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      智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端的制作方法

      文檔序號(hào):6394919閱讀:307來源:國(guó)知局
      專利名稱:智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端。
      背景技術(shù)
      隨著實(shí)驗(yàn)室規(guī)模的擴(kuò)大,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)日顯落后。目前學(xué)生有著大量課程實(shí)習(xí),但是上課時(shí)間分散,這對(duì)實(shí)驗(yàn)室資源的合理配備與管理也提出了更高的要求。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方式過于單一、落后,實(shí)驗(yàn)中心老師除了要安排學(xué)生做實(shí)驗(yàn)外,還要指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),并且實(shí)驗(yàn)后還需要評(píng)閱報(bào)告成績(jī)以及完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)的錄入,這種方式給老師造成了很重的負(fù)擔(dān)。實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端,該終端可以通過讀取校園卡信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生身份的識(shí)別,學(xué)生通過觸摸屏操作可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)操作視頻資料觀看、實(shí)驗(yàn)安排查詢以及打印能夠標(biāo)識(shí)某次實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的一維條形碼等功能。本實(shí)用新型智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端,包括主控制器、觸摸操作模塊、信息采集模塊、打印模塊、RFID掃描模塊、通訊模塊和電源模塊。主控制器分別連接到觸摸操作模塊、信息采集模塊、打印模塊和通訊模塊。觸摸操作模塊由高靈敏度觸摸操作屏組成,將觸摸操作信息傳給主控制器,主控制器對(duì)觸摸操作信息進(jìn)行處理,通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)一維條形碼打印、實(shí)驗(yàn)安排查詢、實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)操作視頻資料觀看等功能選項(xiàng)進(jìn)行觸摸操作;信息采集模塊由學(xué)生校園卡讀卡器組成,主控制器接收讀卡器讀取的信息,并將信息顯示在觸摸屏上;打印模塊由能夠自動(dòng)切紙的不干膠熱敏打印機(jī)組成,主控制器向不干膠熱敏打印機(jī)發(fā)送打印信息,由不干膠熱敏打印機(jī)打印一維條形碼;RFID掃描模塊由條形碼掃描器組成,掃描信息經(jīng)過通訊模塊連送到主控制器,通訊模塊設(shè)有線接口,實(shí)現(xiàn)異地互聯(lián)網(wǎng)訪問功能;電源模塊對(duì)主控制器、觸摸操作模塊、信息采集模塊和打印模塊供電。學(xué)生進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)之前將本人的校園卡放置在讀卡器上,讀卡器將讀取學(xué)生基本信息,并將信息顯示在觸摸屏上,學(xué)生可以通過對(duì)顯示屏上各功能選項(xiàng)進(jìn)行觸摸操作,實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。對(duì)應(yīng)于某次實(shí)驗(yàn),學(xué)生在該終端上必須要進(jìn)行的功能操作是進(jìn)行一維條形碼打印,打印出的條形碼上記錄著該生本次實(shí)驗(yàn)的全部相關(guān)信息,包括實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容,由于條形碼是由不干膠熱敏打印機(jī)打印,打印出的條形碼背面涂有不干膠,方便學(xué)生將條形碼粘貼到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上。通過條形碼掃描儀掃描學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上的一維條形碼,電腦便會(huì)彈出對(duì)應(yīng)于該生本次實(shí)驗(yàn)的打分窗口,方便對(duì)該生成績(jī)的錄入,通過通訊模塊將實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)傳到自助服務(wù)終端,方便成績(jī)查詢。和以往實(shí)驗(yàn)室管理方式相比,該終端能夠節(jié)省大量的時(shí)間,提高工作效率,大大減少工作強(qiáng)度。該終端將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課信息(包括每次實(shí)驗(yàn)成績(jī),實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī),評(píng)分教師、遲到或早退情況等)進(jìn)行記錄、匯總,使教學(xué)資料存檔更加規(guī)范化、信息化,滿足教學(xué)評(píng)估的要求。


      圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實(shí)施方式
      如圖1所示,本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)室自助智能服務(wù)終端包括主控制器3、觸摸操作模塊4、信息采集模塊2、打印模塊5、RFID掃描模塊7、通訊模塊6和電源模塊I。觸摸操作模塊4由分辨率為1920*1080的高靈敏度觸摸操作屏組成,通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)對(duì)一維條形碼打印、實(shí)驗(yàn)安排查詢、實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)操作視頻資料觀看等功能選項(xiàng)進(jìn)行觸摸操作;信息采集模塊2由校園卡讀卡器組成,主控制器3接收信息采集模塊2讀取的信息,將學(xué)生基本信息顯示在觸摸操作模塊4上;打印模塊5由能夠自動(dòng)切紙的不干膠熱敏打印機(jī)組成,打印模塊5連接到主控制器3,主控制器3向打印模塊5發(fā)送打印信息,由打印模塊5打印一維條形碼;RFID掃描模塊7由條形碼掃描器組成,通過RFID掃描模塊7掃描打印出的條形碼信息,經(jīng)通訊模塊6送到主控制器3,通訊模塊6由有線接口,通過該接口使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的互訪,電源模塊I對(duì)其他模塊供電。
      權(quán)利要求1. 一種智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端,其特征在于包括主控制器、觸摸操作模塊、信息采集模塊、打印模塊、RFID掃描模塊、通訊模塊和電源模塊,主控制器分別連接到觸摸操作模塊、信息采集模塊、打印模塊和通訊模塊;觸摸操作模塊由觸摸操作屏組成,將觸摸操作信息傳給主控制器,主控制器對(duì)觸摸操作信息進(jìn)行處理,通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)一維條形碼打印、實(shí)驗(yàn)安排查詢、實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)操作視頻資料觀看功能選項(xiàng)的觸摸操作;信息采集模塊由學(xué)生校園卡讀卡器組成,主控制器接收讀卡器讀取的信息,并將信息顯示在觸摸屏上;打印模塊由能夠自動(dòng)切紙的不干膠熱敏打印機(jī)組成,主控制器向不干膠熱敏打印機(jī)發(fā)送打印信息,由不干膠熱敏打印機(jī)打印一維條形碼;RFID掃描模塊由條形碼掃描器組成,掃描信息經(jīng)過通訊模塊送到主控制器,通訊模塊設(shè)有線接口,實(shí)現(xiàn)異地互聯(lián)網(wǎng)訪問功能;電源模塊對(duì)主控制器、觸摸操作模塊、信息采集模塊和打印模塊供電。
      專利摘要一種智能實(shí)驗(yàn)室自助服務(wù)終端,包括主控制器、觸摸操作模塊、信息采集模塊、打印模塊、RFID掃描模塊、通訊模塊和電源模塊,觸摸操作模塊由觸摸操作屏組成,通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)一維條形碼打印、實(shí)驗(yàn)安排查詢、實(shí)驗(yàn)成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)操作視頻資料觀看等功能選項(xiàng)進(jìn)行觸摸操作;信息采集模塊由學(xué)生校園卡讀卡器組成,通過讀卡器讀取學(xué)生校園卡中的基本信息;打印模塊由能夠自動(dòng)切紙的不干膠熱敏打印機(jī)組成,通過不干膠熱敏打印機(jī)打印一維條形碼;RFID掃描模塊由條形碼掃描器組成,掃描信息經(jīng)過通訊模塊送到主控制器,通訊模塊設(shè)有線接口,實(shí)現(xiàn)異地互聯(lián)網(wǎng)訪問功能。終端能夠節(jié)省大量的時(shí)間,提高工作效率,減少工作強(qiáng)度。
      文檔編號(hào)G06Q50/20GK202887262SQ20122059615
      公開日2013年4月17日 申請(qǐng)日期2012年11月13日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月13日
      發(fā)明者唐永強(qiáng), 羅桂娥, 尹大慶, 陳里, 陳超, 周云雷, 覃業(yè)瞧, 劉斌 申請(qǐng)人:唐永強(qiáng)
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