室內(nèi)遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音一體機(jī)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及音響技術(shù)與聲頻工程中的室內(nèi)擴(kuò)聲技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，具體地指一種室內(nèi)遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音一體機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前普遍在室內(nèi)擴(kuò)聲過程中存在聲反饋瓶頸問題，嚴(yán)重導(dǎo)致擴(kuò)聲增益受到限制?，F(xiàn)有技術(shù)主要運(yùn)用移頻、移相技術(shù)、自動(dòng)反饋抑制器來提升室內(nèi)擴(kuò)聲增益，但都很難突破1db以上增益。所以遠(yuǎn)距離拾音效果不盡理想，尤其表現(xiàn)在教學(xué)布點(diǎn)式遠(yuǎn)距離拾音的室內(nèi)擴(kuò)音模式上。對(duì)于遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音同體機(jī)的構(gòu)想實(shí)現(xiàn)過程，更是向世界級(jí)的聲反饋難題極限挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音同體機(jī)方案在聲頻工程中屬禁地。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了突破和提升上述【背景技術(shù)】存在的聲反饋瓶頸難題以及拾音與擴(kuò)音不能同體的禁地問題，而提出一種室內(nèi)遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音一體機(jī)，該系統(tǒng)利用各種聲反饋技術(shù)組合來完成遠(yuǎn)距尚拾音擴(kuò)音功能實(shí)現(xiàn)。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的一種室內(nèi)遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音一體機(jī)，其特殊之處在于，包括對(duì)稱布置的R組一體機(jī)和L組一體機(jī)，所述R組一體機(jī)和L組一體機(jī)通過信號(hào)線連接，所述R組一體機(jī)和L組一體機(jī)具有N個(gè)相同的拾音擴(kuò)音通道，每個(gè)拾音擴(kuò)音通道包括依次連接的拾音器單元、移頻器單元、前置放大單元、功放模塊單元和揚(yáng)聲器單元，所述R組一體機(jī)中每個(gè)拾音擴(kuò)音通道的揚(yáng)聲器單元放置于L組一體機(jī)對(duì)應(yīng)的拾音擴(kuò)音通道內(nèi)，所述L組一體機(jī)中每個(gè)拾音擴(kuò)音通道的揚(yáng)聲器單元放置于R組一體機(jī)對(duì)應(yīng)的拾音擴(kuò)音通道內(nèi)，所述N為偶數(shù)。
[0005]進(jìn)一步地，所述每個(gè)拾音擴(kuò)音通道還包括無源前置放大器和隔離器單元，所述拾音器單元的輸出端依次通過無源前置放大器、隔離器單元與前置放大單元的輸入端連接。無源前置放大器用于提高拾音器靈敏度，隔離器單元用于抗干擾隔離度。
[0006]更進(jìn)一步地，所述每個(gè)拾音擴(kuò)音通道還包括移頻器單元，所述隔離器單元的輸出端與移頻器單元的輸入端連接，所述移頻器單元的輸出端與前置放大單元的輸入端連接。移頻器單元用于提升聲反饋增益和聲頻高頻增益，達(dá)到增加現(xiàn)場(chǎng)拾音口感的效果。
[0007]更進(jìn)一步地，所述N為2或者4或者8。根據(jù)室內(nèi)擴(kuò)音增益的不同需求，可在每對(duì)R組一體機(jī)和L組一體機(jī)均中設(shè)置2個(gè)或者4個(gè)或者8個(gè)拾音擴(kuò)音通道。
[0008]更進(jìn)一步地，所述N個(gè)拾音擴(kuò)音通道內(nèi)移頻器單元的頻率移頻數(shù)分別為0.1Hz的I?N倍。每個(gè)通道形成各自的閉合電路，由各個(gè)通道的移頻器單元遞進(jìn)設(shè)置移頻數(shù)，可提高每個(gè)通道的語音分辨率和聲通道增益。
[0009]更進(jìn)一步地，所述R組一體機(jī)和L組一體機(jī)通過紅外裝置無線連接。本系統(tǒng)通過紅外發(fā)射器、紅外接收器的無線方式聯(lián)接，可減少工程走線。
[0010]更進(jìn)一步地，所述拾音器單元為高靈敏拾音咪芯，具有遠(yuǎn)距離的拾音效果。
[0011]更進(jìn)一步地，所述R組一體機(jī)和L組一體機(jī)的數(shù)量為I?5?？筛鶕?jù)室內(nèi)面積大小從多個(gè)位置和角度采集聲音和發(fā)出聲音。
[0012]更進(jìn)一步地，所述R組一體機(jī)和L組一體機(jī)布置于教室黑板的四周。裝置位置擺放，將直接影響拾音擴(kuò)音效果，所以本實(shí)用新型也納入位置擺放，即教室黑板四周邊上墻上為教學(xué)區(qū)定位點(diǎn)。
[0013]本實(shí)用新型利用各種聲反饋技術(shù)組合，加上獨(dú)創(chuàng)的聲反饋多通道疊加抑制技術(shù)，來完成遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音功能實(shí)現(xiàn)，并巧妙設(shè)計(jì)以成對(duì)設(shè)備(雙通道各獨(dú)立)互交換方式，完美解決拾音擴(kuò)音不能同體的問題。
[0014]本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低、使用方便的特點(diǎn)，本方案實(shí)施亮點(diǎn)是結(jié)構(gòu)上的交錯(cuò)搭配，來解決拾音擴(kuò)音不能同體問題，從而簡(jiǎn)化了過去一大堆分離設(shè)備來組成的擴(kuò)音系統(tǒng)的狀況。本實(shí)用新型構(gòu)建遠(yuǎn)距離的拾音擴(kuò)音同體機(jī)，對(duì)于突破禁區(qū)的嘗試，是促進(jìn)一體機(jī)概念更接近于真實(shí)的過程。
【附圖說明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型中R組一體機(jī)和L組一體機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖2為本實(shí)用新型中R組一體機(jī)和L組一體機(jī)的外形結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖3為本實(shí)用新型的放置位置示意圖。
[0018]圖中:R組一體機(jī)R，L組一體機(jī)L，拾音器單元Rial (Llal)、R2bl (L2bl)、R3cl (L3cl)、R4dl (L4dl)，無源前置放大單元Rla2 (Lla2)，隔離器單元Rla3 (Lla3)，移頻器單元Rla4 (Lla4)，前置放大單元Rla5 (Lla5)，功放模塊單元Rla6 (Lla6)，揚(yáng)聲器單元Rla7 (Lla7)、R2b7 (L2b7)、R3c7 (L3c7)、R4d7 (L4d7)，信號(hào)線 I，紅外裝置 J，教室黑板 H。
【具體實(shí)施方式】
[0019]以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
[0020]如圖1?圖3所示，本實(shí)用新型一種室內(nèi)遠(yuǎn)距離拾音擴(kuò)音一體機(jī)，包括對(duì)稱布置的R組一體機(jī)R和L組一體機(jī)L，R組一體機(jī)R和L組一體機(jī)L通過信號(hào)線I連接。信號(hào)線I可以用9芯信號(hào)線實(shí)現(xiàn)。R組一體機(jī)R和L組一體機(jī)L也可以通過紅外線裝置J無線連接。[0021 ] R組一體機(jī)R和L組一體機(jī)L具有A、B、C、D四個(gè)相同的拾音擴(kuò)音通道，每個(gè)拾音擴(kuò)音通道包括依次連接的拾音器單元、無源前置放大單元、隔離器單元、移頻器單元、前置放大單元、功放模塊單元和揚(yáng)聲器單元。R組一體機(jī)R的A拾音擴(kuò)音通道為例，包括拾音器單元Rial、無源前置放大單元Rla2、隔離器單元Rla3、移頻器單元Rla4、前置放大單元Rla5、功放模塊單元Rla6和揚(yáng)聲器單元Rla7。則L組一體機(jī)L的A拾音擴(kuò)音通道包括拾音器單元Llal、無源前置放大單元Lla2、隔離器單元Lla3、移頻器單元Lla4、前置放大單元Lla5、功放模塊單元Lla6和揚(yáng)聲器單元Lla7。如圖1所示，R組一體機(jī)R和L組一體機(jī)L的B拾音擴(kuò)音通道的拾音器單元R2bl(L2bl)?揚(yáng)聲器單元Rlb7(Llb7)、C拾音擴(kuò)音通道的拾音器單元R3cl(L3cl)?揚(yáng)聲器單元R3c7 (L3c7)以及D拾音擴(kuò)音通道的拾音器單元R4dl (L4dl)?揚(yáng)聲器單元R4d7(L4d7)的布置可依次類推。
[0022]本實(shí)用新型為了解決室內(nèi)擴(kuò)音增益的提升問題，在方案實(shí)施中采用了最新的聲反饋多通道A、B、C、D疊加抑制技術(shù)加上傳統(tǒng)移頻技術(shù)單元摸塊Rla4，有效的解決了室內(nèi)擴(kuò)音增益問題，創(chuàng)造形成了遠(yuǎn)距離拾音的可行性.使綜合處理增益達(dá)18DB。其提升結(jié)果是要面對(duì)