專利名稱：一種具有呼救功能的雙屏顯示教學機的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學機，特別是一種具有呼救功能的雙屏顯示教學機。
背景技術：
目前，運用具備多媒體功能的教學機，尤其是可攜帶式的多媒體教學機進行教學，已經(jīng)被廣泛的運用于大中專院校乃至中小學校教學領域。多媒體教學機實現(xiàn)了教學的信息化、無紙化和自主化，較大程度的提高了教師教學能力和學生學習效果，被廣大的師生普遍認可，可攜帶式的多媒體設備除了滿足以上要求外，還可滿足不同場所使用的要求，因此，更是受到廣大師生的鐘愛。但是，現(xiàn)有的可攜帶式的教學機還是不能全面滿足師生在實際教學中的要求。在實際教學中，為了提高學生的學習效果，教學機應能滿足學生在上課時同時能夠看到學生課本內(nèi)容及練習冊和老師教材的內(nèi)容，即教學機應能使學生既看到課本，又能看到老師的教材，聽著老師的語音講課，同時還能隨時記筆記或自主練習。在實際教學中，為了提高學生的學習效果，教學機還應滿足學生在自習時同時能夠閱讀瀏覽學生課本內(nèi)容及有針對性的查閱輔導材料，并進行摘記和練習，完成相關的作業(yè)。目前的多媒體教學機，包括可攜帶式的多媒體教學機，均無法滿足以上要求。另外，對于學生來講，在日常生活中容易發(fā)生一些意外事故，需要向家長、老師或同學求救，雖然多媒體教學機屬于學生較主要的隨身攜帶物品，而現(xiàn)有的多媒體教學機均提供不了這種幫助。

實用新型內(nèi)容為解決現(xiàn)有多媒體教學機無法滿足實際教學中學生不能同時看到課本、教材、練習冊或輔導材料以及不具備呼救功能的問題，本實用新型提供了一種具有呼救功能的雙屏顯示手提教學機。為解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案如下:一種具有呼救功能的雙屏顯示教學機，包括主機、上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設備；所述上顯示屏通過連接機構與所述主機連接；所述下顯示屏覆蓋在所述主機表面；所述上顯示屏、所述下顯示屏、所述供電單元和所述輸入設備分別與所述主機電連接；所述主機安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏與所述下顯示屏，所述上顯示屏與所述下顯示屏在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容；所述主機還裝有呼救模塊；所述呼救模塊包括呼救鍵和短信發(fā)送元件，所述呼救鍵與所述短信發(fā)送元件電連接。在上述具有呼救功能的雙屏顯示教學機中，所述呼救模塊的所述呼救鍵安裝于所述主機右側位置，所述呼救模塊的所述短信發(fā)送元件安置于所述主機內(nèi)。本實用新型的上述技術方案相比現(xiàn)有技術具有以下優(yōu)點:①本實用新型提供的具有呼救功能的雙屏顯示教學機，主機安裝有兩塊主板，分別控制上顯示屏與下顯示屏，上顯示屏與下顯示屏顯示不同的內(nèi)容，因此，本實用新型在使用中可以讓學生很方便的同時看到課本和教材或練習冊或輔導資料，有效的提高學生的學習效果。②本實用新型提供的具有呼救功能的雙屏顯示教學機，由于還安裝了呼救模塊，可以幫助學生在遇到危險時，使用本實用新型向家長、老師和同學發(fā)出求救信號。

為了使本實用新型的內(nèi)容更容易被清楚的理解，下面根據(jù)本實用新型的具體實施例并結合附圖，對本實用新型作進一步詳細的說明，其中圖1是本實用新型具有呼救功能的雙屏顯示教學機的示意圖。圖中附圖標記為:1-主機，2-上顯示屏，3-下顯示屏，4-呼救鍵。
具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。如圖1所示，所述具有呼救功能的雙屏顯示教學機，包括主機1、上顯示屏2、下顯示屏3、供電單元和輸入設備；所述上顯示屏2通過連接機構與所述主機I連接；所述下顯示屏3覆蓋在所述主機I表面；所述上顯示屏2、所述下顯示屏3、所述供電單元和所述輸入設備分別與所述主機I電連接；所述主機I安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏2與所述下顯示屏3，所述上顯示屏2與所述下顯示屏3在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容；所述主機I還裝有呼救模塊；所述呼救模塊包括呼救鍵4和短信發(fā)送元件，所述呼救鍵4與所述短信發(fā)送元件電連接。在本實施例中，所述呼救模塊的所述呼救鍵4安裝于所述主機I右側位置，所述呼救模塊的所述短信發(fā)送元件安置于所述主機I內(nèi)。在本實施例中，當學生遇到危險時，學生可以按下本實用新型主機I上的呼救鍵4，呼救鍵4將觸發(fā)電連接的短信發(fā)送元件，短信發(fā)送元件將向預先設定的三個手機號碼發(fā)送呼救短信。上述實施例僅僅是為清楚地說明所作的舉例，而并非對實施方式的限定。對于本領域普通技術人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而由此所引伸出的顯而易見的變化或變動仍處于本實用新型的保護范圍之中。
權利要求1.一種具有呼救功能的雙屏顯示教學機，包括 主機⑴； 上顯示屏(2)，通過連接機構與所述主機(I)連接； 下顯示屏(3)，覆蓋在所述主機(I)表面； 供電單元和輸入設備； 所述上顯示屏(2)、所述下顯示屏(3)、所述供電單元和所述輸入設備分別與所述主機(I)電連接; 其特征在于: 所述主機(I)安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏(2)與所述下顯示屏(3)，所述上顯示屏(2)與所述下顯示屏(3)在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容； 所述主機(I)還裝有呼救模塊； 所述呼救模塊包括呼救鍵(4)和短信發(fā)送元件，所述呼救鍵(4)與所述短信發(fā)送元件電連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的具有呼救功能的雙屏顯示教學機，其特征在于: 所述呼救模塊的所述呼救鍵(4)安裝于所述主機(I)右側位置，所述呼救模塊的所述短信發(fā)送元件安置于所述主機(I)內(nèi)。
專利摘要一種具有呼救功能的雙屏顯示教學機，包括主機、上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設備；上顯示屏通過連接機構與主機連接，下顯示屏覆蓋在主機表面；上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設備分別與主機電連接；主機安裝有兩塊主板，分別控制上顯示屏與下顯示屏，上顯示屏與下顯示屏在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容；主機還裝有呼救模塊。本實用新型中的上顯示屏與下顯示屏顯示不同內(nèi)容，因此使使用本實用新型的學生同時看到課本和教材或練習冊內(nèi)容，更有利的提高學生的學習效果，因為本實用新型還裝有呼救模塊，因此可以幫助學生遭遇危險時發(fā)出呼救信號。
文檔編號G06F1/16GK203055194SQ20122051600
公開日2013年7月10日 申請日期2012年10月10日 優(yōu)先權日2012年10月10日
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