本發(fā)明涉及控制技術，尤其涉及一種電源插座的控制方法與裝置。

背景技術：

電源插座又稱為“開關插座”，是指有一個或一個以上電路接線可插入的插口，通過插口可插入各種接線，便于與其它電路接通。由于電源插座的實用性，現(xiàn)在幾乎每個家庭都至少有一個電源插座，用戶經(jīng)常采用電源插座來對手機的各種終端進行充電，具體地，在電源插座的插口上插入充電器，然后在充電器上連接上手機進行充電，充電器一般包括用于插入插口的插頭和用于連接在終端和插頭之間的充電線。

實際使用中，經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，用戶在為終端充完電之后，直接將終端拔掉，留下充電器，如果家里有小孩且該充電器位于小孩能夠接觸的地方，小孩有可能因為好奇而將充電器的充電線放入口中，這樣非常有可能使小孩觸電，對小孩造成傷害。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種電源插座的控制方法與裝置，以解決現(xiàn)有技術中若電源插座上的充電器未連接有終端而造成小孩觸電的情況。

本發(fā)明第一個方面提供一種電源插座的控制方法，包括：

檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器，所述電源插座包括至少一個插口，所述充電器插設在所述插口中；

若檢測結果為是，則關閉所述充電器對應的插口。

本發(fā)明另一個方面提供一種電源插座的控制裝置，包括：

檢測模塊，用于檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器，所述電源插座包括至少一個插口，所述充電器插設在所述插口中，若檢測結果為是則觸發(fā)關閉模塊；

關閉模塊，用于關閉所述充電器對應的插口。

由上述技術方案可知，本發(fā)明提供的電源插座的控制方法與裝置，若檢測出電源插座上有未連接終端的充電器，則關閉該充電器對應的插口，進而實現(xiàn)對充電器的斷電，以避免家中的小孩由于好奇將充電器的充電線放在口中而對小孩造成傷害，保證了小孩的人身安全。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為根據(jù)本發(fā)明一實施例的電源插座的控制方法的流程示意圖；

圖2A為根據(jù)本發(fā)明另一實施例的充電器的結構示意圖；

圖2B為根據(jù)本發(fā)明又一實施例的電源插座的結構示意圖；

圖3為根據(jù)本發(fā)明再一實施例的電源插座的控制裝置的結構示意圖；

圖4為根據(jù)本發(fā)明另一實施例的電源插座的控制裝置的結構示意圖。

具體實施方式

為使本發(fā)明實施例的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

實施例一

本實施例提供一種電源插座的控制方法，執(zhí)行主體為電源插座的控制裝置，該控制裝置可以設置在電源插座中。

如圖1所示，為根據(jù)本實施例的電源插座的控制方法的流程示意圖。本實施例的電源插座的控制方法包括：

步驟101，檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器，電源插座包括至少一個插口，充電器插設在插口中。

電源插座的插口可以有各種形式，例如兩腳插口、三腳插口、USB接口等。本實施例的充電器可以包括充電頭以及與充電頭連接的充電線，充電頭插設在電源插座的插口中，當然，該充電器也可以是只有充電線，例如電源插座上的插口為USB(Universal Serial Bus，通用串行總線)接口，充電線通過USB接口與電源插座相連接以實現(xiàn)充電功能。

檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器的方式有很多，例如通過檢測充電器中是否有充電電流來確定該充電器是否連接有終端，或者是檢測充電器的實時輸出電壓來判斷該充電器是否連接有終端，具體不再贅述。

步驟102，若檢測結果為是，則關閉充電器對應的插口。

若檢測出電源插座上有未連接終端的充電器，則可以關閉該充電器對應的插口的開關，當然，也可以通過關閉電源插座的總開關的方式實現(xiàn)關閉充電器對應的插口。

根據(jù)本實施例的電源插座的控制方法，若檢測出電源插座上有未連接終端的充電器，則關閉該充電器對應的插口，進而實現(xiàn)對充電器的斷電，以避免家中的小孩由于好奇將充電器的充電線放在口中而對小孩造成傷害，保證了小孩的人身安全。

實施例二

本實施例對實施例一的電源插座的控制方法做進一步補充說明。本實施例主要對步驟101進行具體說明。

本實施例的檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器有以下幾種：

方式一：判斷充電器的輸出電流是否小于充電電流，若檢測結果為是，則確定電源插座上有未連接終端的充電器。

由于充電器未連接終端時充電器時其輸出電流非常小，一般僅有幾毫安或者幾十毫安，遠遠小于充電電流，，因此，可以通過檢測充電器中的輸出電流是否小于充電電流來確定該充電器是否連接有終端。若檢測結果為是，則可以確定該充電器沒有連接終端，若檢測結果為否，則可以確定該充電器連接有終端。

檢測充電器中的輸出電流可以通過檢測充電器的輸出端來實現(xiàn)，具體地，可以在充電器中設置有檢測裝置，由檢測裝置向電源插座的控制裝置發(fā)送充電器的輸出電流。

方式二：判斷充電器的輸出電壓是否小于空載電壓，若檢測結果為否，則確定電源插座上有未連接終端的充電器，空載電壓為充電器未連接終端時的電壓。

一般來說，由于未連接終端時沒有負載，因此充電器在充電時的輸出電壓要小于未連接有終端時的空載電壓。例如手機充電器在未連接充電器且插設在電源插座的插口中時，輸出電壓是5V，而充電時充電器的輸出電壓為4.8V。具體地，可以在充電器中設置有檢測裝置，由檢測裝置向電源插座的控制裝置發(fā)送充電器的輸出電壓，以使控制裝置判斷該輸出電壓是否小于空載電壓，進而判斷出電源插座上是否有未連接終端的充電器。

方式三：通過充電器向外部發(fā)射紅外線，充電器包括具有第一光通道的插頭和具有第二光通道的充電線，第一光通道和第二光通道連通；

獲取紅外線的反射光強；

若判斷出反射光強小于預設閾值，則確定電源插座上有未連接終端的充電器。

如圖2A所示，為該方式三的充電器200的結構示意圖，如圖2B所示，為本實施例的電源插座210的結構示意圖，本實施例中的控制裝置包括紅外線發(fā)射接收器220和計算裝置(圖中未示出)，在插口221上能夠被充電器的插頭覆蓋的部位設置有紅外線發(fā)射接收器220，該紅外線發(fā)射接收器220能發(fā)射紅外線并接收紅外線。舉例來說，該紅外線發(fā)射接收器220可以在所對應的插口221的開關開啟后，就發(fā)射紅外線，當然也可以在充電器200插入插口后發(fā)射紅外線，例如插口221上能夠被充電器覆蓋的地方設置有紅外線發(fā)射接收器的開關222，充電器200插入插口后對該開關222施加壓力以打開該開關222，進而紅外線發(fā)射接收器220開始發(fā)射紅外線。

如圖2A所示，充電器200包括具有第一光通道2011的插頭201和具有第二光通道2021的充電線202，第一光通道2011和第二光通道2021連通，紅外線發(fā)射接收器通過向充電器200內部發(fā)射紅外線，若充電線202連接有終端，則會因為終端的遮擋作用通過第二光通道2021和第一光通道2011返回部分紅外線，進而紅外發(fā)射接收器根據(jù)所接收到的紅外線的反射光強就可以獲知充電器200是否連接有終端。

根據(jù)本實施例的電源插座的控制方法，通過各種方式能夠檢測出電源插 座上是否有未連接終端的充電器，若檢測結果為是，則關閉該充電器對應的插口，進而實現(xiàn)對充電器的斷電，以避免家中的小孩由于好奇將充電器的充電線放在口中而對小孩造成傷害，保證了小孩的人身安全。

實施例三

本實施例對上述實施例的電源插座的控制方法做進一步補充說明。

本實施例的電源插座的控制方法還包括:

判斷目標插口是否插設有充電器；

若判斷結果為否，則關閉目標插口對應的開關。

若電源插座的各插口均對應設置有各自的開關，則在檢測出目標插口未插入有充電器時，可以自動關閉目標插口的開關，這樣可以避免小孩將手指插入目標插口中產(chǎn)生觸電危險的情況，進一步保證小孩的人身安全。

可選地，本實施例的電源插座的控制方法還包括：

接收關閉控制命令，關閉控制命令中包括目標標識；

判斷目標標識和電源插座的預設標識是否相同，若判斷結果為是，則關閉電源插座的總開關。

在一個家庭中通常會有很多電源插座，而這些電源插座可以均具有一個總開關，進而控制每個電源插座的開啟和關閉，當總開關開啟時，各插口才有可能通電，當總開關關閉時，各插口不會通電。本實施例中，對每個電源插座均設置有唯一的預設標識，當電源插座的控制裝置接收到用戶發(fā)送的關閉控制命令時，可以根據(jù)關閉控制命令中的目標標識確定是否關閉電源插座的控制裝置所在的電源插座，若目標標識與預設標識一致，則關閉電源插座，若目標標識與預設標識不一致，則不執(zhí)行任何操作。

這樣關閉電源插座的總開關的方式可以給用戶帶來極大便利，能夠實現(xiàn)遠程控制，例如用戶可以通過終端向電源插座的控制裝置發(fā)送關閉控制命令。而且，通過一個關閉控制命令斷開電源插座上所有的插口的供電的關閉方式，能夠避免用戶逐個關閉插口對應的開關而帶來的麻煩。

根據(jù)本實施例的電源插座的控制方法，當判斷出目標插口未插設有充電器時關閉該目標插口對應的開關，進而實現(xiàn)對該目標插口的斷電，能夠避免小孩將手指插入目標插口中產(chǎn)生觸電危險的情況，進一步保證小孩的人身安全。

實施例四

本實施例提供一種電源插座的控制裝置。如圖3所示，為根據(jù)本實施例的電源插座的控制裝置的結構示意圖。該電源插座的控制裝置300包括檢測模塊301和關閉模塊302。

其中，檢測模塊301用于檢測電源插座上是否有未連接終端的充電器，電源插座包括至少一個插口，充電器插設在插口中，若檢測結果為是則觸發(fā)關閉模塊；關閉模塊302用于關閉充電器對應的插口。

可選地，本實施例的檢測模塊301具體用于：

判斷充電器的輸出電流是否小于充電電流，若檢測結果為是，則確定電源插座上有未連接終端的充電器；或者

判斷充電器的輸出電壓是否小于空載電壓，若檢測結果為否，則確定電源插座上有未連接終端的充電器，空載電壓為充電器未連接終端時的輸出電壓；或者

通過充電器向外部發(fā)射紅外線，充電器包括具有第一光通道的插頭和具有第二光通道的充電線，第一光通道和第二光通道連通；

獲取紅外線的反射光強；

若判斷出反射光強小于預設閾值，則確定電源插座上有未連接終端的充電器。

關于本實施例中的電源插座的控制裝置300，其中各個模塊執(zhí)行操作的具體方式已經(jīng)在有關該方法的實施例中進行了詳細描述，此處將不做詳細闡述說明。

根據(jù)本實施例的電源插座的控制裝置300，若檢測出電源插座上有未連接終端的充電器，則關閉該充電器對應的插口，進而實現(xiàn)對充電器的斷電，以避免家中的小孩由于好奇將充電器的充電線放在口中而對小孩造成傷害，保證了小孩的人身安全。

實施例五

本實施例對上述實施例的電源插座的控制裝置做進一步補充說明。

如圖4所示，為根據(jù)本實施例的電源插座的控制裝置的結構示意圖。該電源插座的控制裝置300除了包括如圖3所示的檢測模塊301和關閉模塊302，還包括第一判斷模塊401，該第一判斷模塊401用于：

判斷目標插口是否插設有充電器；

若判斷結果為否，則關閉目標插口對應的開關。

可選地，本實施例的電源插座的控制裝置300還包括第二判斷模塊402，該第二判斷模塊402用于：

接收關閉控制命令，關閉控制命令中包括目標標識；

判斷目標標識和電源插座的預設標識是否相同，若判斷結果為是，則關閉電源插座的總開關。

關于本實施例中的電源插座的控制裝置300，其中各個模塊執(zhí)行操作的具體方式已經(jīng)在有關該方法的實施例中進行了詳細描述，此處將不做詳細闡述說明。

根據(jù)本實施例的電源插座的控制裝置300，當判斷出目標插口未插設有充電器時關閉該目標插口對應的開關，進而實現(xiàn)對該目標插口的斷電，能夠避免小孩將手指插入目標插口中產(chǎn)生觸電危險的情況，進一步保證小孩的人身安全

本領域普通技術人員可以理解：實現(xiàn)上述方法實施例的全部或部分步驟可以通過程序指令相關的硬件來完成，前述的程序可以存儲于一計算機可讀取存儲介質中，該程序在執(zhí)行時，執(zhí)行包括上述方法實施例的步驟；而前述的存儲介質包括：ROM、RAM、磁碟或者光盤等各種可以存儲程序代碼的介質。

最后應說明的是：以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本發(fā)明進行了詳細的說明，本領域的普通技術人員應當理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應技術方案的本質脫離本發(fā)明各實施例技術方案的范圍。