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      一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號:7877099閱讀:235來源:國知局
      專利名稱:一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng)的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng)。
      背景技術(shù)
      現(xiàn)有的遠程教育,一般將事先錄制的教育課程上傳至服務(wù)器,再由遠端用戶通過網(wǎng)絡(luò)登錄服務(wù)器觀看,這種方式實時性差,而且同一個課程只有一個講師,不能滿足用戶的需求。申請?zhí)枮?00310105923. 5的中國實用新型專利公開了一種天地網(wǎng)遠程教育系統(tǒng)的實現(xiàn)方法,基于該方法的系統(tǒng)包括直播教室(授課端)、衛(wèi)星主站和遠程衛(wèi)星接收站點三 大部分;在衛(wèi)星傳輸網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,結(jié)合地面cERNET/Intemet,直播教室與遠程衛(wèi)星接收 站點之間實現(xiàn)了實時課堂傳輸和文本、語音、視頻多種模式的師生交互;實現(xiàn)了多種模式的師生交互對教學(xué)現(xiàn)場視頻、音頻、電子教案、鼠標(biāo)、電子教鞭的數(shù)據(jù)流進行同步實時錄制和壓縮,并通過地面網(wǎng)傳輸?shù)叫l(wèi)星主站的媒體服務(wù)器,經(jīng)混合并轉(zhuǎn)換成DVB數(shù)據(jù)格式后由衛(wèi)星廣播到各遠程站點,實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)場的直播遠程站點還可通過地面網(wǎng)以文本、語音、視頻手段和老師進行交互;還可實現(xiàn)教學(xué)過程的自動、同步錄制,并生成流媒體課件,供學(xué)生點播學(xué)習(xí)。上述技術(shù)方案一定程度上解決了實時互動的問題,但是其教學(xué)場地僅限于其直播教室,不能滿足現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)對于在不同工作場地實施現(xiàn)場移動式教學(xué)的要求,而且利用衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)進行傳播,成本高,非一股職業(yè)教育學(xué)院所能承受。因此,有必要對現(xiàn)有技術(shù)進行改進。

      實用新型內(nèi)容本實用新型目的是針對現(xiàn)有技術(shù)存在的缺陷提供一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng)。本實用新型為實現(xiàn)上述目的,采用如下技術(shù)方案本實用新型一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng),包括監(jiān)控管理中心、媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器以及η個現(xiàn)場采集裝置,在每個學(xué)校安裝一個現(xiàn)場采集裝置,所述現(xiàn)場采集裝置采集教學(xué)視頻信號輸出至媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,遠程用戶群通過教育局網(wǎng)絡(luò)觀看媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器上的教學(xué)視頻,監(jiān)控管理中心監(jiān)控媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,其中η為大于I的自然數(shù)。所述現(xiàn)場采集裝置由媒體采集攝像頭和錄播系統(tǒng)組成,錄播系統(tǒng)錄制和播放媒體采集攝像頭采集的現(xiàn)場教學(xué)視頻和音頻信息。本實用新型實現(xiàn)跨校區(qū)的綜合運用,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的無縫連接,教育局是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校負責(zé)視頻的制作;集中各學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻資源應(yīng)用平臺;實現(xiàn)多校區(qū)之間的實時教學(xué)觀摩、異地同步講座和同步教學(xué)。

      圖I :本實用新型原理圖。
      具體實施方式
      如圖I所示,一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng),包括監(jiān)控管理中心、媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器以及η個現(xiàn)場采集裝置,在每個學(xué)校安裝一個現(xiàn)場采集裝置,所述現(xiàn)場采集裝置采集教學(xué)視頻信號輸出至媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,遠程用戶群通過教育局網(wǎng)絡(luò)觀看媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器上的教學(xué)視頻,監(jiān)控管理中心監(jiān)控媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,其中η為大于I的自然數(shù)。所述現(xiàn)場采集裝置由媒體采集攝像頭和錄播系統(tǒng)組成,錄播系統(tǒng)錄制和播放媒體采集攝像頭采集的現(xiàn)場教學(xué)視頻和音頻信息。
      本實用新型以教育局為監(jiān)控管理中心,學(xué)校為資源制作單位,共同建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻應(yīng)用,實現(xiàn)多校區(qū)間的實時教學(xué)觀摩。
      權(quán)利要求1.一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng),其特征在于包括監(jiān)控管理中心、媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器以及η個現(xiàn)場采集裝置,在每個學(xué)校安裝一個現(xiàn)場采集裝置,所述現(xiàn)場采集裝置采集教學(xué)視頻信號輸出至媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,遠程用戶群通過教育局網(wǎng)絡(luò)觀看媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器上的教學(xué)視頻,監(jiān)控管理中心監(jiān)控媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,其中η為大于I的自然數(shù)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng),其特征在于所述現(xiàn)場采集裝置由媒體采集攝像頭和錄播系統(tǒng)組成,錄播系統(tǒng)錄制和播放媒體采集攝像頭采集的現(xiàn)場教學(xué)視頻和音頻信息。
      專利摘要本實用新型公布了一種多校區(qū)遠程教育系統(tǒng),包括監(jiān)控管理中心、媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器以及n個現(xiàn)場采集裝置,在每個學(xué)校安裝一個現(xiàn)場采集裝置,所述現(xiàn)場采集裝置采集教學(xué)視頻信號輸出至媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,遠程用戶群通過教育局網(wǎng)絡(luò)觀看媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器上的教學(xué)視頻,監(jiān)控管理中心監(jiān)控媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器,其中n為大于1的自然數(shù)。本實用新型實現(xiàn)跨校區(qū)的綜合運用,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的無縫連接,教育局是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校負責(zé)視頻的制作;集中各學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻資源應(yīng)用平臺;實現(xiàn)多校區(qū)之間的實時教學(xué)觀摩、異地同步講座和同步教學(xué)。
      文檔編號H04N7/18GK202694609SQ201220267628
      公開日2013年1月23日 申請日期2012年6月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月8日
      發(fā)明者吳呈華 申請人:江蘇永御信息產(chǎn)業(yè)有限公司
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