電子文件供應(yīng)系統(tǒng)及閱讀行為分析方法
【專利摘要】本發(fā)明揭露一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)及閱讀行為分析方法。電子文件供應(yīng)系統(tǒng)的第一處理器對相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生閱讀內(nèi)容的權(quán)重，第一處理器傳送閱讀內(nèi)容的權(quán)重至電子文件供應(yīng)器。數(shù)據(jù)庫搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重。分析器對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)的多個(gè)分析數(shù)據(jù)。第二處理器根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件，并傳送該些標(biāo)記電子文件至數(shù)據(jù)庫以進(jìn)行儲(chǔ)存。電子文件供應(yīng)器由數(shù)據(jù)庫取得該些標(biāo)記電子文件，并提供該些標(biāo)記電子文件。
【專利說明】電子文件供應(yīng)系統(tǒng)及閱讀行為分析方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明是有關(guān)于一種系統(tǒng)與方法，且特別是有關(guān)于一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)以及閱讀行為分析方法。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著環(huán)保意識(shí)抬頭，閱讀的形式由原先的紙本書籍，逐漸演變成電子文件，如此即可減少使用紙張的使用量，進(jìn)一步趨緩紙張的原料一樹木的砍伐量。
[0003]在信息多元化的現(xiàn)代，需要讀取的信息量亦隨的增進(jìn)，然而，人們所擁有的時(shí)間卻是固定的，因此，如何在短時(shí)間內(nèi)由電子文件中汲取大量的信息，實(shí)為一重要課題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本
【發(fā)明內(nèi)容】
的一目的是在提供一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)以及閱讀行為分析方法，借以讓讀者在短時(shí)間內(nèi)由電子文件中汲取大量的信息。
[0005]為達(dá)上述目的，本
【發(fā)明內(nèi)容】
的一技術(shù)方案是關(guān)于一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)。前述電子文件供應(yīng)系統(tǒng)包含本機(jī)端伺服裝置以及分析伺服裝置，進(jìn)一步而言，電子文件供應(yīng)系統(tǒng)包含電子文件供應(yīng)器以及處理器，分析伺服裝置包含數(shù)據(jù)庫、分析器以及處理器。
[0006]于操作上，電子文件供應(yīng)器用以提供多個(gè)電子文件。第一處理器用以對相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生閱讀內(nèi)容的權(quán)重，其中第一處理器傳送閱讀內(nèi)容的權(quán)重至電子文件供應(yīng)器。數(shù)據(jù)庫用以搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重。分析器用以對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)的多個(gè)分析數(shù)據(jù)。第二處理器用以根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件，并傳送該些標(biāo)記電子文件至數(shù)據(jù)庫以進(jìn)行儲(chǔ)存。電子文件供應(yīng)器由數(shù)據(jù)庫取得該些標(biāo)記電子文件，并提供該些標(biāo)記電子文件。
[0007]根據(jù)本發(fā)明一實(shí)施例，前述閱讀行為是以段落為單位。
[0008]根據(jù)本發(fā)明另一實(shí)施例，前述閱讀行為為分別于段落與段落之間進(jìn)行閱讀的閱讀軌跡。
[0009]根據(jù)本發(fā)明再一實(shí)施例，前述閱讀行為包含逐段式閱讀、返回式閱讀、關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀、跳段式閱讀、連結(jié)式閱讀以及選擇式閱讀的其中至少一者。
[0010]根據(jù)本發(fā)明又一實(shí)施例，標(biāo)記包含粗體字標(biāo)記、斜體字標(biāo)記、底線標(biāo)記以及醒目提示標(biāo)記的其中至少一者。
[0011]為達(dá)上述目的，本
【發(fā)明內(nèi)容】
的另一技術(shù)方案是關(guān)于一種閱讀行為分析方法。前述閱讀行為分析方法包含以下步驟:
[0012]提供多個(gè)電子文件；
[0013]對一相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生一閱讀內(nèi)容的權(quán)重；
[0014]搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重；[0015]對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)地多個(gè)分析數(shù)據(jù)；
[0016]根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記，而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件；以及
[0017]提供該些標(biāo)記電子文件。
[0018]根據(jù)本發(fā)明一實(shí)施例，前述閱讀行為是以段落為單位。
[0019]根據(jù)本發(fā)明另一實(shí)施例，閱讀行為包含以下步驟:分別于段落與段落之間進(jìn)行閱讀。
[0020]根據(jù)本發(fā)明再一實(shí)施例，前述閱讀行為包含逐段式閱讀、返回式閱讀、關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀、跳段式閱讀、連結(jié)式閱讀以及選擇式閱讀的其中至少一者。
[0021]根據(jù)本發(fā)明又一實(shí)施例，前述標(biāo)記包含粗體字標(biāo)記、斜體字標(biāo)記、底線標(biāo)記以及醒目提示標(biāo)記的其中至少一者。
[0022]因此，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)內(nèi)容，本發(fā)明實(shí)施例通過提供一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)以及閱讀行為分析方法，借以根據(jù)閱讀行為而對電子文件進(jìn)行標(biāo)記，使得讀者快速獲取電子文件的重點(diǎn)，讓讀者能夠在短時(shí)間內(nèi)由電子文件中汲取大量的信息。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0023]為讓本發(fā)明的上述和其他目的、特征、優(yōu)點(diǎn)與實(shí)施例能更明顯易懂，所附附圖的說明如下:
[0024]圖1是繪示一種電`子文件的閱讀行為的示意圖；
[0025]圖2是依照本發(fā)明一實(shí)施例繪示一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)的示意圖；
[0026]圖3是繪示依照本發(fā)明另一實(shí)施例的一種逐段式閱讀的示意圖；
[0027]圖4是繪示依照本發(fā)明再一實(shí)施例的一種返回式閱讀的示意圖；
[0028]圖5是繪示依照本發(fā)明又一實(shí)施例的一種關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀的示意圖；
[0029]圖6是繪示依照本發(fā)明另再一實(shí)施方式的一種跳段式閱讀的示意圖；
[0030]圖7是繪示依照本發(fā)明另又一實(shí)施方式的一種連結(jié)式閱讀的示意圖；
[0031]圖8是繪示依照本發(fā)明再又一實(shí)施方式的一種選擇式閱讀的示意圖；
[0032]圖9是繪示依照本發(fā)明再另一實(shí)施例的一種閱讀行為分析方法的示意圖。
[0033]【主要元件符號(hào)說明】
[0034]200:電子文件供應(yīng)系統(tǒng)210:本機(jī)端伺服裝置
[0035]211:輸入接口 212:儲(chǔ)存器
[0036]213:顯示卡214:操作系統(tǒng)
[0037]215:處理器216:記憶體
[0038]217:網(wǎng)絡(luò)接口卡218:控制器
[0039]219:電子文件供應(yīng)器220、270:輸入裝置
[0040]230、280:顯示器250:分析伺服裝置
[0041]251:輸入接口 252:儲(chǔ)存器
[0042]253:顯示卡254:操作系統(tǒng)
[0043]255:處理器256:記憶體
[0044]257:網(wǎng)絡(luò)接口卡258:控制器[0045]259:分析器260:數(shù)據(jù)庫
[0046]900:閱讀行為分析方法910?960:步驟
【具體實(shí)施方式】
[0047]為了使本發(fā)明的敘述更加詳盡與完備，可參照所附的附圖及以下所述各種實(shí)施例，附圖中相同的號(hào)碼代表相同或相似的元件。但所提供的實(shí)施例并非用以限制本發(fā)明所涵蓋的范圍，而結(jié)構(gòu)運(yùn)作的描述非用以限制其執(zhí)行的順序，任何由元件重新組合的結(jié)構(gòu)，所產(chǎn)生具有均等功效的裝置，皆為本發(fā)明所涵蓋的范圍。
[0048]其中附圖僅以說明為目的，并未依照原尺寸作圖。另一方面，眾所周知的元件與步驟并未描述于實(shí)施例中，以避免對本發(fā)明造成不必要的限制。
[0049]另外，關(guān)于本文中所使用的“耦接”或“連接”，均可指二或多個(gè)元件相互直接作實(shí)體或電性接觸，或是相互間接作實(shí)體或電性接觸，亦可指二或多個(gè)元件相互操作或動(dòng)作。
[0050]圖1是繪示一種電子文件的閱讀行為的示意圖。圖中所示的線條為讀者的閱讀軌跡，讀者會(huì)依據(jù)電子文件的文章段落的重要性，而有回頭重讀某一段落(如線段A所示的軌跡)或者跳至另一段落(如線段B所示的軌跡)的閱讀行為，本發(fā)明是對上述閱讀行為進(jìn)行分析，而在電子文件內(nèi)進(jìn)行標(biāo)記，讓讀者能夠提前了解各文章段落的重要性，以達(dá)成讓讀者在短時(shí)間內(nèi)由電子文件中汲取大量的信息的目的。
[0051]本發(fā)明的主要概念如圖2所示，圖2是依照本發(fā)明一實(shí)施例繪示一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)的示意圖。如圖所示，電子文件供應(yīng)系統(tǒng)200主要包含本機(jī)端伺服裝置210以及分析伺服裝置250，其余輸入裝置220、270以及顯示器230、280為用以操控本機(jī)端伺服裝置210以及分析伺服裝置250的相關(guān)設(shè)備。
[0052]本機(jī)端伺服裝置210包含輸入接口 211、儲(chǔ)存器212、顯示卡213、操作系統(tǒng)214 (可儲(chǔ)存于儲(chǔ)存器212內(nèi))、處理器215、記憶體216、網(wǎng)絡(luò)接口卡217、控制器218以及電子文件供應(yīng)器219，上述元件之間彼此互相電性耦接。此外，分析伺服裝置250包含輸入接口 251、儲(chǔ)存器252、顯示卡253、操作系統(tǒng)254 (可儲(chǔ)存于儲(chǔ)存器252內(nèi))、處理器255、記憶體256、網(wǎng)絡(luò)接口卡257、控制器258、分析器259以及數(shù)據(jù)庫260，上述元件之間彼此互相電性耦接。然而前述裝置內(nèi)的元件及其連接方式，僅用以例示性地闡釋本發(fā)明的一實(shí)現(xiàn)方式，而非用以限制本發(fā)明。
[0053]于操作上，在本機(jī)端伺服裝置210中，電子文件供應(yīng)器219用以提供多個(gè)電子文件。處理器215 (或者控制器218)用以對相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生閱讀內(nèi)容的權(quán)重。處理器215傳送閱讀內(nèi)容的權(quán)重至電子文件供應(yīng)器。
[0054]舉例而言，前述閱讀行為可為分別于段落與段落之間進(jìn)行閱讀的閱讀軌跡，此閱讀軌跡可參照圖1所示的內(nèi)容。在此需先說明的是，前述閱讀行為是以段落為單位。詳細(xì)而言，閱讀軌跡可為逐段式閱讀、返回式閱讀、關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀、跳段式閱讀、連結(jié)式閱讀或選擇式閱讀所產(chǎn)生的軌跡。上述閱讀內(nèi)容的權(quán)重為某一文章段落對此篇文章的重要程度，當(dāng)該文章段落對此篇文章的重要程度越高，則其閱讀內(nèi)容的權(quán)重越高。上述閱讀內(nèi)容的權(quán)重是由處理器215對某一文章的閱讀軌跡進(jìn)行分析而產(chǎn)生。
[0055]于操作上，在分析伺服裝置250中，數(shù)據(jù)庫260用以搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重。分析器259用以對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)的多個(gè)分析數(shù)據(jù)。處理器255 (或控制器258)用以根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件，并傳送該些標(biāo)記電子文件至數(shù)據(jù)庫260以進(jìn)行儲(chǔ)存。
[0056]舉例而言，數(shù)據(jù)庫260用以搜集所有經(jīng)閱讀的電子文件的閱讀內(nèi)容的權(quán)重，并交由分析器259對其進(jìn)行分析而產(chǎn)生分析數(shù)據(jù)。處理器255可根據(jù)分析數(shù)據(jù)而于相應(yīng)的電子文件上進(jìn)行標(biāo)記，詳細(xì)而言，標(biāo)記方式可為粗體字標(biāo)記、斜體字標(biāo)記、底線標(biāo)記或醒目提示標(biāo)記。前述電子文件的段落可根據(jù)其對電子文件的重要程度，而相應(yīng)地使用不同的標(biāo)記方式，例如，對電子文件最重要的段落可利用醒目提示標(biāo)記，次要的段落可利用底線標(biāo)記……等，然上述方式并非用以限定本發(fā)明，熟習(xí)此技藝者當(dāng)可依照實(shí)際需求選擇性地采用適當(dāng)?shù)臉?biāo)記方式來對電子文件的段落進(jìn)行標(biāo)記。
[0057]隨后，電子文件供應(yīng)器219由數(shù)據(jù)庫260取得該些標(biāo)記電子文件，并提供該些標(biāo)記電子文件。如此一來，終端使用者可透過網(wǎng)絡(luò)由電子文件供應(yīng)器219下載標(biāo)記電子文件，讓讀者能夠提前透過上述標(biāo)記了解各文章段落的重要性，以達(dá)成讓讀者在短時(shí)間內(nèi)由電子文件中汲取大量的信息的目的。
[0058]以下將詳細(xì)解說上述閱讀行為，圖3是繪示依照本發(fā)明另一實(shí)施例的一種逐段式閱讀的示意圖。需先說明的是，左圖V1I5代表文章段落的排序，而箭頭與數(shù)字代表閱讀的軌跡與順序，右圖為本發(fā)明實(shí)施例的頂點(diǎn)連結(jié)模式，其相應(yīng)于左圖來進(jìn)行排列，以讓已知技藝人士更易于了解本發(fā)明。如圖所示，此為一逐段式閱讀示意圖，讀者依照文章段落的排序逐段進(jìn)行閱讀。
[0059]圖4是繪示依照本發(fā)明再一實(shí)施例的一種返回式閱讀的示意圖。如圖所示，當(dāng)讀者讀到第三段V3時(shí)，讀者認(rèn)為有一重要的信息敘述于第一段V1中，而回頭重讀第一段V1的內(nèi)容，接著，等讀者重讀完第一段V1的內(nèi)容后，再繼續(xù)由第三段V3開始閱讀。由左圖可以明顯看出代表第一段的V1點(diǎn)被讀者重新讀過一次，因此第一段V1對本文章的重要性較高。圖5是繪示依照本發(fā)明又一實(shí)施例的一種關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀的示意圖。如圖所示，讀者直接閱讀第五段V5,因此第五段V5對本`文章的重要性較高。
[0060]圖6是繪示依照本發(fā)明另再一實(shí)施方式的一種跳段式閱讀的示意圖。如圖所示，當(dāng)讀者讀完第一段'后，讀者直接閱讀第四段1，因此第四段V4對本文章的重要性較高，接著，等讀者閱讀第四段V4的內(nèi)容后，再回到第一段V1繼續(xù)閱讀。圖7是繪示依照本發(fā)明另又一實(shí)施方式的一種連結(jié)式閱讀的示意圖。如圖所示，當(dāng)讀者讀完第一段V1后，讀者直接閱讀第五段V5,因此第五段V5對本文章的重要性較高。
[0061]圖8是繪示依照本發(fā)明再又一實(shí)施方式的一種選擇式閱讀的示意圖。如圖所示，讀者直接閱讀第二段V2,當(dāng)讀者讀完第二段V2后，讀者選擇式地閱讀第五段V5,因此第二段V2與第五段V5對本文章的重要性較高。本發(fā)明實(shí)施例的處理器215可依據(jù)上述圖3至圖8所示的內(nèi)容來對閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生閱讀內(nèi)容的權(quán)重。此外，上述分析方式可配合Google所采用的分析公式來計(jì)算出閱讀內(nèi)容的權(quán)重，然本發(fā)明的分析方式并不以上述圖3至圖8所示的內(nèi)容以及Google的PageRank分析公式為限,其僅用以例示性地闡述本發(fā)明的實(shí)現(xiàn)方式之一，其中Google的PageRank分析公式如下所示:
【權(quán)利要求】
1.一種電子文件供應(yīng)系統(tǒng)，其特征在于，包含: 一本機(jī)端伺服裝置，包含: 一電子文件供應(yīng)器，用以提供多個(gè)電子文件；以及 一第一處理器，用以對一相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生一閱讀內(nèi)容的權(quán)重，其中該第一處理器傳送該閱讀內(nèi)容的權(quán)重至該電子文件供應(yīng)器；以及 一分析伺服裝置，包含: 一數(shù)據(jù)庫，用以搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重； 一分析器，用以對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)的多個(gè)分析數(shù)據(jù)；以及一第二處理器，用以根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件，并傳送該些標(biāo)記電子文件至該數(shù)據(jù)庫以進(jìn)行儲(chǔ)存； 其中該電子文件供應(yīng)器由該數(shù)據(jù)庫取得該些標(biāo)記電子文件，并提供該些標(biāo)記電子文件。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子文件供應(yīng)系統(tǒng)，其特征在于，該閱讀行為是以一段落為單位。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的電子文件供應(yīng)系統(tǒng)，其特征在于，該閱讀行為為分別于段落與段落之間進(jìn)行閱讀的一閱讀軌跡。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的電子文件供應(yīng)系統(tǒng)，其特征在于，該閱讀行為包含一逐段式閱讀、一返回式閱讀、一關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀、一跳段式閱讀、一連結(jié)式閱讀以及一選擇式閱讀的其中至少一者。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子文件供應(yīng)系統(tǒng)，其特征在于，該標(biāo)記包含一粗體字標(biāo)記、一斜體字標(biāo)記、一底線標(biāo)記以及一醒目提示標(biāo)記的其中至少一者。
6.—種閱讀行為分析方法，其特征在于，包含: 提供多個(gè)電子文件； 對一相應(yīng)于該些電子文件中的一者的閱讀行為進(jìn)行分析，以相應(yīng)地產(chǎn)生一閱讀內(nèi)容的權(quán)重； 搜集該些電子文件的閱讀行為所相應(yīng)產(chǎn)生的該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重； 對該些閱讀內(nèi)容的權(quán)重進(jìn)行分析，以產(chǎn)生相應(yīng)地多個(gè)分析數(shù)據(jù)； 根據(jù)該些分析數(shù)據(jù)而于該些電子文件上進(jìn)行標(biāo)記，而相應(yīng)地產(chǎn)生多個(gè)標(biāo)記電子文件；以及 提供該些標(biāo)記電子文件。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的閱讀行為分析方法，其特征在于，該閱讀行為是以一段落為單位。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的閱讀行為分析方法，其特征在于，該閱讀行為包含: 分別于段落與段落之間進(jìn)行閱讀。
9.根據(jù)權(quán)利要求7所述的閱讀行為分析方法，其特征在于，該閱讀行為包含一逐段式閱讀、一返回式閱讀、一關(guān)鍵字標(biāo)記閱讀、一跳段式閱讀、一連結(jié)式閱讀以及一選擇式閱讀的其中至少一者。
10.根據(jù)權(quán)利要求6所述的閱讀行為分析方法，其特征在于，該標(biāo)記包含一粗體字標(biāo)記、一斜體字標(biāo)記、一底線標(biāo)記以及一 醒目提示標(biāo)記的其中至少一者。
【文檔編號(hào)】G06F17/27GK103810155SQ201210457488
【公開日】2014年5月21日 申請日期:2012年11月14日 優(yōu)先權(quán)日:2012年11月14日
【發(fā)明者】郭彥宏 申請人:財(cái)團(tuán)法人資訊工業(yè)策進(jìn)會(huì)