本實用新型涉及電子技術領域，具體為一種內置電子標簽?；盏男７?。

背景技術：

電子標簽又稱射頻標簽、應答器、數(shù)據載體；閱讀器又稱為讀出裝置、掃描器、讀頭、通信器、讀寫器（取決于電子標簽是否可以無線改寫數(shù)據）。電子標簽與閱讀器之間通過耦合元件實現(xiàn)射頻信號的空間（無接觸）耦合；在耦合通道內，根據時序關系，實現(xiàn)能量的傳遞和數(shù)據交換。

當前大多數(shù)幼兒園和中小學校安防工作的難點在于安防覆蓋范圍大，因為中小學生自控力相對較差，自我保護能力相對較弱，在上學和放學的路上最容易發(fā)生意外。而大部分學校出入口的管理主要采用人員管理，并不能有效地管理出入校園的人員。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種在內置電子標簽上設有無線通訊模塊，通過無線通訊模塊對進出校園的人員進行信息的核對，無需專職人員在場管理，為門衛(wèi)人員減小了工作強度，通過數(shù)字化自動核對信息比管理人員管理更加準確的一種內置電子標簽校徽的校服，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種內置電子標簽?；盏男７ㄐ７?、?；毡倔w、內置電子標簽，所述校服上配有?；?，所述校徽本體的前面板上設有學校LOGO，在校徽本體的邊緣上設有一圈防水圈，防水圈用防水膠黏在校徽本體的四周，所述?；毡倔w的背面設有后蓋，后蓋的中間設有別針，別針焊接固定在后蓋上，在別針的一端設有針頭固定扣，所述?；毡倔w的內部設有內置電子標簽。

優(yōu)選的，所述內置電子標簽上設有數(shù)字處理部分，所述數(shù)字處理部分的一端連接數(shù)模轉換模塊、電源模塊、模數(shù)轉換模塊，所述數(shù)模轉換模塊、電源模塊、模數(shù)轉換模塊相互并聯(lián)。

優(yōu)選的，所述數(shù)模轉換模塊的一端連接第一混頻器，所述第一混頻器的一側連接第一振蕩器，所述第一混頻器的另一端連接功率放大器，所述數(shù)模轉換模塊、第一混頻器、功率放大器相互串聯(lián)。

優(yōu)選的，所述模數(shù)轉換模塊的一端連接濾波器，所述濾波器的另一端連接第二混頻器，所述第二混頻器的一側連接第二振蕩器，所述第二混頻器的另一端連接低噪聲放大器，所述模數(shù)轉換模塊、濾波器、第二混頻器、低噪聲放大器相互并聯(lián)。

優(yōu)選的，所述功率放大器、低噪聲放大器的一端連接無線通訊模塊，所述無線通訊模塊的一側連接存儲模塊。

優(yōu)選的，所述校徽本體為圓盤狀，?；毡倔w采用鋁合金材料制成。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：

（1）在內置電子標簽上設有無線通訊模塊，通過無線通訊模塊對進出校園的人員進行信息的核對，無需專職人員在場管理，為門衛(wèi)人員減小了工作強度，通過數(shù)字化自動核對信息比管理人員管理更加準確。

附圖說明

圖1為本實用新型的校服示意圖；

圖2為本實用新型的結構示意圖；

圖3為本實用新型的別迷案結構示意圖；

圖4為本實用新型內置電子標簽示意圖。

圖中：1、校徽本體；2、防水圈；3、學校LOGO；4、內置電子標簽；5、后蓋；6、別針；7、針頭固定扣；8、數(shù)字處理部分；9、數(shù)模轉換模塊；10、電源模塊；11、模數(shù)轉換模塊；12、濾波器；13、第一混頻器；14、第一振蕩器；15、第二振蕩器；16、第一混頻器；17、功率放大器；18、低噪聲放大器；19、無線通訊模塊；20、存儲模塊。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2-3，本實用新型提供一種技術方案：一種內置電子標簽?；盏男７?，包括?；毡倔w1、內置電子標簽4，?；毡倔w1為圓盤狀，?；毡倔w1采用鋁合金材料制成，?；毡倔w1的前面板上設有學校LOGO3，在?；毡倔w1的邊緣上設有一圈防水圈2，防水圈2用防水膠黏在?；毡倔w1的四周，?；毡倔w1的背面設有后蓋5，后蓋5的中間設有別針6，別針6焊接固定在后蓋5上，在別針6的一端設有針頭固定扣7，?；毡倔w1的內部設有內置電子標簽4。

請參閱圖3，內置電子標簽4上設有數(shù)字處理部分8，數(shù)字處理部分8的一端連接數(shù)模轉換模塊9、電源模塊10、模數(shù)轉換模塊11，數(shù)模轉換模塊9、電源模塊10、模數(shù)轉換模塊11相互并聯(lián)。

數(shù)模轉換模塊9的一端連接第一混頻器13，第一混頻器13的一側連接第一振蕩器14，第一混頻器13的另一端連接功率放大器17，數(shù)模轉換模塊9、第一混頻器13、功率放大器17相互串聯(lián)。

模數(shù)轉換模塊11的一端連接濾波器12，濾波器12的另一端連接第二混頻器16，第二混頻器16的一側連接第二振蕩器15，第二混頻器16的另一端連接低噪聲放大器18，模數(shù)轉換模塊11、濾波器12、第二混頻器16、低噪聲放大器18相互并聯(lián)。

功率放大器17、低噪聲放大器18的一端連接無線通訊模塊19，無線通訊模塊19的一側連接存儲模塊20。

在內置電子標簽上設有無線通訊模塊19，通過無線通訊模塊19對進出校園的人員進行信息的核對，無需專職人員在場管理，為門衛(wèi)人員減小了工作強度，通過數(shù)字化自動核對信息比管理人員管理更加準確。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。