本發(fā)明屬于試驗(yàn),涉及一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法。
背景技術(shù):
1、火箭研制過程中,需要驗(yàn)證一二級火箭級間分離方案的可靠性。以確保在預(yù)定的時(shí)序和條件下,一二級火箭能夠順利實(shí)現(xiàn)分離,且分離過程不會對后續(xù)飛行造成影響。
2、當(dāng)前火箭級間分離過程的驗(yàn)證主要通過發(fā)動機(jī)三合一試驗(yàn)進(jìn)行,即在考核驗(yàn)證二級發(fā)動機(jī)工作可靠性的同時(shí),將下面級及級間段安裝在發(fā)動機(jī)后端,在發(fā)動機(jī)點(diǎn)火后通過系列指令實(shí)現(xiàn)對實(shí)際級間分離過程的考核驗(yàn)證。
3、傳統(tǒng)發(fā)動機(jī)三合一地面試驗(yàn)由于使用實(shí)際的發(fā)動機(jī)點(diǎn)火進(jìn)行試驗(yàn)導(dǎo)致試驗(yàn)成本較高、試驗(yàn)周期長且可重復(fù)性較差。目前傳統(tǒng)發(fā)動機(jī)三合一地面試驗(yàn)主要用于級間分離過程的考核,不適用于一些新型的級間分離方式的過程驗(yàn)證及方案快速迭代。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、本發(fā)明解決的技術(shù)問題是:克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提出一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,通過調(diào)制爆炸激波管的初始參數(shù),實(shí)現(xiàn)在模擬發(fā)動機(jī)工作的過程中,對級間段內(nèi)不同位置處的脈動壓力作用效果實(shí)現(xiàn)等效。
2、本發(fā)明解決技術(shù)的方案是:
3、一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,包括:
4、正常工況下,由火箭發(fā)動機(jī)燃燒產(chǎn)生噴流作用于火箭的級間段;設(shè)定火箭的級間段內(nèi)腔建壓過程中,壓力隨時(shí)間變化的變量為;根據(jù)質(zhì)量及能量守恒方程,建立與流動參數(shù)之間的初始對應(yīng)關(guān)系;
5、采用爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒,產(chǎn)生噴流作用于火箭的級間段;根據(jù)爆炸激波管和火箭發(fā)動機(jī)的實(shí)際物理參數(shù),對流動參數(shù)進(jìn)行精簡,簡化與流動參數(shù)之間的初始對應(yīng)關(guān)系;得到與流動參數(shù)之間的進(jìn)階對應(yīng)關(guān)系;
6、設(shè)定爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總壓為,爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總溫為;建立和的計(jì)算公式;
7、根據(jù)與流動參數(shù)之間的進(jìn)階對應(yīng)關(guān)系、、,建立爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒的關(guān)系方程;
8、根據(jù)爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒的關(guān)系方程,求解其中的未知參數(shù),按照求解結(jié)果對參數(shù)進(jìn)行調(diào)整,實(shí)現(xiàn)采用爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒產(chǎn)生的噴流效果。
9、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,所述流動參數(shù)包括級間燃?xì)鉄釗p失系數(shù)、發(fā)動機(jī)燃?xì)獗葻岜?、噴管喉道橫截面積、級間段容積、發(fā)動機(jī)燃?xì)舛▔罕葻帷l(fā)動機(jī)燃?xì)饪倝?、發(fā)動機(jī)燃?xì)饪倻睾腿細(xì)鈿怏w常數(shù)。
10、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,所述與流動參數(shù)之間的初始對應(yīng)關(guān)系為:
11、。
12、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,爆炸激波管與火箭發(fā)動機(jī)的物理參數(shù)中,間燃?xì)鉄釗p失系數(shù)、發(fā)動機(jī)燃?xì)獗葻岜取姽芎淼罊M截面積、級間段容積、發(fā)動機(jī)燃?xì)舛▔罕葻岷腿細(xì)鈿怏w常數(shù)是相同的,因此對上述參數(shù)進(jìn)行精簡。
13、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,所述與流動參數(shù)之間的進(jìn)階對應(yīng)關(guān)系為:
14、
15、式中,僅表示與具備方程關(guān)系,具體方程形式不考慮。
16、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,所述爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總壓包括爆炸激波管中的炸藥爆炸產(chǎn)生的壓力和額外輸入的高壓氣體的壓力,即為:
17、。
18、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,所述爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總溫為包括爆炸激波管中的炸藥爆炸產(chǎn)生的溫度和額外輸入的高壓氣體的溫度,即為:
19、。
20、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,當(dāng)時(shí),實(shí)現(xiàn)爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒。
21、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,將細(xì)化為:
22、
23、其中,根據(jù)實(shí)際工況,發(fā)動機(jī)燃?xì)饪倝汉桶l(fā)動機(jī)燃?xì)饪倻鼐鶠橐阎桓鶕?jù)爆炸激波管中的裝藥量,和均為已知;額外輸入的高壓氣體的溫度為已知;即根據(jù)等式求解出未知參數(shù)。
24、在上述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,將額外輸入的高壓氣體的壓力調(diào)整至,即實(shí)現(xiàn)了爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒產(chǎn)生的噴流效果。
25、本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比的有益效果是:
26、(1)本發(fā)明利用爆炸激波管代替火箭發(fā)動機(jī),對火箭的級間段內(nèi)部結(jié)構(gòu)強(qiáng)度及級間分離過程進(jìn)行考核,可以明顯的減少試驗(yàn)費(fèi)用,降低試驗(yàn)周期。對于一些新型級間分離方案的快速迭代與驗(yàn)證提供了一個更好的試驗(yàn)平臺;
27、(2)本發(fā)明相比較于風(fēng)洞試驗(yàn),爆炸激波管可以對級間段進(jìn)行原尺寸地面試驗(yàn),尤其的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度考核上可以直接的驗(yàn)證級間段內(nèi)結(jié)構(gòu)的合理性,同時(shí)其成本上也遠(yuǎn)低于風(fēng)洞試驗(yàn);
28、(3)本發(fā)明通過上述調(diào)制方法可以保證爆炸激波管對級間段的脈動壓力作用效果與火箭發(fā)動機(jī)基本一致,保證了爆炸激波管對級間段殼體內(nèi)的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度考核的有效性。
1.一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:包括:
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:所述流動參數(shù)包括級間燃?xì)鉄釗p失系數(shù)、發(fā)動機(jī)燃?xì)獗葻岜?、噴管喉道橫截面積、級間段容積、發(fā)動機(jī)燃?xì)舛▔罕葻帷l(fā)動機(jī)燃?xì)饪倝?、發(fā)動機(jī)燃?xì)饪倻睾腿細(xì)鈿怏w常數(shù)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:所述與流動參數(shù)之間的初始對應(yīng)關(guān)系為:
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:爆炸激波管與火箭發(fā)動機(jī)的物理參數(shù)中,間燃?xì)鉄釗p失系數(shù)、發(fā)動機(jī)燃?xì)獗葻岜?、噴管喉道橫截面積、級間段容積、發(fā)動機(jī)燃?xì)舛▔罕葻岷腿細(xì)鈿怏w常數(shù)是相同的,因此對上述參數(shù)進(jìn)行精簡。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:所述與流動參數(shù)之間的進(jìn)階對應(yīng)關(guān)系為:
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:所述爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總壓包括爆炸激波管中的炸藥爆炸產(chǎn)生的壓力和額外輸入的氣體的壓力,即為:
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:所述爆炸激波管爆炸產(chǎn)生的總溫為包括爆炸激波管中的炸藥爆炸產(chǎn)生的溫度和額外輸入的氣體的溫度,即為:
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:當(dāng)時(shí),實(shí)現(xiàn)爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:將細(xì)化為:
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的一種基于爆炸沖擊的級間熱分離等效模擬試驗(yàn)方法,其特征在于:將額外輸入的氣體的壓力調(diào)整至,即實(shí)現(xiàn)了爆炸激波管爆炸等效代替火箭發(fā)動機(jī)燃燒產(chǎn)生的噴流效果。