專(zhuān)利名稱(chēng)：漢字語(yǔ)音輸入法的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明漢字語(yǔ)音輸入法，簡(jiǎn)稱(chēng)語(yǔ)音輸入法，是一種用語(yǔ)音輸入漢字的方法，屬通訊、計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，適用于計(jì)算機(jī)和手機(jī)等掌上產(chǎn)品。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有漢字輸入多為字母全鍵盤(pán)輸入，對(duì)熟悉鍵盤(pán)的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，用鍵盤(pán)輸入自然是種好方法；但多數(shù)用戶(hù)對(duì)熟悉和掌握鍵盤(pán)確實(shí)是件難事，要達(dá)到純熟和盲打的程度，更是望而生畏。手機(jī)等掌上產(chǎn)品用字母全鍵盤(pán)輸入，鍵位太多太小，不便于操作且使手機(jī)變得臃腫，失去小巧玲瓏的精美形態(tài)。所以研究語(yǔ)音輸入成為人們關(guān)注的一項(xiàng)課題。漢語(yǔ)是少形態(tài)或非形態(tài)語(yǔ)言，組詞靈活，組句千變?nèi)f化，“現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞搭配詞典”例證的主要實(shí)詞搭配就有70余萬(wàn)組，如再與虛詞搭配，再組成短語(yǔ)或句子那將是幾百萬(wàn)組甚至上千萬(wàn)組；還有人名等各種名稱(chēng)上億，也不能按規(guī)律組成語(yǔ)句。語(yǔ)音識(shí)別，很多時(shí)候它并不知道你想表達(dá)的意思，說(shuō)個(gè)短句，或者說(shuō)個(gè)單字或二字詞的時(shí)候就顯得比較吃力了，所以漢語(yǔ)要完全按語(yǔ)句進(jìn)行語(yǔ)音輸入是很困難的，換言之語(yǔ)音輸入有50%左右是單字和二字詞輸入，顯然重碼率高、準(zhǔn)確率低，不易于提高錄入速度。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于解決上述不足而設(shè)計(jì)出一種用漢字音節(jié)和數(shù)碼音節(jié)編碼并進(jìn)行語(yǔ)音輸入的方案，以減少單字和二字詞重碼，從而實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)字詞句的語(yǔ)音輸入。其特征在于漢字有五種單筆畫(huà)即橫“一”含提，豎“丨”含豎鉤，撇“ j ”，點(diǎn)“、”含捺，折“乙”含各種帶轉(zhuǎn)折的筆畫(huà)；每一種可自成相同筆畫(huà)的雙筆組合；每二種可構(gòu)成不同筆畫(huà)的雙筆組合；將漢字五種單筆畫(huà)及雙筆組合與1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系設(shè)計(jì)為兩組一組1-5 —橫1，丨豎2，j撇3，、點(diǎn)4，乙折5 ；一組 6-0:——6，丨丨 7，J J 8，、、9，乙乙 0。二組 1-5 —丨 1，丨 j 2, j、3，、乙 4，乙一 5 ；二組 6-0 —、6，丨乙 7，J 一 8，、丨 9，乙 J 0。一組過(guò)目不忘。二組也很好記憶依(一丨j、乙)循環(huán)順序先逐個(gè)與其后的筆畫(huà)組合1-5 ；再逐個(gè)與其后隔二的筆畫(huà)組合6-0。所有雙筆組合均含前后筆畫(huà)互換的組合。漢字和詞語(yǔ)編碼取漢字音節(jié)和數(shù)碼音節(jié)。數(shù)碼根據(jù)單筆畫(huà)及雙筆組合與1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系取雙筆碼和單筆碼雙筆碼為漢字的兩筆取一數(shù)碼，單筆碼為漢字的一筆取一碼。漢字編碼漢字先取漢字音節(jié)。再取漢字首、末雙筆碼即一二兩筆取一碼最后兩筆取一碼，若一二兩筆為“一丨”或“丨一”則取數(shù)碼1，若一二兩筆為“丨j ”或“ j丨”則取數(shù)碼2……取到末筆為一筆時(shí)取單筆碼；取完漢字筆畫(huà)后僅取1數(shù)碼的補(bǔ)取漢字末筆畫(huà)自成的相同筆畫(huà)雙筆碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。例如“查”的編碼取漢字音節(jié)cha和一二筆“一[”及末兩筆“一一”對(duì)應(yīng)的數(shù)碼
316，再轉(zhuǎn)換為數(shù)碼音節(jié)“chayiliu”編碼并輸入，即邊編碼邊用語(yǔ)音將漢字音節(jié)和數(shù)碼音節(jié)讀入便可實(shí)現(xiàn)漢字的語(yǔ)音輸入。又如“一”為橫筆畫(huà)且末筆畫(huà)也為橫，故其編碼取漢字音節(jié) yi和一筆“一”及末筆自成雙筆“一一”對(duì)應(yīng)的數(shù)碼16，再轉(zhuǎn)換為數(shù)碼音節(jié)yiyiliu編碼并輸入。漢字簡(jiǎn)碼漢字一級(jí)簡(jiǎn)碼取漢字音節(jié)；二級(jí)簡(jiǎn)碼取漢字音節(jié)和一數(shù)碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。詞語(yǔ)編碼二字詞語(yǔ)先取每字音節(jié)，再取每字首筆畫(huà)組成的雙筆碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。三字及三字以上詞語(yǔ)取每字音節(jié)。例如“雜交”的編碼先取“雜” “交”音節(jié)zajiao，再取“雜”首筆“ j ”和“交”首筆“、”組成的雙筆“j、”對(duì)應(yīng)的數(shù)碼3，再轉(zhuǎn)換為數(shù)碼音節(jié)zajiaosan編碼并輸入。又如 “計(jì)算機(jī)”的編碼取每字“計(jì)” “算” “機(jī)”的音節(jié)jisuanji。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本方案規(guī)范簡(jiǎn)單，好學(xué)好用，單字和二字詞重碼少，再加以語(yǔ)句輸入，易于提高錄入速度，只要你會(huì)說(shuō)話(huà)，就能打字，具有較好的適用性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
權(quán)利要求
1. 一種漢字語(yǔ)音輸入法，簡(jiǎn)稱(chēng)語(yǔ)音輸入法，其特征在于漢字有五種單筆畫(huà)即橫“一” 含提，豎“丨”含豎鉤，撇“ j ”，點(diǎn)“、”含捺，折“乙”含各種帶轉(zhuǎn)折的筆畫(huà)；每一種可自成相同筆畫(huà)的雙筆組合；每二種可構(gòu)成不同筆畫(huà)的雙筆組合；將漢字五種單筆畫(huà)及雙筆組合與 1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系設(shè)計(jì)為兩組一組1-5 —橫1，丨豎2，j撇3，、點(diǎn)4，乙折5 ； 一組 6-0 ——6，丨丨 7，j j 8，、、9，乙乙 0。 二組 1-5 —丨 1，丨 j 2, j、3，、乙 4，乙一 5 ； 二組 6-0 —、6，丨乙 7，J 一 8，、丨 9，乙 J 0。一組過(guò)目不忘。二組也很好記憶依(一丨j、乙)循環(huán)順序先逐個(gè)與其后的筆畫(huà)組合1-5 ；再逐個(gè)與其后隔二的筆畫(huà)組合6-0。所有雙筆組合均含前后筆畫(huà)互換的組合。漢字和詞語(yǔ)編碼取漢字音節(jié)和數(shù)碼音節(jié)。數(shù)碼根據(jù)單筆畫(huà)及雙筆組合與1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系取雙筆碼和單筆碼雙筆碼為漢字的兩筆取一數(shù)碼，單筆碼為漢字的一筆取一碼。漢字編碼漢字先取漢字音節(jié)。再取漢字首、末雙筆碼即一二兩筆取一碼最后兩筆取一碼，若一二兩筆為“一丨”或“丨一”則取數(shù)碼1，若一二兩筆為“丨j ”或“ j丨”則取數(shù)碼 2……取到末筆為一筆時(shí)取單筆碼；取完漢字筆畫(huà)后僅取1數(shù)碼的補(bǔ)取漢字末筆畫(huà)自成的相同筆畫(huà)雙筆碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。漢字簡(jiǎn)碼漢字一級(jí)簡(jiǎn)碼取漢字音節(jié)；二級(jí)簡(jiǎn)碼取漢字音節(jié)和一數(shù)碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。詞語(yǔ)編碼二字詞語(yǔ)先取每字音節(jié)，再取每字首筆畫(huà)組成的雙筆碼；邊取數(shù)碼邊轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。三字及三字以上詞語(yǔ)取每字音節(jié)。
全文摘要
本發(fā)明漢字語(yǔ)音輸入法是為減少漢字和二字詞重碼而設(shè)計(jì)的一種用漢字音節(jié)和數(shù)碼音節(jié)編碼并進(jìn)行語(yǔ)音輸入的方案。該法設(shè)計(jì)的漢字五種單筆畫(huà)及雙筆組合與1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系科學(xué)合理，易于記憶。漢字和詞語(yǔ)編碼先取漢字音節(jié)，再根據(jù)單筆畫(huà)及雙筆組合與1-0數(shù)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系每?jī)晒P取一數(shù)碼，然后轉(zhuǎn)換成數(shù)碼音節(jié)。規(guī)范簡(jiǎn)單，好學(xué)好用，單字和二字詞重碼少，再加以語(yǔ)句輸入，錄入速度快，只要你會(huì)說(shuō)話(huà)，就能打字，具有較好的適用性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
文檔編號(hào)G06F3/023GK102163088SQ201110080850
公開(kāi)日2011年8月24日 申請(qǐng)日期2011年3月22日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月22日
發(fā)明者劉洪學(xué) 申請(qǐng)人:劉洪學(xué)