專利名稱:可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及一種可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),尤其涉及一種具備無線麥克風(fēng),當(dāng)按壓配對按鈕時,傳送配對邀請信號而與放大器自動配對;放大器,若從無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號,則設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,而使無線麥克風(fēng)和放大器相互間配對,因此,當(dāng)使用者按壓開啟按鈕時,無線麥克風(fēng)和放大器相互間自動配對,從而給使用者提供方便性的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)。
背景技術(shù):
本發(fā)明涉及一種可自動配對的教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)。無線麥克風(fēng)系統(tǒng)是一種用揚(yáng)聲裝置接收自麥克風(fēng)傳送的音頻信號,并轉(zhuǎn)換為聲音 信號輸出的系統(tǒng),能夠解決利用以前的有線麥克風(fēng)時發(fā)生的場所移動受限的不方便,從而目前廣泛普及使用。在大規(guī)模大廳利用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)時,通過相隔開設(shè)置的多個揚(yáng)聲裝置接收自麥克風(fēng)傳送的音頻信號而輸出。并且,若要在學(xué)?;蜓a(bǔ)習(xí)學(xué)校等利用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),可通過設(shè)在相同教室的無線揚(yáng)聲器接收由設(shè)在一個教室內(nèi)部的無線麥克風(fēng)傳送的音頻信號并輸出聲音。然而,此時,自某一教室傳送的麥克風(fēng)的音頻信號,有可能通過設(shè)在其他教室的無線揚(yáng)聲器接收并輸出,因此位于相同空間的無線麥克風(fēng)和無線揚(yáng)聲器需要相互配對。所謂配對(pairing)是指,為使兩個分離的無線裝置安全地相互通信,并防止自一個裝置發(fā)送的數(shù)據(jù)在第三者所具裝置上輸出或相互干擾,而相互搭配裝置。以前通常使用的配對方式,鄰接布置要配對的無線裝置,并同時按壓數(shù)秒配對按鈕而進(jìn)行搭配。然而,以前的方式需要使用者一一配對無線裝置,因此不方便。例如,在具備多個教室的補(bǔ)習(xí)教室,教師為了用自己的麥克風(fēng)在各個教室講課,需要每次講課時,都先和各教室內(nèi)設(shè)置的無線揚(yáng)聲器進(jìn)行配對,從而不方便使用。并且,以前設(shè)在教室的麥克風(fēng)通過無線通信發(fā)送信號時有可能發(fā)生噪音(noise)。尤其,麥克風(fēng)和無線揚(yáng)聲器的距離越近,嘯叫現(xiàn)象越厲害,發(fā)生嘯叫就會連續(xù)發(fā)生類似噪音的低頻振蕩音,從而存在很難傳達(dá)聲音的問題。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為解決所述問題而發(fā)明,其目的在于提供一種具備當(dāng)按壓配對按鈕時,傳送配對邀請信號而和放大器自動配對(pairing)形成連接模式(Connection Mode)的無線麥克風(fēng);若自無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號,則設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,而在無線麥克風(fēng)和放大器之間相互配對而形成連接模式的放大器,因此,當(dāng)使用者按壓開啟按鈕,則在無線麥克風(fēng)和放大器之間自動形成配對,從而能夠按使用者分別管理麥克風(fēng),并解決衛(wèi)生以及保管上的問題,從而給使用者提供方便性的可自動配對的教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)。并且,本發(fā)明的另一目的在于,提供一種能夠有效減少在無線麥克風(fēng)系統(tǒng)發(fā)生的嘯叫,以使在教室等空間內(nèi)使用無線麥克風(fēng)的使用者,能夠傳達(dá)沒有嘯叫的清晰準(zhǔn)確的聲音的可自動配對的教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)。并且,本發(fā)明的其他另一目的在于,提供一種為了自多個無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號以及數(shù)字音頻信號,放大器具備多個無線接收芯片,從而通過多個無線麥克風(fēng)輸入的聲音,能夠利用一個放大器輸出的可自動配對的教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)。為實現(xiàn)所述目的,根據(jù)本發(fā)明的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),包括無線麥克風(fēng),在其一側(cè)具備配對按鈕,當(dāng)按壓所述配對按鈕時,傳送配對邀請信號與放大器自動配對(pairing)而形成連接模式(Connection Mode),當(dāng)所述連接模式被解除時,初始化在存儲部儲存的有關(guān)連接信息,將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號而傳送到配對的放大器;放大器,當(dāng)接收配對邀請信號時,設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,從而配對無線麥克 風(fēng)和放大器之間形成連接模式,增幅自所述無線麥克風(fēng)接收的數(shù)字音頻信號而輸出聲音。另外,所述放大器包括多個無線接收芯片,自多個無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號以及數(shù)字音頻信號;通道處理部,當(dāng)自多個無線麥克風(fēng)接收數(shù)字音頻信號時,利用先進(jìn)的自適應(yīng)跳頻(Advanced Adaptive Frequency Hopping)方式,使各無線麥克風(fēng)通過互不干擾的信號收發(fā)通道傳送數(shù)字音頻信號。并且,所述放大器包括防嘯叫電路,其檢測自無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號的變化,而判斷嘯叫(howling)發(fā)生與否,當(dāng)判斷發(fā)生了嘯叫時,調(diào)節(jié)數(shù)字音頻信號的增益值而消除嘯叫。進(jìn)而,所述放大器還包括多個輸入端子,其設(shè)在放大器的一側(cè),自外部的輸入裝置接收數(shù)字音頻信號或數(shù)字視頻信號。并且,所述放大器還包括音色調(diào)節(jié)輸入部,其接收調(diào)節(jié)音色的命令;音量調(diào)節(jié)輸入部,其接收調(diào)節(jié)音量的命令;音色調(diào)節(jié)電路,當(dāng)自所述音色調(diào)節(jié)輸入部接收調(diào)節(jié)音色的邀請時,將所述無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)制為對應(yīng)頻率,從而調(diào)節(jié)成所需音色;音量調(diào)節(jié)電路,當(dāng)自所述音量調(diào)節(jié)輸入部接收調(diào)節(jié)音量的邀請時,將所述無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)節(jié)成所需音量。另外,所述無線麥克風(fēng)包括配對按鈕,其接收與放大器的配對的命令;中央處理部,其接收來自所述配對按鈕的信號,則向放大器傳送配對邀請信號,自放大器接收配對許可信號以及放大器的識別編碼,則為了相互配對而傳送無線麥克風(fēng)的識別編碼(Pincode),完成相互配對而形成連接模式,將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號傳送到配對的放大器;初始化部,當(dāng)無線麥克風(fēng)超過所設(shè)定范圍而與配對的放大器的連接模式被解除時,刪除相互交換的所述識別編碼(pin code)而初始化。并且,所述無線麥克風(fēng)還包括USB輸入端子,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè),接收電腦的直流電壓;充電處理部,其用通過所述USB輸入端子輸入的直流電壓對充電電池進(jìn)行充電。并且,所述無線麥克風(fēng)還包括LED,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè);IXD,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè);充電狀態(tài)判斷部,其用于判斷無線麥克風(fēng)的充電電池的充電狀態(tài);連接狀態(tài)判斷部,其用于判斷無線麥克風(fēng)和放大器之間的連接狀態(tài);信息提供部,其朝著所述LED或LCD輸出所述充電狀態(tài)判斷部以及連接狀態(tài)判斷部的判斷結(jié)果。進(jìn)而,所述無線麥克風(fēng)還包括警告部,當(dāng)所述充電狀態(tài)判斷部的判斷結(jié)果充電量在所設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)值以下時,朝所述LED以及LCD輸出勸告充電的短信,并向無線麥克風(fēng)使用者的終端機(jī)傳送勸告充電的短信(SMS )。
圖I是示出根據(jù)本發(fā)明優(yōu)先實施例的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)的整個結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)圖。圖2是示出圖I的無線麥克風(fēng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的框圖。圖3是示出圖I的放大器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的框圖。
具體實施方式
下面,參照附圖詳細(xì)說明如上所述的根據(jù)本發(fā)明的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)的優(yōu)先實施例。圖I是示出根據(jù)本發(fā)明優(yōu)先實施例的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng)的整個結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)圖。首先,本發(fā)明包括教師拿在手中移動的多個無線麥克風(fēng)100、設(shè)在每個教室的放大器 200。無線麥克風(fēng)100,當(dāng)按壓配對按鈕101時,向放大器傳送配對邀請信號,從而在無線麥克風(fēng)和放大器之間自動配對(pairing)而形成連接模式(Connection Mode),并且,當(dāng)所述連接模式被解除時,初始化在存儲部儲存的有關(guān)連接信息,將通過輸入部輸入的聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號而傳送到相配對的放大器。這些無線麥克風(fēng)100設(shè)計成超輕量。并且,無線麥克風(fēng)100具有高性能領(lǐng)夾麥克風(fēng)的形狀,據(jù)此,使用者可在兩手自由使用無線麥克風(fēng)100。參照下圖2進(jìn)一步詳細(xì)說明無線麥克風(fēng)100。放大器200,若自無線麥克風(fēng)100接收配對邀請信號,則設(shè)定放大器200和無線麥克風(fēng)100的信號收發(fā)通道,而配對無線麥克風(fēng)100和放大器200之間,從而形成連接模式,并增幅自所述無線麥克風(fēng)100接收的數(shù)字音頻信號而輸出聲音。此時,放大器200采用高輸出數(shù)字放大器(例如、RMS100W),而支援豐富的音量,為佳。參照圖3進(jìn)一步詳細(xì)說明如上所述的放大器200。如上所述,根據(jù)本發(fā)明,在各個教室能夠自由地使用無線麥克風(fēng)而不發(fā)生干擾,能夠拿著無線麥克風(fēng)移動,因此具有能夠按個人分別管理麥克風(fēng)的優(yōu)點。如上所述,若按個人分別管理麥克風(fēng),則個人可以拿著麥克風(fēng)自由地移動,并且保管也容易,不發(fā)生使用以前的公用麥克風(fēng)時,有可能發(fā)生的不衛(wèi)生、干擾的問題,具有解決該問題的優(yōu)點。圖2是示出圖I的無線麥克風(fēng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的框圖。無線麥克風(fēng)100包括配對按鈕101、音量調(diào)節(jié)按鈕102、靜音(MUTE)按鈕103、中央處理部110、初始化部120、USB輸入端子130、充電處理部140、充電電池150、充電狀態(tài)判斷部160、連接狀態(tài)判斷部170、信息提供部180、警告部185、LED190、LCD195。配對按鈕101接收配對無線麥克風(fēng)100和放大器200之間的邀請命令。音量調(diào)節(jié)按鈕102接收對無線麥克風(fēng)100的音量進(jìn)行調(diào)節(jié)的命令。并且,接收用于調(diào)節(jié)放大器200的主音量的命令。靜音(MUTE)按鈕103接收使用麥克風(fēng)途中靜音(Mute)的命令。通過靜音按鈕103可以隨時靜止使用中的無線麥克風(fēng)100的聲音輸出。中央處理部110若接收來自配對按鈕101的信號,則向放大器200傳送配對邀請信號,若接收來自放大器200的配對許可信號以及放大器的識別編碼(pin code),則為了相互配對而傳送無線麥克風(fēng)100的識別編碼(pin code),相互配對而形成連接模式,聲音信號就轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號而傳送到配對的放大器200。并且,中央處理部110若通過音量調(diào)節(jié)按鈕102接收對無線麥克風(fēng)100的音量進(jìn)行調(diào)節(jié)的命令,則基于該按鈕的操作調(diào)節(jié)無線麥克風(fēng)的音量,若通過音量調(diào)節(jié)按鈕102接收對放大器200的主音量進(jìn)行調(diào)節(jié)的命令,則向配對的放大器200傳送該放大器200的主
音量調(diào)節(jié)信號。 初始化部120,在無線麥克風(fēng)100超出所設(shè)定的范圍或通過配對按鈕101接收關(guān)閉的信號,而與相配對的放大器200的連接模式被解除,就刪除相互交換的所述識別編碼(pin code)信息進(jìn)行初始化。同樣,當(dāng)放大器200的連接模式也被解除時,也刪除相互交換的所述識別編碼(pin code)信息進(jìn)行初始化。如上所述,若在連接模式被解除時初始化信息,則紀(jì)錄的配對連接信息被刪除,從而在與設(shè)在其他教室的其他放大器進(jìn)行配對時防止互相干擾。若不進(jìn)行如上所述自動初始化,則設(shè)在其他教室的放大器(以前配對的放大器)上也會輸出來自無線麥克風(fēng)的音頻信號,本發(fā)明中通過設(shè)置初始化部,能夠解決如上所述問題。據(jù)此,本發(fā)明即使沒有另外的操作,也能夠容易配對無線麥克風(fēng)和放大器而不發(fā)生干擾。USB輸入端130設(shè)在無線麥克風(fēng)100的一側(cè),接收來自電腦的直流電壓。如上所述,本發(fā)明通過USB充電方式就能夠簡單地充電。充電處理部140在充電電池150上充電通過USB輸入端子130輸入的直流電壓。充電狀態(tài)判斷部160用于判斷無線麥克風(fēng)100的充電電池150的充電狀態(tài)。連接狀態(tài)判斷部170用于判斷無線麥克風(fēng)100和放大器200之間的連接狀態(tài)。信息提供部180朝設(shè)在無線麥克風(fēng)100—側(cè)的LED190或IXD195,輸出在充電狀態(tài)判斷部160以及連接狀態(tài)判斷部170進(jìn)行的判斷結(jié)果。警告部185當(dāng)充電狀態(tài)判斷部160的判斷結(jié)果充電量在所設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)值以下時,朝所述LED190或LCD195輸出勸告充電的短信,并向無線麥克風(fēng)100使用者的終端機(jī)傳送勸告充電的短信(SMS )。如上所處,講課的使用者能夠容易確認(rèn)麥克風(fēng)的充電狀態(tài),從而能夠事先防止講課時沒有電池。LED190設(shè)在無線麥克風(fēng)100的一側(cè),顯示無線麥克風(fēng)100的充電狀態(tài)、與放大器200的連接狀態(tài)。IXD195設(shè)在無線麥克風(fēng)100的一側(cè),顯示無線麥克風(fēng)100的充電狀態(tài)、與放大器200的連接狀態(tài)。在存儲部(未圖示)儲存無線麥克風(fēng)100的識別編碼、無線麥克風(fēng)使用者的信息,當(dāng)形成連接模式時,暫時儲存對應(yīng)的放大器的信息。圖3是示出圖I的放大器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的框圖。如圖3所示,放大器200包括多個無線接收芯片201、多個輸入端子203、通道處理部210、防嘯叫電路220、音色調(diào)節(jié)電路230、音量調(diào)節(jié)電路240、中央控制部250、音色調(diào)節(jié)輸入部260、音量調(diào)節(jié)輸入部270、存儲部280。多個無線接收芯片201,能夠自多個無線麥克風(fēng)100接收配對邀請信號以及數(shù)字
音頻信號,多個輸入端子203在放大器的一側(cè),用以接收來自外部的輸入裝置的數(shù)字音頻信號或數(shù)字視頻信號。具體說,本發(fā)明通過多個輸入端子203能夠最大限度提高設(shè)備的兼容性。例如,本發(fā)明通過多個輸入端子203接收來自電腦或DVD等的輸入信號,并輸出該輸入信號,可用于音頻信號的混合、外部音響器械的連接、音頻裝置的擴(kuò)張、有線麥克風(fēng)端子支援、RGB信號的分配。
通道處理部210,當(dāng)自多個無線麥克風(fēng)100接收數(shù)字音頻信號時,利用先進(jìn)的自適應(yīng)跳頻(Advanced Adaptive Frequency Hopping)方式,使各無線麥克風(fēng)通過互不干擾的信號收發(fā)通道傳送數(shù)字音頻信號。即、本發(fā)明采用通道自動轉(zhuǎn)變方式,防止干擾。如上所述根據(jù)本發(fā)明,本發(fā)明通過一個放大器,互不干擾地有效輸出來自多個無線麥克風(fēng)的聲音。另外,通道處理部210當(dāng)自一個無線麥克風(fēng)100接收數(shù)字音頻信號時,設(shè)定相互交換所定數(shù)據(jù)的信號收發(fā)通道,從而能夠相互交換數(shù)據(jù)。防嘯叫電路220檢測自無線麥克風(fēng)100傳送的數(shù)字音頻信號的變化,判斷發(fā)生嘯叫(howling)與否,當(dāng)判斷發(fā)生了嘯叫,就調(diào)節(jié)數(shù)字音頻信號的增益值而消除嘯叫。此時,防嘯叫電路220在特定頻率領(lǐng)域,數(shù)字音頻信號的振幅比標(biāo)準(zhǔn)值大幅增加或數(shù)字音頻信號的振幅在所設(shè)定時間內(nèi)持續(xù)增加而到達(dá)峰值(peak)時,判斷發(fā)生了嘯叫。音色調(diào)節(jié)電路230當(dāng)通過所述音色調(diào)節(jié)輸入部260接收調(diào)節(jié)音色的邀請時,將所述無線麥克風(fēng)100傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)制為對應(yīng)的頻率,而調(diào)節(jié)成所需音色。音量調(diào)節(jié)電路240當(dāng)通過所述音量調(diào)節(jié)輸入部270接收調(diào)節(jié)音量的邀請時,將所述無線麥克風(fēng)100傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)節(jié)成所需音量。中央控制部250當(dāng)自無線麥克風(fēng)100接收對放大器200的主音量的調(diào)節(jié)信號時,根據(jù)該調(diào)節(jié)信號調(diào)節(jié)放大器200的主音量。并且,中央控制部250在無線麥克風(fēng)100超出所設(shè)定的范圍或自無線麥克風(fēng)接收斷絕配合的邀請命令,而連接模式被解除,就刪除相互交換的所述識別編碼(pin code)信息而初始化。音色調(diào)節(jié)輸入部260接收調(diào)節(jié)音色的命令。音量調(diào)節(jié)輸入部270接收調(diào)節(jié)音量的命令。在存儲部280暫時存儲形成連接模式時自對應(yīng)無線麥克風(fēng)接收的數(shù)據(jù)。如上所述,本發(fā)明在教室環(huán)境適用尖端無線系統(tǒng)的先進(jìn)技術(shù),從而給講課的講師提供多樣的方便性。根據(jù)本發(fā)明,本發(fā)明具備當(dāng)按壓配對按鈕時,傳送配對邀請信號而和放大器自動配對(pairing)形成連接模式(Connection Mode)的無線麥克風(fēng);自無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號,就設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,而在無線麥克風(fēng)和放大器之間相互配對而形成連接模式的放大器,因此,當(dāng)使用者按壓開啟按鈕時,在無線麥克風(fēng)和放大器之間自動形成配對,從而能夠按使用者分別管理麥克風(fēng),并解決衛(wèi)生以及保管上的問題,從而給使用者提供方便性。
并且,本發(fā)明,能夠有效減少在無線麥克風(fēng)系統(tǒng)發(fā)生的嘯叫,以使在教室等空間內(nèi)使用無線麥克風(fēng)的使用者,傳達(dá)沒有嘯叫的清晰準(zhǔn)確的聲音。并且,本發(fā)明為了自多個無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號以及數(shù)字音頻信號,放大器具備多個無線接收芯片,從而通過多個無線麥克風(fēng)輸入的聲音能夠利用一個放大器輸出。以上,在附圖及說明書說明了最佳實施例。此處,雖然使用了特定的術(shù)語,但是這些術(shù)語只不過是用來說明本發(fā)明而已,并不限定其含義或權(quán)利要求范圍所記載的本發(fā)明的范圍。因此,可以設(shè)想只要是本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可由此進(jìn)行各種變形或均等實施。并且,本發(fā)明的真正的技術(shù)保護(hù)范圍應(yīng)由權(quán)利要求范圍的技術(shù)思想而決定。附圖標(biāo)記列表100 :無線麥克風(fēng),101 :配對按鈕,102 :音量調(diào)節(jié)按鈕,103 :靜音按鈕,110 :中央 處理部,120 :初始化部,130 :USB端子,140 :充電處理部,150 :充電電池,160 :充電狀態(tài)判斷部,170 :連接狀態(tài)判斷部,180 :信息提供部,185 :警告部,190 LED, 195 :LCD,200 :放大器,201 :無線接收芯片,203 :輸入端子,210 :通道處理部,220 :防嘯叫電路,230 :音色調(diào)節(jié)電路,240 :音量調(diào)節(jié)電路,250 :中央控制部,260 :音色調(diào)節(jié)輸入部,270 :音量調(diào)節(jié)輸入部,280 :存儲部。
權(quán)利要求
1.一種可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,包括 無線麥克風(fēng),在其一側(cè)具備配對按鈕,當(dāng)按壓所述配對按鈕時,傳送配對邀請信號與放大器自動配對而形成連接模式,當(dāng)所述連接模式被解除時,初始化儲存在存儲部的有關(guān)連接信息,將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號而傳送到配對的放大器; 放大器,若接收配對邀請信號,則設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,從而配對無線麥克風(fēng)和放大器之間形成連接模式,增幅自所述無線麥克風(fēng)接收的數(shù)字音頻信號而輸出聲音。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述放大器包括 多個無線接收芯片,自多個無線麥克風(fēng)接收配對邀請信號以及數(shù)字音頻信號; 通道處理部,當(dāng)自多個無線麥克風(fēng)接收數(shù)字音頻信號時,利用先進(jìn)的自適應(yīng)跳頻方式,使各無線麥克風(fēng)通過互不干擾的收發(fā)通道傳送數(shù)字音頻信號。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述放大器包括防嘯叫電路,其檢測自無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號的變化,而判斷嘯叫發(fā)生與否,若判斷發(fā)生了嘯叫,則調(diào)節(jié)數(shù)字音頻信號的增益值而消除嘯叫。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述放大器還包括多個輸入端子,其設(shè)在放大器的一側(cè),自外部的輸入裝置接收數(shù)字音頻信號或數(shù)字視頻信號。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述放大器還包括 音色調(diào)節(jié)輸入部,其接收調(diào)節(jié)音色的命令; 音量調(diào)節(jié)輸入部,其接收調(diào)節(jié)音量的命令; 音色調(diào)節(jié)電路,當(dāng)自所述音色調(diào)節(jié)輸入部接收調(diào)節(jié)音色的邀請時,將從所述無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)制為對應(yīng)頻率,從而調(diào)節(jié)成所需音色; 音量調(diào)節(jié)電路,當(dāng)自所述音量調(diào)節(jié)輸入部接收調(diào)節(jié)音量的邀請時,將從所述無線麥克風(fēng)傳送的數(shù)字音頻信號調(diào)節(jié)為所需音量。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述無線麥克風(fēng)包括 配對按鈕,其接收與放大器配對的命令; 中央處理部,若接收來自所述配對按鈕的信號,則向放大器傳送配對邀請信號,自放大器接收配對許可信號以及放大器的識別編碼,則為了相互配對而傳送無線麥克風(fēng)的識別編碼,完成相互配對而形成連接模式,將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號傳送到配對的放大器; 初始化部,若無線麥克風(fēng)與配對的放大器的連接模式被解除,則刪除相互交換的所述識別編碼進(jìn)行初始化。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述無線麥克風(fēng)還包括 USB輸入端子,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè),接收電腦的直流電壓; 充電處理部,其用通過所述USB輸入端子輸入的直流電壓對充電電池進(jìn)行充電。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述無線麥克風(fēng)還包括 LED,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè); IXD,其設(shè)在無線麥克風(fēng)的一側(cè); 充電狀態(tài)判斷部,其用于判斷無線麥克風(fēng)的充電電池的充電狀態(tài); 連接狀態(tài)判斷部,其用于判斷無線麥克風(fēng)和放大器之間的連接狀態(tài); 信息提供部,其朝著所述LED或LCD輸出所述充電狀態(tài)判斷部以及連接狀態(tài)判斷部的判斷結(jié)果。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),其特征在于,所述無線麥克風(fēng)還包括警告部,當(dāng)所述充電狀態(tài)判斷部的判斷結(jié)果充電量在所定標(biāo)準(zhǔn)值以下時,朝所述LED以及LCD輸出勸告充電的短信,并向無線麥克風(fēng)使用者的終端機(jī)傳送勸告充電的短 目。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種可自動配對教室用無線麥克風(fēng)系統(tǒng),更為具體而言,本發(fā)明包括無線麥克風(fēng),在其一側(cè)具備配對按鈕,當(dāng)按壓所述配對按鈕時,傳送配對邀請信號與放大器自動配對而形成連接模式,當(dāng)所述連接模式被解除時,初始化儲存在存儲部的有關(guān)連接信息,將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字音頻信號而傳送到配對的放大器;放大器,若接收配對邀請信號,則設(shè)定放大器和無線麥克風(fēng)的信號收發(fā)通道,從而配對無線麥克風(fēng)和放大器之間形成連接模式,增幅自所述無線麥克風(fēng)接收的數(shù)字音頻信號而輸出聲音。根據(jù)如上所述的本發(fā)明,使用者無需進(jìn)行其他的輸入步驟,即可簡單地配對無線麥克風(fēng)和放大器。
文檔編號H04R1/08GK102843625SQ201210148759
公開日2012年12月26日 申請日期2012年5月14日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月20日
發(fā)明者李剛石 申請人:耳領(lǐng)域有限公司