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      一種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法

      文檔序號(hào):6507730閱讀:555來源:國(guó)知局
      一種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法
      【專利摘要】本發(fā)明公開了一種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法。在漢語拼音基礎(chǔ)上,一種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法。只對(duì)個(gè)別用作記號(hào)意義的字母,如翹舌音聲母的h和鼻韻尾n、ng,作了適當(dāng)而適度的簡(jiǎn)化,而作為主音素的聲韻字母沒有任何簡(jiǎn)化或改變。簡(jiǎn)化是直觀、簡(jiǎn)易、科學(xué)的;是合情合理、能被人們接收認(rèn)可的。簡(jiǎn)化后,在形式上音節(jié)都是1~3個(gè)字母,用于漢字注音時(shí),可按獨(dú)體漢字、左右字、左中右字形式,與漢字齊整對(duì)應(yīng),因此不僅可以解決漢字注音等諸多問題,還可以字音合一做成字庫(kù),與其它字體一樣操作使用,不同的是:該字體具有了“表音文字”的功能。將簡(jiǎn)化后的聲韻母定義在恰當(dāng)?shù)逆I位上,單字全拼輸入只需3鍵,從而減少碼長(zhǎng),提高效率。本發(fā)明可用于教育、傳媒、漢字輸入等領(lǐng)域。
      【專利說明】一種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001] 涉及漢語拼音的一種新的、簡(jiǎn)便的標(biāo)注方法和輸入法,屬于漢字信息處理領(lǐng)域。

      【背景技術(shù)】
      [0002] 漢語拼音作為一種工具來說,除卻有利于推廣普通話外,目前主要的用途是幫助 漢字的認(rèn)讀和進(jìn)行漢字輸入等文字處理。
      [0003] 自從有了漢語拼音,在幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)方面的作用已是不可或缺的,漢語拼音借 用拉丁字母,配上聲調(diào),較之以前諸多的漢字識(shí)讀方法,顯然有了極大改進(jìn),但實(shí)踐和細(xì)究 下來,也不是十全十美的,主要存在以下一些問題:
      [0004] 一、音節(jié)字母長(zhǎng)短不一,在單純的拼音教學(xué)上可以,但是為漢字注音時(shí),往往不能 與漢字齊整的對(duì)應(yīng),因?yàn)橐艄?jié)字母或多或少,1?6不等。而漢字的大小字節(jié)都是相同的,其 內(nèi)在部件(字根)結(jié)構(gòu)也是有規(guī)律的,從左到右排布的話,只有"獨(dú)體"字(木)、"左右"字 (林)、"左中右"字(彬)這三形式,絕沒有"左中中右"四部件的漢字。
      [0005] 若將字母看作漢字部件的話,也按左右方式排列,與漢字相同的字節(jié)空間最多只 能容納三個(gè)字母,在通常字體字號(hào)下,任憑字母如何縮小緊湊,4?6字母的音節(jié)是無法同 等標(biāo)注的,所以整章整句注音時(shí),漢字只好"放"足適履似的間隔開來,其間隔也是或長(zhǎng)或 短,雜亂無序的。
      [0006] 此外,由于拼音標(biāo)注存在的問題,字與音只好是游離狀態(tài)的,這樣難免產(chǎn)生音、字 二元化的教學(xué)模式,造成雙重學(xué)習(xí)的麻煩和困擾;學(xué)漢語應(yīng)該"先音后字"還是"先字后 音"?教育界一直爭(zhēng)議不斷,無法統(tǒng)一;至于現(xiàn)行拼音標(biāo)注方法,造成印刷、版面、紙張等極 大浪費(fèi)也是驚人的,《瞭望》就曾披露:"對(duì)外漢語教育之困,每年都有40余萬件、200噸左右 的漢語教材通過郵政系統(tǒng)由中國(guó)發(fā)往世界各地。"
      [0007] 在漢字輸入法領(lǐng)域,全拼輸入也存在碼長(zhǎng)長(zhǎng)、同音字多等問題。目前比較流行的拼 音輸入法,往往都在增加詞庫(kù)、軟件智能化、及鍵面"皮膚"上大做文章,作為最基本的鍵盤 設(shè)計(jì)和輸入方法上,似乎并沒有多大創(chuàng)新,所以拼音輸入法仍有值得探究的課題和空間!
      [0008] 在此背景下,本案漢語拼音標(biāo)注新方法,思路獨(dú)具,簡(jiǎn)化而實(shí)用!其相關(guān)相應(yīng)的拼 音輸入法,同樣簡(jiǎn)單而快捷,可謂一對(duì)孿生兄弟,是應(yīng)時(shí)應(yīng)運(yùn)而生的!


      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0009] -種簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法,基礎(chǔ)是大家熟悉的漢語拼音。前提是:只 對(duì)極個(gè)別用作記號(hào)意義和非主音素的字母,作了適當(dāng)而適度的簡(jiǎn)化,對(duì)作為主要音素的聲 韻字母不作簡(jiǎn)化或改變。
      [0010] 簡(jiǎn)化后的翹舌音聲母,大小、形式雷同于一個(gè)字母;簡(jiǎn)化后的鼻韻母和復(fù)韻母,大 小、形式也雷同于一個(gè)字母。連同多數(shù)無需簡(jiǎn)化的聲韻母,拼音音節(jié)在大小、形式都雷同于 1?3個(gè)字母。該簡(jiǎn)化方法的要義和特征,還能延用于漢字輸入,從而衍生一個(gè)相關(guān)相連的 拼音輸入法。 toon] 下面作具體闡述,為方便表述,將三個(gè)翹舌音聲母且稱之為"復(fù)聲母",同時(shí)將簡(jiǎn)化 后的聲韻母也統(tǒng)稱為"字母"。
      [0012] 一、關(guān)于拼音的簡(jiǎn)化與標(biāo)注
      [0013] 首先,對(duì)復(fù)聲母中的h;復(fù)韻母韻尾i ;鼻韻母韻尾η和ng,采用極其簡(jiǎn)單的記號(hào)來 表示并有效記錄,在形式上,簡(jiǎn)化或合成為一個(gè)字母;再將ao合成為一個(gè)字母,基本就可以 了。
      [0014] 1、簡(jiǎn)化后的聲韻母
      [0015] (1)復(fù)聲母后綴字母"h"和復(fù)韻母韻尾字母"i",均簡(jiǎn)略為記號(hào)記錄于前聲韻 字母下面:Zh/Ch/Sh = ai/ei/ui =
      [0016] 注:1. h本就是翹舌音記號(hào),與h的讀音無涉;2.對(duì)韻尾i的簡(jiǎn)化,可理解為大寫 I,呈橫向記錄于前韻母下面。
      [0017] (2)鼻韻母韻尾均用記號(hào)" ?"來代替:η = · ng = · ·
      [0018] 記錄方法是:
      [0019] an/ang/en/eng = a*/a· ./e./e· ·(自成音節(jié)?在后)
      [0020] ian/iong/uang=ia/io/ua^ (. )
      [0021] ban/xiong/guang^ba/xjp/gya等(前有聲母?在下)
      [0022] 注:1. η和ng本來就是鼻韻母記號(hào),與η和ng的讀音同樣無涉;2.前有韻頭或聲 母時(shí),?和--記錄于前字母下面,僅為方便和美觀;3. ·和· ?亦可以看作象征鼻音的記 號(hào)。
      [0023] (3) ao = §
      [0024] 注:1. @按筆順是先寫a后寫ο ;2. @本身就是一個(gè)百搭符,它有多少個(gè)意義?多少 個(gè)讀音?誰也說不清,故借用@讀ao "襖",是直觀而形象的,是無忌而可以接受的。
      [0025] 通過以上些許的簡(jiǎn)化后,在形式和排列上,聲母都為1個(gè)字母;韻母都為1?2個(gè) 字母,除上面四個(gè)自成音節(jié)的鼻韻母外,其余簡(jiǎn)化的韻母詳見附圖1。
      [0026] 2、拼音標(biāo)注的位置
      [0027] 簡(jiǎn)化的拼音,主要用途就是給漢字注音,由于形式的簡(jiǎn)化和統(tǒng)一,音節(jié)標(biāo)注在字的 上下左右任何位置都可以,比較理想的是上位置,一來音節(jié)不占字節(jié)不必另起一行,二則上 面有空間,有利于字母和音調(diào)的標(biāo)識(shí),下面舉例并與原先的注音方法作一對(duì)比:
      [0028] An η? :ζ?η men qupaxiang shan, zen me yang ?
      [0029] 安娜:咱們?nèi)ヅ老闵?,怎么樣?br> [0030] η? :z9 qu ρ? -9 ' me ?
      [0031] 安娜:咱們?nèi)ヅ老闵?,怎么樣?br> [0032] 3、還要說明和注意的是:
      [0033] (1)最多3字母的音節(jié),字母要相對(duì)縮小或稍許緊縮,有如"彬"字里的"木"。
      [0034] (2)以上示例只是簡(jiǎn)單的在Word文檔中編輯制作的,清晰度和分辨率等無疑存在 問題。漢字是很復(fù)雜的,試看"贏"字,由5個(gè)單字組成,既有"左中右"組合,又有"上中下" 組合,共17個(gè)筆畫,可見只要相關(guān)技術(shù)到位,只要漢字能夠分辨,最多3字母的音節(jié)也當(dāng)分 辨無虞。
      [0035] (3)在漢語拼音中,由于字母有限,聲韻母和音節(jié)字母采用省略、簡(jiǎn)化、變換等方法 和手段也是屢見不鮮的,比如:
      [0036] zh/ch/sh中借用了聲母字母h ;鼻韻母中借用了聲母字母η和ng ;在音節(jié)ju/qu/ xu中,u替代了 U ;人們?cè)谄匆糨斎敕ㄖ校酥劣肰去代替U。
      [0037] 韻母iu/ui/un中,分別省略了 o/e/e,成為iou/uei/uen的縮寫。
      [0038] y和w本非聲母,添加在i和u前面時(shí),有的音節(jié)寫成yi和wu ;有的要改寫成ya、 wa等;更有U的韻母,有nil、xu、yuan等多種記錄法。
      [0039] 羅列以上例證,與本案雖無直接關(guān)系,只是說明:本案中對(duì)極少幾個(gè)聲韻字母的簡(jiǎn) 化處理,應(yīng)當(dāng)不無道理!
      [0040] 二、漢字輸入
      [0041] 在相關(guān)的漢字輸入法中,將上面簡(jiǎn)化的聲韻母,分別定義在鍵盤的其它鍵位上,盡 量與未簡(jiǎn)化的聲韻母鍵相關(guān)相鄰,這樣單字輸入只需1?3鍵,具體鍵位定義如下:
      [0042] 1、復(fù)聲母聲母鍵:三個(gè)簡(jiǎn)略字母h,分別定義在其它鍵位上,一鍵輸入,鍵位是:
      [0043] Zh = A (在Z鍵上)Ch = V (在C鍵后)Sh = E (在S鍵上)
      [0044] 2、韻母鍵:將簡(jiǎn)略、合成為單個(gè)字母的鼻韻、復(fù)韻母分別定義在其它鍵位上,一鍵 輸入,鍵位是:
      [0045] ai/an/ang/ao = S/D/F/G (在 A 鍵后)〇叩=?(在0鍵后)
      [0046] ei/en/eng = R/T/Y (在 E 鍵后)un = J (在 U 鍵下)
      [0047] in/ing = K/L (在 I 鍵下)
      [0048] 所有聲韻母鍵盤鍵位詳見附圖2。
      [0049] 3、輸入方法:按聲韻順序,只需將重新定義的聲韻母,一鍵輸入,例如:
      [0050] 昂=F(ang)張=AF(zhang) S=WR(Wei)能=NY(neng)
      [0051] 傳 =VUD (chuan)英=YL (ying)兄=XIP (xiong)僑=QIG (qiao)
      [0052] 本發(fā)明主要優(yōu)點(diǎn)是:
      [0053] 1、簡(jiǎn)明直觀,科學(xué)巧妙。聲韻字母簡(jiǎn)化為記號(hào)也好,簡(jiǎn)約合成也好,都合情合理、一 目了然,在輸入法的鍵盤設(shè)計(jì)中同樣得到體現(xiàn)。
      [0054] 2、符合規(guī)范,易于接收。本發(fā)明對(duì)漢語拼音內(nèi)涵未有絲毫改變,與拼音字母也是 一一對(duì)應(yīng),完全等價(jià)的,只要學(xué)會(huì)了漢語拼音,幾乎無需二次學(xué)習(xí)就能掌握和使用。
      [0055] 3、改動(dòng)甚微,作用甚大。雖然僅僅簡(jiǎn)化了極少數(shù)幾個(gè)字母,但原先拼音標(biāo)注的麻 煩、漢字不能"見字知音"、拼音與中文不能同步學(xué)習(xí)等問題幾乎都能迎刃而解。輸入法也同 樣,1?3鍵完成全拼輸入,碼長(zhǎng)是原先的二分之一,粗略估計(jì)就能提高一倍速度。本發(fā)明可 應(yīng)有于素質(zhì)教育、對(duì)外漢語培訓(xùn)、出版、影視傳媒等需要給漢字注音和需要漢字輸入的諸多 領(lǐng)域。

      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0056] 圖1是韻母簡(jiǎn)化后的韻母表,與原先韻母的對(duì)照安排在同一單元格里。
      [0057] 圖2是漢字輸入的聲韻鍵盤示意圖。

      【具體實(shí)施方式】
      [0058] 一、標(biāo)注拼音
      [0059] 1、計(jì)算機(jī)軟件方式:制作一款可直接輸入、編輯的計(jì)算機(jī)軟件,將簡(jiǎn)化形式的拼音 音節(jié),標(biāo)注在漢字或其它需要的位置上。
      [0060] 2、漢字字庫(kù)方式:像各種字體一樣,制作一個(gè)"拼音漢字"庫(kù),就是將簡(jiǎn)化形式的拼 音與漢字合二而一成為字體,從而一步到位:使用該字體時(shí),漢字與拼音同在!這樣不僅省 略了軟件操作的麻煩,連同清晰度等問題也都根本解決。
      [0061] 3、學(xué)習(xí)、認(rèn)知和推廣:本案的聲韻母簡(jiǎn)化只要寫出下面這四個(gè)簡(jiǎn)化等式,稍許說明 一下就可以了,相信大多數(shù)人都會(huì)不言自明、無師自通!
      [0062] Zh/Ch/Sh = Z/C/S ai/ei/ui = a/e/u n/ng = ·/ ·· ao = i
      [0063] 其實(shí),最直接有效的推廣、應(yīng)用和傳播,就是對(duì)外漢語培訓(xùn)領(lǐng)域。經(jīng)局部試驗(yàn),在教 材、教具中完全可以做到漢字與注音"形影不離",隨時(shí)隨地,見字知音、見音識(shí)字,學(xué)員無不 歡迎!如果條件許可的話,也可在"快樂學(xué)漢語"這類電視節(jié)目中進(jìn)行試用和檢驗(yàn),那樣,拼 音幾乎不占熒屏空間,也不會(huì)與英譯文產(chǎn)生碰觸和干擾。至于簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注法,只要課前 幾分鐘介紹一下,或者將上述四個(gè)聲韻母的簡(jiǎn)化等式,打在屏幕下方的游動(dòng)條里。
      [0064] 二、漢字輸入
      [0065]用當(dāng)今已經(jīng)很成熟的技術(shù),開發(fā)一款簡(jiǎn)單、新穎的拼音輸入法軟件。
      【權(quán)利要求】
      1. 一種在漢語拼音基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)化的拼音標(biāo)注方法及漢字輸入法。其特征是將漢語拼 音的翅舌音聲母、鼻韻母和個(gè)別復(fù)韻母,用極其簡(jiǎn)單的方式方法來簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后的聲母和韻 母,形式上與一個(gè)單字母雷同,如此,聲母相當(dāng)于1個(gè)字母,韻母相當(dāng)于1?2個(gè)字母,音節(jié) 相當(dāng)于1?3個(gè)字母,從而拼音可與漢字一一對(duì)應(yīng)、齊整的標(biāo)注,將簡(jiǎn)化的聲韻母定義在其 它鍵位上,聲母1鍵,韻母1?2鍵,音節(jié)1?3鍵,從而實(shí)現(xiàn)全拼的快捷輸入。
      2. 根據(jù)權(quán)利1所述的方法,H個(gè)翅舌音聲母zh、油、sh里的h改用一個(gè)翅舌音記號(hào)來 簡(jiǎn)化和代替,簡(jiǎn)化后的翅舌音聲母,形式與1個(gè)字母雷同。
      3. 根據(jù)權(quán)利1所述的方法,鼻韻母韻尾n和ng改用一鼻韻記號(hào)來簡(jiǎn)化、紀(jì)錄和區(qū)分,簡(jiǎn) 化后該鼻韻母形式與1個(gè)字母雷同。
      4. 根據(jù)權(quán)利1所述的方法,復(fù)韻母ao及韻尾i采用簡(jiǎn)約組合的方式來簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后該 復(fù)韻母形式與1個(gè)字母雷同。
      5. 根據(jù)權(quán)利1、2、3、4所述的方法,將簡(jiǎn)化后的翅舌音聲母、鼻韻母和復(fù)韻母,分別定義 在鍵盤其它鍵位上均用一鍵輸入。
      【文檔編號(hào)】G06F3/023GK104345901SQ201310353531
      【公開日】2015年2月11日 申請(qǐng)日期:2013年8月7日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月7日
      【發(fā)明者】季林彧 申請(qǐng)人:季林彧
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