本發(fā)明涉及消防演練領(lǐng)域，具體涉及一種消防演練管理方法和系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

消防演練是一種通過模擬火災(zāi)情況以提高人員的安全防火意識的活動，通過演練可以讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程。以及通過在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)人員在火災(zāi)中互救，自救意識，明確防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)。

現(xiàn)有的消防演練模式是預(yù)先制定好演練計劃，根據(jù)計劃制定演練方案，根據(jù)方案進(jìn)行消防演練并對演練過程進(jìn)行總結(jié)。這種消防演練管理方法通過人為判斷消防演練的效果，主觀性強(qiáng)，可追溯性較低，很難全面判斷存在的問題，使演練效果較差。

鑒于上述缺陷，本發(fā)明創(chuàng)作者經(jīng)過長時間的研究和實踐終于獲得了本發(fā)明消防演練管理方法和系統(tǒng)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為解決上述技術(shù)缺陷，本發(fā)明采用的技術(shù)方案在于，提供一種消防演練管理方法，包括以下步驟：

步驟一：建立消防演練預(yù)案數(shù)據(jù)庫，提取演練預(yù)案的特征信息；

步驟二：確認(rèn)演練計劃，明確演練的要求，根據(jù)演練要求在數(shù)據(jù)庫中篩選出演練方案；

步驟三：確定演練方案，通知參演人員，生成對應(yīng)的演練記錄模板；

步驟四：進(jìn)行消防演練，按照模板記錄演練過程；

步驟五：根據(jù)演練記錄對演練效果進(jìn)行評價打分；

步驟六：統(tǒng)計演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改方案、整改負(fù)責(zé)人和整改時間。

較佳的，所述步驟一中演練預(yù)案的特征信息包括演練模式、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人數(shù)、演練分類和演練等級。

較佳的，所述步驟四中消防演練記錄內(nèi)容包括演練名稱、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人員、演練器具、演練完成情況和演練問題，所述演練記錄模板具有標(biāo)準(zhǔn)演練步驟，用戶通過勾選是否完成步驟來記錄演練完成情況。

較佳的，所述步驟五對演練方案和演練完成情況進(jìn)行打分，將方案得分和完成得分進(jìn)行結(jié)合得到演練效果得分，所述演練方案的打分項包括演練模式、演練規(guī)模和演練步驟，所述演練完成情況的打分項包括報告程序、現(xiàn)場救援、現(xiàn)場指揮和現(xiàn)場恢復(fù)。

較佳的，所述步驟三中通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)通知參演人員。

一種消防演練管理系統(tǒng)，其特征在于，包括預(yù)案存儲模塊、演練選擇模塊、演練記錄模塊和問題整改模塊；所述預(yù)案存儲模塊用于存儲消防演練預(yù)案的數(shù)據(jù)，記錄每一個演練方案的特征信息，將預(yù)案進(jìn)行分類整理；所述演練選擇模塊與所述預(yù)案存儲模塊連接，用于根據(jù)用戶需求制定演練計劃，選擇進(jìn)行演練的方案；所述演練記錄模塊根據(jù)用戶選取的預(yù)案生成記錄模板，用戶根據(jù)所述記錄模板記錄演練過程，所述演練記錄模塊具有評分單元，根據(jù)演練記錄情況對演練效果進(jìn)行打分；所述問題整改模塊與所述演練記錄模塊連接，用于記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改人和整改期限。

較佳的，所述演練記錄模塊具有定位記錄單元和視頻記錄單元，所述定位記錄單元用于在電子地圖上記錄各參演人員的位置移動情況和移動時間，所述視頻記錄單元通過現(xiàn)場攝像頭記錄演練的視頻數(shù)據(jù)。

較佳的，所述消防演練管理系統(tǒng)還包括信息推送模塊，所述信息推送模塊演練前向參演人員發(fā)送演練計劃，演練后向參演人員發(fā)生演練報告和向問題整改責(zé)任人發(fā)生問題記錄，所述信息推送模塊通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)發(fā)出信息。

較佳的，所述演練選擇模塊包括自動選擇單元和人工選擇單元，在所述演練選擇模塊輸入演練要求，所述演練要求包括演練時間、演練地點(diǎn)、演練模式、演練分?jǐn)?shù)，所述自動選擇單元根據(jù)所述演練要求自動生成某一時間的演練計劃，所述人工選擇單元用于調(diào)整和確認(rèn)生成的演練計劃。

較佳的，所述演練記錄模塊具有效果評分單元，所述效果評分單元根據(jù)演練方案和演練完成情況對本次消防演練進(jìn)行打分，其評分公式為：

q＝ln[(t+d+b)^α×(n²+s³+c^1.5+r^0.5)]；

其中，

q——演練效果得分；

t——演練方案時間得分；

d——演練方案人數(shù)得分；

b——演練方案步驟得分；

α——演練模式得分參數(shù)，演練模式包括桌面演練、功能性演練和實戰(zhàn)演練；

n——報告程序得分；

s——現(xiàn)場救援得分；

c——現(xiàn)場指揮得分；

r——現(xiàn)場恢復(fù)的得分；

其中n、s、c、r的計算公式為：

其中，

ki——第i項的得分，完成得1分，未完成的0分；

n——報告程序打分項數(shù)量；

pj——第j項的得分，完成得1分，未完成的0分；

m——現(xiàn)場救援打分項數(shù)量；

hk——第k項的得分，完成得1分，未完成的0分；

l——現(xiàn)場指揮打分項數(shù)量；

ut——第t項的得分，完成得1分，未完成的0分；

o——現(xiàn)場恢復(fù)打分項數(shù)量。

與現(xiàn)有技術(shù)比較本發(fā)明的有益效果在于：

1，本發(fā)明消防演練管理方法和系統(tǒng)為演練方案設(shè)計了記錄模板，根據(jù)模板記錄演練完成情況，并對演練效果進(jìn)行打分，統(tǒng)一了評價標(biāo)準(zhǔn)，更直觀的了解演練效果。

2，本發(fā)明通過數(shù)據(jù)庫收集整理演練方案，提取方案的特征，可以根據(jù)需求自動制定演練計劃，使演練安排更加科學(xué)合理。系統(tǒng)會根據(jù)演練計劃自動推送消息，通知相關(guān)人員，減少了工作量。

3，通過定位記錄單元和視頻記錄單元更加真實的記錄演練情況，使演練具有可追溯性，方便進(jìn)行整理總結(jié)。

4，系統(tǒng)將演練方案與演練完成情況相結(jié)合進(jìn)行了全面的打分，在系統(tǒng)中可以查看各分項得分和總體效果得分，可以更直觀的找到存在的問題，尋求改進(jìn)方案。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明各實施例中的技術(shù)方案,下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。

圖1是本發(fā)明消防演練管理方法的流程圖；

圖2是本發(fā)明消防演練管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖一；

圖3是本發(fā)明消防演練管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖二。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖，對本發(fā)明上述的和另外的技術(shù)特征和優(yōu)點(diǎn)作更詳細(xì)的說明。

實施例1

如圖1所示，本發(fā)明一種消防演練管理方法，包括以下步驟：

步驟一s1：建立消防演練預(yù)案數(shù)據(jù)庫，提取演練預(yù)案的特征信息，所述演練預(yù)案的特征信息包括演練模式、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人數(shù)、演練分類和演練等級；

步驟二s2：確認(rèn)演練計劃，明確演練的要求，演練要求可以與特征信息對應(yīng)，根據(jù)演練要求在數(shù)據(jù)庫中篩選出演練方案；

步驟三s3：確定演練方案，通知參演人員，生成對應(yīng)的演練記錄模板；

步驟四s4：進(jìn)行消防演練，按照模板記錄演練過程，消防演練記錄內(nèi)容包括演練名稱、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人員、演練器具、演練完成情況和演練問題；

步驟五s5：根據(jù)演練記錄對演練效果進(jìn)行評價打分；

步驟六s6：統(tǒng)計演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改方案、整改負(fù)責(zé)人和整改時間。

本發(fā)明通過數(shù)據(jù)庫收集整理演練方案，提取方案的特征，用戶可以根據(jù)需求在數(shù)據(jù)庫中篩選方案，也可以自動制定一個時間段的演練計劃，使演練安排更加科學(xué)合理。同時為演練方案設(shè)計統(tǒng)一的記錄模板，根據(jù)模板記錄演練完成情況，并對演練效果進(jìn)行打分，更直觀的了解演練效果。

實施例2

本發(fā)明一種消防演練管理方法，包括以下步驟：

步驟一s1：建立消防演練預(yù)案數(shù)據(jù)庫，提取演練預(yù)案的特征信息；

步驟二s2：確認(rèn)演練計劃，根據(jù)演練要求在數(shù)據(jù)庫中篩選出演練方案；

步驟三s3：確定演練方案，生成對應(yīng)的演練記錄模板，演練記錄模板具有標(biāo)準(zhǔn)演練步驟，用戶通過勾選是否完成步驟來記錄演練完成情況；根據(jù)演練方案可以得到參演人員的名單，根據(jù)名單統(tǒng)一通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)通知參演人員，提高工作效率；

步驟四s4：進(jìn)行消防演練，按照模板記錄演練過程；

步驟五s5：根據(jù)演練記錄對演練效果進(jìn)行評價打分；

步驟六s6：統(tǒng)計演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改方案、整改負(fù)責(zé)人和整改時間。

通過勾選是否完成步驟來記錄演練過程，這種方法可以統(tǒng)一演練完成情況的評價標(biāo)準(zhǔn)，方便將各次的演練效果進(jìn)行對比，找到存在的問題。

實施例3

步驟一s1：建立消防演練預(yù)案數(shù)據(jù)庫，提取演練預(yù)案的特征信息；

步驟二s2：確認(rèn)演練計劃，根據(jù)演練要求在數(shù)據(jù)庫中篩選出演練方案；

步驟三s3：確定演練方案，生成對應(yīng)的演練記錄模板，通知參演人員；

步驟四s4：進(jìn)行消防演練，按照模板記錄演練過程；

步驟五s5：根據(jù)演練記錄對演練效果進(jìn)行評價打分，對演練方案和演練完成情況分別進(jìn)行打分，然后將兩者得分進(jìn)行結(jié)合得到演練效果得分；所述演練方案的打分項包括演練模式、演練規(guī)模和演練步驟，所述演練完成情況的打分項包括報告程序、現(xiàn)場救援、現(xiàn)場指揮和現(xiàn)場恢復(fù)；

步驟六s6：統(tǒng)計演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改方案、整改負(fù)責(zé)人和整改時間。

步驟五s5中的評分方法可以全面體現(xiàn)演練的效果，對消防演練進(jìn)行量化管理，可以通過分項得分和總體得分對演練進(jìn)行考核，制定針對性的改進(jìn)方案。

實施例4

如圖2所示，本發(fā)明一種消防演練管理系統(tǒng)，包括預(yù)案存儲模塊1、演練選擇模塊2、演練記錄模塊3和問題整改模塊4。

所述預(yù)案存儲模塊1用于存儲消防演練預(yù)案的數(shù)據(jù)，自動提取每一個演練方案的特征信息，將預(yù)案進(jìn)行分類整理，所述特征信息包括演練模式、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人數(shù)、演練分類和演練等級。

所述演練選擇模塊2與所述預(yù)案存儲模塊1連接，用于根據(jù)用戶需求制定演練計劃，用戶根據(jù)需求在演練選擇模塊2輸入對應(yīng)的特征信息，演練選擇模塊2自動篩選出符合要求的方案。

所述演練記錄模塊3根據(jù)用戶選取的預(yù)案生成記錄模板，用戶根據(jù)所述記錄模板記錄演練過程，所述演練記錄模塊3具有評分單元，根據(jù)演練記錄情況對演練效果進(jìn)行打分。消防演練記錄內(nèi)容包括演練名稱、演練時間、演練地點(diǎn)、演練人員、演練器具、演練完成情況和演練問題。所述演練記錄模板具有標(biāo)準(zhǔn)演練步驟，用戶通過勾選是否完成步驟來記錄演練完成情況。

所述問題整改模塊4與所述演練記錄模塊3連接，用于記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題，確認(rèn)整改人和整改期限。

該系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫收集整理演練方案，提取方案的特征，可以根據(jù)需求自動制定演練計劃，使演練安排更加科學(xué)合理。同時根據(jù)模板記錄演練完成情況，并對演練效果進(jìn)行打分，統(tǒng)一了評價標(biāo)準(zhǔn)，更直觀的了解演練效果。

所述消防演練管理系統(tǒng)還包括信息推送模塊5，所述信息推送模塊5分別與演練選擇模塊2、演練記錄模塊3、問題整改模塊4連接。在演練前信息推送模塊5向參演人員發(fā)送演練計劃，演練后向參演人員發(fā)生演練報告和向問題整改責(zé)任人發(fā)生問題記錄。所述信息推送模塊5通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)發(fā)出信息，信息根據(jù)演練方案通過系統(tǒng)自動發(fā)送，提高工作效率，減少人工操作。

實施例5

如圖3所示，本發(fā)明一種消防演練管理系統(tǒng)，包括預(yù)案存儲模塊1、演練選擇模塊2、演練記錄模塊3、問題整改模塊4和信息推送模塊5。

所述預(yù)案存儲模塊1用于存儲消防演練預(yù)案的數(shù)據(jù)；所述演練選擇模塊2與所述預(yù)案存儲模塊1連接，用于根據(jù)用戶需求制定演練計劃；所述演練記錄模塊3根據(jù)用戶選取的預(yù)案生成記錄模板，用戶根據(jù)所述記錄模板記錄演練過程；所述問題整改模塊4與所述演練記錄模塊3連接，用于記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題；所述信息推送模塊5分別與演練選擇模塊2、演練記錄模塊3、問題整改模塊4連接，通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)向參演人員發(fā)生演練信息。

所述演練選擇模塊2包括自動選擇單元21和人工選擇單元22，自動選擇單元21根據(jù)演練要求自動從預(yù)案存儲模塊1中篩選出符合要求的演練方案，所述演練要求包括演練時間、演練地點(diǎn)、演練模式、演練分?jǐn)?shù)等。自動選擇單元21還可以自動生成某一時間段的演練計劃，所述人工選擇單元22用于調(diào)整和確認(rèn)生成的演練計劃。用戶在演練選擇模塊2輸入要求，自動選擇單元21生成演練計劃，在人工選擇單元22進(jìn)行調(diào)整，確認(rèn)后信息推送模塊5根據(jù)方案向參演人員發(fā)送演練信息。

實施例6

本發(fā)明一種消防演練管理系統(tǒng)，包括預(yù)案存儲模塊1、演練選擇模塊2、演練記錄模塊3、問題整改模塊4和信息推送模塊5。

所述預(yù)案存儲模塊1用于存儲消防演練預(yù)案的數(shù)據(jù)；所述演練選擇模塊2與所述預(yù)案存儲模塊1連接，用于根據(jù)用戶需求制定演練計劃；所述演練記錄模塊3根據(jù)用戶選取的預(yù)案生成記錄模板，用戶根據(jù)所述記錄模板記錄演練過程；所述問題整改模塊4與所述演練記錄模塊3連接，用于記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題；所述信息推送模塊5分別與演練選擇模塊2、演練記錄模塊3、問題整改模塊4連接，通過郵件系統(tǒng)或手機(jī)通訊系統(tǒng)向參演人員發(fā)生演練信息。

其中所述演練記錄模塊3具有效果評分單元31、定位記錄單元32和視頻記錄單元33。所述定位記錄單元32用于記錄各參演單位的位置移動情況，演練時參演人員佩戴gps定位器，定位記錄單元32記錄參演人員在地圖上的移動軌跡，可以記錄演練信息。所述視頻記錄單元33與現(xiàn)場攝像頭連接，記錄演練的視頻數(shù)據(jù)。通過定位記錄單元和視頻記錄單元更加真實的記錄演練情況，使演練具有可追溯性，方便進(jìn)行整理總結(jié)。

所述效果評分單元31根據(jù)演練方案和演練完成情況對本次消防演練進(jìn)行打分，其評分公式為：

q＝ln[(t+d+b)^α×(n²+s³+c^1.5+r^0.5)]；

其中，

q——演練效果得分；

t——演練方案時間得分；

d——演練方案人數(shù)得分；

b——演練方案步驟得分；

α——演練模式得分參數(shù)，演練模式包括桌面演練、功能性演練和實戰(zhàn)演練；

n——報告程序得分；

s——現(xiàn)場救援得分；

c——現(xiàn)場指揮得分；

r——現(xiàn)場恢復(fù)的得分；

其中n、s、c、r的計算公式為：

其中，

ki——第i項的得分，完成得1分，未完成的0分；

n——報告程序打分項數(shù)量；

pj——第j項的得分，完成得1分，未完成的0分；

m——現(xiàn)場救援打分項數(shù)量；

hk——第k項的得分，完成得1分，未完成的0分；

l——現(xiàn)場指揮打分項數(shù)量；

ut——第t項的得分，完成得1分，未完成的0分；

o——現(xiàn)場恢復(fù)打分項數(shù)量。

系統(tǒng)將演練方案與演練完成情況相結(jié)合進(jìn)行了全面的打分，在系統(tǒng)中可以查看各分項得分和總體效果得分，可以更直觀的找到存在的問題，尋求改進(jìn)方案。

實施例7

本實施例與上述實施例不同之處在于，所述效果評分單元31根據(jù)演練方案和演練完成情況對本次消防演練進(jìn)行打分，其評分公式為：

q＝ln[(t+d+b)^α×(n²+s³+c^1.5+r^0.5)]；

其中，

q——演練效果得分；

t——演練方案時間得分；演練時間0-29min，t＝1；演練時間30-59min，t＝1.2；演練時間60-89min，t＝1.5；演練時間≥90min，t＝2；

d——演練方案人數(shù)得分；演練人數(shù)0-5人，d＝0.5；演練人數(shù)6-10人，d＝1；演練人數(shù)10-20人，d＝2；演練人數(shù)20-50人，d＝3；演練人數(shù)大于50人，d＝5；

b——演練方案步驟得分；演練步驟小于5步，b＝0.5；演練步驟5-10步，b＝1；演練步驟11-20步，b＝1.5；演練步驟大于20步，b＝2.5；

α——演練模式得分參數(shù)，桌面演練α＝1，功能性演練α＝1.2，實戰(zhàn)演練α＝1.5；

n——報告程序得分；

s——現(xiàn)場救援得分；

c——現(xiàn)場指揮得分；

r——現(xiàn)場恢復(fù)的得分；

其中n、s、c、r的計算公式為：

其中，

ki——第i項的得分，完成得1分，未完成的0分；

pj——第j項的得分，完成得1分，未完成的0分；

hk——第k項的得分，完成得1分，未完成的0分；

ut——第t項的得分，完成得1分，未完成的0分。

該公式將演練方案與演練完成情況相結(jié)合進(jìn)行了全面的打分，演練方案得分根據(jù)方案的特征信息進(jìn)行計算，演練完成情況根據(jù)演練記錄模板標(biāo)準(zhǔn)步驟完成情況進(jìn)行計算，在系統(tǒng)中可以查看各分項得分和總體效果得分，可以更直觀的找到存在的問題，尋求改進(jìn)方案。

以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例，對本發(fā)明而言僅僅是說明性的，而非限制性的。本專業(yè)技術(shù)人員理解，在本發(fā)明權(quán)利要求所限定的精神和范圍內(nèi)可對其進(jìn)行許多改變，修改，甚至等效，但都將落入本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。