本發(fā)明涉及一種方法及系統(tǒng)，尤其涉及一種用于兒童習慣養(yǎng)成的方法及系統(tǒng)。

背景技術：

目前，家長對兒童習慣的養(yǎng)成越來越重視，而對于兒童習慣的培養(yǎng)，家長主要的手段是通過言傳身教讓兒童日積月累的影響下養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣等。但是這種傳統(tǒng)的方法一方面需要家長付出足夠的時間以及精力，而現(xiàn)在的家長由于緊張的工作等原因從而導致缺少對兒童習慣的培養(yǎng)；另一方面，在家長的監(jiān)督下，兒童會缺少隱私、自由等等。

技術實現(xiàn)要素：

為了解決上述問題，本發(fā)明提供了一種用于兒童習慣養(yǎng)成、功能豐富的方法及系統(tǒng)。

本發(fā)明技術方案是：一種用于兒童習慣養(yǎng)成的方法，所述方法包括：家長通過智能控制端設置兒童的習慣，并同步到云服務器；智能終端通過云服務器更新習慣數(shù)據(jù)；智能終端根據(jù)習慣設置，自動提醒兒童去完成習慣任務；兒童在完成任務后進行確認，確認結果匯報到云服務器；云服務器根據(jù)匯報結果，推送實時數(shù)據(jù)和歷史報表到家長的智能控制端。

進一步的，所述家長通過智能控制端設置兒童的習慣包括習慣名稱與圖標、開始時間、結束時間、確認、鬧鐘提醒、震動提醒、重復時間、添加備注的設置。

進一步的，所述自動提醒兒童去完成習慣任務的方法為：在設定的習慣在某一個時間點或時間區(qū)間觸發(fā)時，智能終端通過圖標+文字的方式提醒兒童按時完成習慣任務。

進一步的，所述自動提醒兒童去完成習慣任務的方法為：智能終端通過鈴聲提醒的方式提醒兒童按時完成習慣任務。

進一步的，所述自動提醒兒童去完成習慣任務的方法為：智能終端通過震動提醒的方式提醒兒童按時完成習慣任務。

進一步的，所述兒童在完成任務后進行確認，確認結果匯報到云服務器的方法為：若兒童在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，在智能終端上以按鍵方式確認，智能終端會在顯示屏上顯示一個完成的圖標，鼓勵兒童繼續(xù)堅持養(yǎng)成好習慣；若兒童未在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，智能終端會在顯示屏上顯示未完成的圖標，記錄兒童沒有操作。

一種用于兒童習慣養(yǎng)成的系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括：設于兒童接收端的智能終端、家長控制的智能控制端以及云服務器，所述云服務器分別通訊連接智能終端以及智能控制端，所述智能終端包括顯示模塊、按鍵模塊、GPRS通信模塊以及處理模塊，所述GPRS通信模塊通訊連接云服務器，所述處理模塊分別電連接GPRS通信模塊、顯示模塊以及按鍵模塊。

進一步的，所述智能終端還包括藍牙模塊，所述藍牙模塊通訊連接智能控制端。

進一步的，所述智能終端還包括聲音模塊，所述聲音模塊電連接處理模塊

進一步的，所述智能終端還包括震動模塊，所述震動模塊電連接處理模塊。

本發(fā)明的有益效果是：家長通過智能控制端設置兒童的習慣，同步到云服務器并更新智能終端的習慣設置，智能終端會自動提醒兒童去完成習慣任務，根據(jù)兒童的完成情況，及時匯報云服務器，云服務器會定期推送實時數(shù)據(jù)和歷史報表到家長的智能控制端，使用方便、功能豐富。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本發(fā)明作進一步詳細的說明。

圖1是本發(fā)明模塊連接示意圖；

圖2是本發(fā)明原理框圖。

具體實施方式

以下結合附圖，對本發(fā)明的技術方案作進一步的描述，但本發(fā)明并不限于這些實施例。

如圖1所示，一種用于兒童習慣養(yǎng)成的系統(tǒng)，包括：設于兒童接收端的智能終端、家長控制的智能控制端以及云服務器，所述云服務器分別通訊連接智能終端以及智能控制端，所述智能終端包括顯示模塊、聲音模塊、震動模塊、按鍵模塊、GPRS通信模塊、藍牙模塊以及處理模塊，所述GPRS通信模塊通訊連接云服務器，所述處理模塊分別電連接GPRS通信模塊、藍牙模塊、顯示模塊、聲音模塊、震動模塊以及按鍵模塊，所述藍牙模塊通訊連接智能控制端。

所述智能控制端為手機、平板電腦等智能設備。家長在端智能控制端為兒童設置習慣任務，系統(tǒng)為用戶提供600種習慣任務，每一個任務屬性包括習慣名稱與圖標、開始時間、結束時間、確認、鬧鐘提醒、震動提醒、重復時間、添加備注。習慣任務確定后，數(shù)據(jù)通過云服務器發(fā)送到智能終端同步。習慣任務的設置有兩種模式，分為標準模式與假期模式，標準模式與假期模式的習慣任務設置不同。

在設定的任務在某一個時間點或時間區(qū)間觸發(fā)時，智能終端通過圖標+文字、鈴聲提醒、震動提醒等組合方式提醒兒童按時完成習慣任務。任務分為兩種，需要確認的與無需確認的習慣。兒童在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，在智能終端上以按鍵或其他方式確認，智能終端會在顯示屏上顯示一個完成的圖標，鼓勵兒童繼續(xù)堅持養(yǎng)成好習慣；兒童未在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，智能終端會在顯示屏上顯示未完成的圖標，記錄兒童沒有操作。完成與未完成的習慣任務，都會把數(shù)據(jù)傳到家長的智能控制端，讓家長了解兒童養(yǎng)成習慣的情況，從而更好的監(jiān)督與鼓勵兒童。

結合附圖2，一種用于兒童習慣養(yǎng)成的方法，所述方法包括：家長通過智能控制端設置兒童的習慣，并同步到云服務器；智能終端通過云服務器更新習慣數(shù)據(jù)；智能終端根據(jù)習慣設置，自動提醒兒童去完成習慣任務；兒童在完成任務后進行確認，確認結果匯報到云服務器；云服務器根據(jù)匯報結果，推送實時數(shù)據(jù)和歷史報表到家長的智能控制端。

家長通過智能控制端設置兒童的習慣包括習慣名稱與圖標、開始時間、結束時間、確認、鬧鐘提醒、震動提醒、重復時間、添加備注的設置。

該自動提醒兒童去完成習慣任務的方法為：在設定的習慣在某一個時間點或時間區(qū)間觸發(fā)時，智能終端通過圖標+文字的方式提醒兒童按時完成習慣任務；智能終端通過鈴聲提醒的方式提醒兒童按時完成習慣任務；智能終端通過震動提醒的方式提醒兒童按時完成習慣任務。

兒童在完成任務后進行確認，確認結果匯報到云服務器的方法為：若兒童在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，在智能終端上以按鍵方式確認，智能終端會在顯示屏上顯示一個完成的圖標，鼓勵兒童繼續(xù)堅持養(yǎng)成好習慣；若兒童未在規(guī)定的時間點或時間區(qū)間確認完成任務，智能終端會在顯示屏上顯示未完成的圖標，記錄兒童沒有操作。

本文中所描述的具體實施例僅僅是對本發(fā)明精神作舉例說明。本發(fā)明所屬技術領域的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本發(fā)明的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。