電壓(通常多60V)，在檢查一股低電壓電路中是否存在低電壓，比如電動(dòng)自行車、汽車電路通電與否時(shí)，就沒有了用武之地，由于電動(dòng)自行車、汽車電路均是低電壓，普通的測(cè)電筆測(cè)試工作就無法進(jìn)行。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)的上述不足而提供一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它制作簡(jiǎn)便，使用方便，雖然它和普通測(cè)電筆一樣不能定量地測(cè)出電壓值，但是能很方便地檢驗(yàn)出被測(cè)試對(duì)象是否存在電壓，檢測(cè)出是交流電壓還是直流電壓，以及電壓的極性，供電子愛好者在制作時(shí)使用，或者機(jī)動(dòng)車電路檢修時(shí)使用。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它包括測(cè)試筆頭、絕緣套、筆殼、電纜線、夾頭；測(cè)試筆頭位于測(cè)電筆的最左端，筆殼位于測(cè)電筆的中間，在測(cè)試筆頭和筆殼之間設(shè)有絕緣套連接，筆殼的右端接有電纜線，電纜線的一頭與筆殼上的電器元件相接通，電纜線的另一頭與夾頭相連接，測(cè)試筆頭、筆殼上的電器元件、夾頭構(gòu)成一個(gè)電路回路。
[0005]優(yōu)選地，所述的測(cè)試筆頭是由金屬體包上一小塊銅片焊接而成的，在測(cè)試筆頭的前方設(shè)有尖角，便于探頭之用，在測(cè)試筆頭的尾部設(shè)有絕緣套安裝機(jī)構(gòu)，在測(cè)試筆頭的中間設(shè)有電纜線接線裝置。
[0006]較佳地，所述的筆殼是由空心圓柱體塑料制作而成的，在筆殼的內(nèi)部裝有測(cè)試電路板，在電路板設(shè)有第I 二極管、第II 二極管、第III 二極管、第IV 二極管，恒流二極管、發(fā)紅光二極管、發(fā)綠光二極管，四個(gè)二極管組成橋式整流電路，在橋式整流電路中間串接一個(gè)恒流二極管，使得構(gòu)成了一個(gè)正、反向恒流值完全相同和交流恒流源，在橋式整流電路的旁邊再接一個(gè)相互并聯(lián)的反向發(fā)光二極管。
[0007]較佳地，所述的夾頭是由金屬鱷魚夾制作而成的，在夾頭的一端設(shè)有電纜線接線孔，在夾頭的另一端設(shè)有鱷魚夾緊機(jī)構(gòu)。
[0008]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下特點(diǎn):
[0009]本實(shí)用新型提供的一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它制作簡(jiǎn)便，使用方便，雖然它和普通測(cè)電筆一樣不能定量地測(cè)出電壓值，但是能很方便地檢驗(yàn)出被測(cè)試對(duì)象是否存在電壓，檢測(cè)出是交流電壓還是直流電壓，以及電壓的極性，方便電子愛好者檢修電路時(shí)使用。
[0010]以下結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)實(shí)用新型的詳細(xì)結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步描述。
【附圖說明】
[0011]附圖1為本實(shí)用新型電路的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]如附圖所示:一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它包括:測(cè)試筆頭1、絕緣套2、筆殼3、電纜線4、夾頭5 ;測(cè)試筆頭I位于測(cè)電筆的最左端，筆殼3位于測(cè)電筆的中間，在測(cè)試筆頭I和筆殼之間3設(shè)有絕緣套2連接，筆殼3的右端接有電纜線4，電纜線4的一頭與筆殼3上的電器元件相接通，電纜線4的另一頭與夾頭5相連接，測(cè)試筆頭1、筆殼3上的電器元件、夾頭5構(gòu)成一個(gè)電路回路。
[0013]所述的測(cè)試筆頭I是由金屬體包上一小塊銅片焊接而成的，在測(cè)試筆頭的前方設(shè)有尖角，便于探頭之用，在測(cè)試筆頭的尾部設(shè)有絕緣套安裝機(jī)構(gòu)，在測(cè)試筆頭的中間設(shè)有電纜線接線裝置。
[0014]所述的筆殼3是由空心圓柱體塑料制作而成的，在筆殼的內(nèi)部裝有測(cè)試電路板，在電路板設(shè)有第I 二極管VDl、第II 二極管VD2、第III 二極管VD3、第IV 二極管VD4，恒流二極管VD5、發(fā)紅光二極管VD6，發(fā)綠光二極管VD7,四個(gè)二極管組成橋式整流電路，在橋式整流電路中間串接一個(gè)恒流二極管，使得構(gòu)成了一個(gè)正、反向恒流值完全相同和交流恒流源，在橋式整流電路的旁邊再接一個(gè)相互并聯(lián)的反向發(fā)光二極管。
[0015]所述的夾頭5是由金屬鱷魚夾制作而成的，在夾頭的一端設(shè)有電纜線接線孔，在夾頭的另一端設(shè)有鱷魚夾緊機(jī)構(gòu)。
[0016]本實(shí)用新型的工作原理和使用方法是:如被測(cè)電壓是直流電，當(dāng)測(cè)試筆頭I接正極、夾頭5接負(fù)極時(shí)，發(fā)紅光二極管VD6發(fā)光，反之，測(cè)試筆頭I接負(fù)極、夾頭5接正極時(shí)，發(fā)綠光二極管VD7發(fā)光，如果是交流電，發(fā)紅光二極管VD6、發(fā)綠光二極管VD7同時(shí)發(fā)光，使用時(shí)可根據(jù)此區(qū)分出交流電和直流電，區(qū)分出直流電的極性。
[0017]使用時(shí)，將夾頭5夾在被試對(duì)象的公共地線端上，手持測(cè)試筆頭1，用金屬筆尖接觸各有關(guān)測(cè)試點(diǎn)，如果發(fā)紅光二極管VD6點(diǎn)亮，說明測(cè)試筆頭I對(duì)地存在正電壓，反之，如果發(fā)綠光二極管VD7點(diǎn)亮，說明測(cè)試筆頭I對(duì)地存在負(fù)電壓，如果發(fā)紅光二極管VD6和發(fā)綠光二極管VD7同時(shí)亮，則說明被測(cè)點(diǎn)上存在交流電，如果發(fā)紅光二極管VD6和發(fā)綠光二極管VD7均不亮，則說明測(cè)點(diǎn)上無電壓或電壓低于4.5V。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，其特征是:它包括測(cè)試筆頭、絕緣套、筆殼、電纜線、夾頭；測(cè)試筆頭位于測(cè)電筆的最左端，筆殼位于測(cè)電筆的中間，在測(cè)試筆頭和筆殼之間設(shè)有絕緣套連接，筆殼的右端接有電纜線，電纜線的一頭與筆殼上的電器元件相接通，電纜線的另一頭與夾頭相連接，測(cè)試筆頭、筆殼上的電器元件、夾頭構(gòu)成一個(gè)電路回路。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，其特征是:所述的測(cè)試筆頭是由金屬體包上一小塊銅片焊接而成的，在測(cè)試筆頭的前方設(shè)有尖角，便于探頭之用，在測(cè)試筆頭的尾部設(shè)有絕緣套安裝機(jī)構(gòu)，在測(cè)試筆頭的中間設(shè)有電纜線接線裝置。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，其特征是:所述的筆殼是由空心圓柱體塑料制作而成的，在筆殼的內(nèi)部裝有測(cè)試電路板，在電路板設(shè)有第I 二極管、第II 二極管、第III 二極管、第IV 二極管，恒流二極管、發(fā)紅光二極管、發(fā)綠光二極管，四個(gè)二極管組成橋式整流電路，在橋式整流電路中間串接一個(gè)恒流二極管，使得構(gòu)成了 一個(gè)正、反向恒流值完全相同和交流恒流源，在橋式整流電路的旁邊再接一個(gè)相互并聯(lián)的反向發(fā)光二極管。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，其特征是:所述的夾頭是由金屬鱷魚夾制作而成的，在夾頭的一端設(shè)有電纜線接線孔，在夾頭的另一端設(shè)有鱷魚夾緊機(jī)構(gòu)。
【專利摘要】一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它包括：測(cè)試筆頭、絕緣套、筆殼、電纜線、夾頭；測(cè)試筆頭位于測(cè)電筆的最左端，筆殼位于測(cè)電筆的中間，在測(cè)試筆頭和筆殼之間設(shè)有絕緣套連接，筆殼的右端接有電纜線，電纜線的一頭與筆殼上的電器元件相接通，電纜線的另一頭與夾頭相連接，測(cè)試筆頭、筆殼上的電器元件、夾頭構(gòu)成一個(gè)電路回路；本實(shí)用新型提供的一種簡(jiǎn)易低電壓測(cè)電筆，它制作簡(jiǎn)便，使用方便，雖然它和普通測(cè)電筆一樣不能定量地測(cè)出電壓值，但是能很方便地檢驗(yàn)出被測(cè)試對(duì)象是否存在電壓，檢測(cè)出是交流電壓還是直流電壓，以及電壓的極性，方便電子愛好者檢修電路時(shí)使用。
【IPC分類】G01R19-155
【公開號(hào)】CN204536407
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520251446
【發(fā)明人】郭鳳鳴, 李兵, 李九英
【申請(qǐng)人】湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2015年8月5日
【申請(qǐng)日】2015年4月24日