模板工程危險源識別與體驗區(qū)及基礎(chǔ)模板安裝操作方法
【專利摘要】模板工程危險源識別與體驗區(qū)是為建筑類大學(xué)的體驗式教學(xué)以及施工企業(yè)的農(nóng)民工安裝模板培訓(xùn)而設(shè)計的，屬于職業(yè)教育設(shè)施領(lǐng)域；模板工程危險源識別與體驗區(qū)是由基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段、柱模板展示段、剪力墻模板展示段、梁板模板展示段與樓梯模板展示段組成的；基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段、柱模板展示段、剪力墻模板展示段、梁板模板展示段與樓梯模板展示段都在同一體驗區(qū)內(nèi)相機排列，展示模板的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、連接方式；其中，基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段作為安裝體驗的設(shè)置，可裝可拆；本發(fā)明的有益效果是使大學(xué)生或農(nóng)民工通過模板工程展示與安裝的體驗式教學(xué)，對模板工程的安裝有直接感受。
【專利說明】
模板工程危險源識別與體驗區(qū)及基礎(chǔ)模板安裝操作方法
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明是模板工程危險源識別與體驗區(qū)，是為建筑類大學(xué)的體驗式教學(xué)以及施工企業(yè)的農(nóng)民工安裝模板培訓(xùn)而設(shè)計的，屬于職業(yè)教育設(shè)施領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]我國建筑工程內(nèi)的大學(xué)教學(xué)一直延用講授為主的教學(xué)方法，近年來我國高等與中等職業(yè)教育在教學(xué)雖然有所突破，采用了多媒體等信息化教學(xué)手段，設(shè)置了一些教學(xué)情境，但沒有根本擺脫以講授為主的教學(xué)模式;為使教育能跟上我國經(jīng)濟發(fā)展的步伐，國家決策改造一批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，這些大學(xué)的教師、設(shè)施都是按照精英式培養(yǎng)模式設(shè)置的，要想貼近施工教學(xué)，難度很大；另一方面，隨著我國的工業(yè)2025計劃的頒布實施，近年來國家加強了對農(nóng)民工的培訓(xùn)要求，而且對建筑施工企業(yè)的檢查考核力度加大，可是建筑施工企業(yè)很難組織對農(nóng)民工的模板工程培訓(xùn)，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、高職院校、中職學(xué)校目前的設(shè)施也不能滿足從事建筑業(yè)的農(nóng)民工模板工程培訓(xùn)要求;本發(fā)明提供的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，可以解決建筑工程中安全設(shè)施培新教育問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本方案的具體做法是:模板工程危險源識別與體驗區(qū)，模板工程危險源識別與體驗區(qū)由基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段1、柱模板展示段2、剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4與樓梯模板展示段5組成的；基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段1、柱模板展示段2、剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4與樓梯模板展示段5都在同一體驗區(qū)內(nèi)相機排列，展示模板的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、連接方式;其中，基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I作為安裝體驗的設(shè)置，可裝可拆。
[0004]基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板選用獨立式柱基模板，分基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段，用模板、連接件、加勁肋與支撐四種材料組合架設(shè)而成成；
基礎(chǔ)短柱為正四棱柱，優(yōu)先推薦柱截面尺寸為邊長450毫米，高1.5米的短柱，用組合鋼模板、U形卡、50 X 50毫米的方木作加勁肋、柱箍圍成；
基礎(chǔ)短柱通過架設(shè)在基礎(chǔ)上階模板頂面的橫梁，安裝在基礎(chǔ)上階模板的頂面，橫梁用直徑48毫米管壁厚3.5毫米后的鋼管制作；
基礎(chǔ)短柱的底表面與基礎(chǔ)上階模板的四面平行，頂面重合，和基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段同心；
基礎(chǔ)上階邊長3米，高150毫米，基礎(chǔ)上階模板用組合鋼模板圍成，扣件連接；
基礎(chǔ)下階邊長6米，高150毫米，基礎(chǔ)上階模板用組合鋼模板圍成，扣件連接；
基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階階模板分別用模板、加勁肋、豎向支撐、橫向支撐、水平支撐圍成；
基礎(chǔ)上階模板通過架設(shè)在基礎(chǔ)下階模板上的橫梁安裝在基礎(chǔ)下階模板的頂面，基礎(chǔ)短柱模板的下面； 基礎(chǔ)上階模板的下表面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合，豎向四面平行；基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段的縱向支撐、橫向支撐與水平支撐連城整體。
[0005]柱模板展示段2的柱與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的柱的截面相同；柱模板展示段2的柱模板是用組合鋼模板、加勁肋、柱箍、支撐圍成的正四棱柱體;柱模板展示段2的柱模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板不發(fā)生聯(lián)系，與剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4、樓梯模板展示段5也都沒有聯(lián)系。
[0006]剪力墻模板展示段3的剪力墻是長2米，高1.5米，厚300毫米的混凝土墻體;剪力墻模板是用木板面模板、連接件、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓及支撐圍成，從里到外的設(shè)置次序為:模板板面、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓、支撐;橫梁、豎向加勁肋與對拉螺栓相互垂直;對拉螺栓穿過剪力墻兩側(cè)的模板面，將兩側(cè)的橫梁連接成整體;剪力墻模板展示段3的剪力墻模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I或柱模板展示段2的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板、柱模板展示段2的柱模板不發(fā)生聯(lián)系，與梁板模板展示段4、樓梯模板展示段5也都沒有聯(lián)系。
[0007]梁板模板展示段4的梁板模板為臺模，由臺架與板面兩大部分組成，臺架在臺面的下部，通過易拆易裝的連接件與臺面連接成整體;其中，臺架部分由立柱、主梁、次梁、加勁肋、剪刀撐、斜撐或琵琶撐組成，主梁與次梁相互垂直且水平設(shè)置，主梁與豎向設(shè)置的立柱垂直相交;立柱的頂部與梁、臺面相交部位設(shè)置斜撐或琵琶撐;主梁與次梁的頂面與臺面連接；臺面由面板、縱橫加勁肋組成，縱橫加勁肋高度相等，上下平齊，上表面與面板固結(jié)，下表面與臺架的主次梁通過易拆易裝的連接件連接。
[0008]樓梯模板展示段5的樓梯由上平臺、踏步斜板、下平臺及支撐組成;其中，上下平臺都是由平臺梁與平臺板組成，上下平臺的平臺板的下部橫向邊緣設(shè)置兩道平臺梁，其中的一道平臺梁置于平臺板與踏步斜板的結(jié)合部;上述平臺的模板設(shè)置在板底與板側(cè)，平臺梁模板設(shè)置在梁底、梁側(cè)與梁端;踏步斜板由踏步、斜板和斜梁組成的，且成型后為不可分割的整體;踏步斜板梁端分別與平臺梁板固結(jié)成不可分割的整體;斜板的模板設(shè)置在斜板的下方，斜梁的模板設(shè)置在斜梁的底部和側(cè)面，踏步的模板設(shè)置在斜板與斜梁的上表面;踏步模板由豎向擋板、踏步端板與拉桿組成;踏步的豎向擋板的距離為踏步面寬，上階豎向擋板的下表面與下階擋板的上表面相同；上階豎向擋板與下階擋板之間中間采用拉桿拉結(jié)，角部采用斜拉桿將踏步豎向擋板的上表面與斜梁拉結(jié);樓梯模板的支撐由立桿、橫桿、剪刀撐組成，立桿的頂端分別與平臺板模板、平臺梁底模、斜板模板、斜梁模板的模板底部連接，橫桿水平設(shè)置，剪刀撐與斜撐根據(jù)受力要求設(shè)置。
[0009]模板工程危險源識別與體驗區(qū)的基礎(chǔ)模板安裝操作方法，基礎(chǔ)模板安裝操作方法是在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段進行的，是先在待安裝基礎(chǔ)模板的區(qū)域測量放線，再分段拼裝模板，再組裝，具體操作要點為:
彈軸線;根據(jù)定位軸線要求，確定模板中心線，過中心線彈垂直相交的基礎(chǔ)軸線，用紅油漆標注中心線位置，用墨斗彈出正交的軸線；
分別彈短柱、基礎(chǔ)上階、基礎(chǔ)下階的邊線，檢查對角線的長度，當兩對角線長相等時，確認；
分別組裝短柱模板、基礎(chǔ)上階模板、基礎(chǔ)下階模板；
將組裝好的基礎(chǔ)下階模板安放到位，檢查模板邊線與彈線位置重合后，在基礎(chǔ)下階模板的頂部架設(shè)橫梁，橫梁間距等于基礎(chǔ)上階模板外邊的寬度，架設(shè)基礎(chǔ)上階模板，使基礎(chǔ)上階模板的底面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合后，與橫梁固定，用吊線錘尋找，并調(diào)整基礎(chǔ)上階模板的位置，使基礎(chǔ)上階模板的邊緣與所放線的位置對齊后，固定橫梁；用同樣的方法安裝、調(diào)整短柱并進行最后固定。
[0010]本發(fā)明的有益效果是使大學(xué)生或農(nóng)民工通過模板工程展示與安裝的體驗式教學(xué)，對模板工程的安裝有直接感受。
【附圖說明】
[0011 ]圖1模板工程危險源識別與體驗區(qū)示意圖；
圖中:1-基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段;2-柱模板展示段;3-剪力墻模板展示段;4-梁板模板展示段；5-樓梯模板展示段。
【具體實施方式】
實施例
[0012]某大學(xué)設(shè)置了采用如圖1所示的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，模板工程危險源識別與體驗區(qū)由基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段1、柱模板展示段2、剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4與樓梯模板展示段5組成的;基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段1、柱模板展示段2、剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4與樓梯模板展示段5都在同一體驗區(qū)內(nèi)相機排列，展示模板的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、連接方式；其中，基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I作為安裝體驗的設(shè)置，可裝可拆。
[0013]基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板選用獨立式柱基模板，分基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段，用模板、連接件、加勁肋與支撐四種材料組合架設(shè)而成成；
基礎(chǔ)短柱為正四棱柱，柱截面尺寸為邊長450毫米，高1.5米的短柱，用組合鋼模板、U形卡、50 X 50毫米的方木作加勁肋、柱箍圍成；
基礎(chǔ)短柱通過架設(shè)在基礎(chǔ)上階模板頂面的橫梁，安裝在基礎(chǔ)上階模板的頂面，橫梁用直徑48毫米管壁厚3.5毫米后的鋼管制作；
基礎(chǔ)短柱的底表面與基礎(chǔ)上階模板的四面平行，頂面重合，和基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段同心；
基礎(chǔ)上階邊長3米，高150毫米，基礎(chǔ)上階模板用組合鋼模板圍成，扣件連接；
基礎(chǔ)下階邊長6米，高150毫米，基礎(chǔ)上階模板用組合鋼模板圍成，扣件連接；
基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階階模板分別用模板、加勁肋、豎向支撐、橫向支撐、水平支撐圍成；
基礎(chǔ)上階模板通過架設(shè)在基礎(chǔ)下階模板上的橫梁安裝在基礎(chǔ)下階模板的頂面，基礎(chǔ)短柱模板的下面；
基礎(chǔ)上階模板的下表面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合，豎向四面平行；基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段的縱向支撐、橫向支撐與水平支撐連城整體。
[0014]柱模板展示段2的柱與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的柱的截面相同；柱模板展示段2的柱模板是用組合鋼模板、加勁肋、柱箍、支撐圍成的正四棱柱體;柱模板展示段2的柱模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板不發(fā)生聯(lián)系，與剪力墻模板展示段3、梁板模板展示段4、樓梯模板展示段5也都沒有聯(lián)系。
[0015]剪力墻模板展示段3的剪力墻是長2米，高1.5米，厚300毫米的混凝土墻體;剪力墻模板是用木板面模板、連接件、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓及支撐圍成，從里到外的設(shè)置次序為:模板板面、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓、支撐;橫梁、豎向加勁肋與對拉螺栓相互垂直;對拉螺栓穿過剪力墻兩側(cè)的模板面，將兩側(cè)的橫梁連接成整體;剪力墻模板展示段3的剪力墻模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I或柱模板展示段2的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段I的基礎(chǔ)模板、柱模板展示段2的柱模板不發(fā)生聯(lián)系，與梁板模板展示段4、樓梯模板展示段5也都沒有聯(lián)系。
[0016]梁板模板展示段4的梁板模板為臺模，由臺架與板面兩大部分組成，臺架在臺面的下部，通過易拆易裝的連接件與臺面連接成整體;其中，臺架部分由立柱、主梁、次梁、加勁肋、剪刀撐、斜撐或琵琶撐組成，主梁與次梁相互垂直且水平設(shè)置，主梁與豎向設(shè)置的立柱垂直相交;立柱的頂部與梁、臺面相交部位設(shè)置斜撐或琵琶撐;主梁與次梁的頂面與臺面連接；臺面由面板、縱橫加勁肋組成，縱橫加勁肋高度相等，上下平齊，上表面與面板固結(jié)，下表面與臺架的主次梁通過易拆易裝的連接件連接。
[0017]樓梯模板展示段5的樓梯由上平臺、踏步斜板、下平臺及支撐組成;其中，上下平臺都是由平臺梁與平臺板組成，上下平臺的平臺板的下部橫向邊緣設(shè)置兩道平臺梁，其中的一道平臺梁置于平臺板與踏步斜板的結(jié)合部;上述平臺的模板設(shè)置在板底與板側(cè)，平臺梁模板設(shè)置在梁底、梁側(cè)與梁端;踏步斜板由踏步、斜板和斜梁組成的，且成型后為不可分割的整體;踏步斜板梁端分別與平臺梁板固結(jié)成不可分割的整體;斜板的模板設(shè)置在斜板的下方，斜梁的模板設(shè)置在斜梁的底部和側(cè)面，踏步的模板設(shè)置在斜板與斜梁的上表面;踏步模板由豎向擋板、踏步端板與拉桿組成;踏步的豎向擋板的距離為踏步面寬，上階豎向擋板的下表面與下階擋板的上表面相同；上階豎向擋板與下階擋板之間中間采用拉桿拉結(jié)，角部采用斜拉桿將踏步豎向擋板的上表面與斜梁拉結(jié);樓梯模板的支撐由立桿、橫桿、剪刀撐組成，立桿的頂端分別與平臺板模板、平臺梁底模、斜板模板、斜梁模板的模板底部連接，橫桿水平設(shè)置，剪刀撐與斜撐根據(jù)受力要求設(shè)置。
[0018]模板工程危險源識別與體驗區(qū)的基礎(chǔ)模板安裝操作方法，其特征是，基礎(chǔ)模板安裝操作方法是在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段進行的，是先在待安裝基礎(chǔ)模板的區(qū)域測量放線，再分段拼裝模板，再組裝，具體操作要點為:
彈軸線;根據(jù)定位軸線要求，確定模板中心線，過中心線彈垂直相交的基礎(chǔ)軸線，用紅油漆標注中心線位置，用墨斗彈出正交的軸線;分別彈短柱、基礎(chǔ)上階、基礎(chǔ)下階的邊線，檢查對角線的長度，當兩對角線長相等時，確認;分別組裝短柱模板、基礎(chǔ)上階模板、基礎(chǔ)下階模板;將組裝好的基礎(chǔ)下階模板安放到位，檢查模板邊線與彈線位置重合后，在基礎(chǔ)下階模板的頂部架設(shè)橫梁，橫梁間距等于基礎(chǔ)上階模板外邊的寬度，架設(shè)基礎(chǔ)上階模板，使基礎(chǔ)上階模板的底面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合后，與橫梁固定，用吊線錘尋找，并調(diào)整基礎(chǔ)上階模板的位置，使基礎(chǔ)上階模板的邊緣與所放線的位置對齊后，固定橫梁；用同樣的方法安裝、調(diào)整短柱并進行最后固定。
[0019]模板工程危險源識別與體驗區(qū)的危險源識別是，識別可能有來自搬動的桿件對人體的打擊傷害，尤其是對頭部的打擊傷害；識別可能有來自垂直運輸設(shè)備吊裝時的高空墜物對人體的打擊傷害;識別可能有來自地面的障礙物將人體姅?shù)梗谷梭w摔跤造成的傷害。
[OO2O]針對上述危險源制定防護措施。
【主權(quán)項】
1.模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，所述模板工程危險源識別與體驗區(qū)由基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)、柱模板展示段(2)、剪力墻模板展示段(3)、梁板模板展示段(4)與樓梯模板展示段(5)組成的；基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(1)、柱模板展示段(2)、剪力墻模板展示段(3)、梁板模板展示段(4)與樓梯模板展示段(5)都在同一體驗區(qū)內(nèi)相機排列，展示模板的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、連接方式;其中，基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)作為安裝體驗的設(shè)置，可裝可拆。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)的基礎(chǔ)模板選用獨立式柱基模板，分基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段，用模板、連接件、加勁肋與支撐四種材料組合架設(shè)而成成;基礎(chǔ)短柱為正四棱柱，用模板、加勁肋、柱箍圍成;基礎(chǔ)短柱通過架設(shè)在基礎(chǔ)上階模板頂面的橫梁，安裝在基礎(chǔ)上階模板的頂面;基礎(chǔ)短柱的底表面與基礎(chǔ)上階模板的四面平行，頂面重合，和基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段同心;基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板分別用模板、加勁肋、豎向支撐、橫向支撐、水平支撐圍成;基礎(chǔ)上階模板通過架設(shè)在基礎(chǔ)下階模板上的橫梁安裝在基礎(chǔ)下階模板的頂面，基礎(chǔ)短柱模板的下面;基礎(chǔ)上階模板的下表面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合，豎向四面平行；基礎(chǔ)短柱模板、基礎(chǔ)上階模板與基礎(chǔ)下階模板三段的縱向支撐、橫向支撐與水平支撐連城整體。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，柱模板展示段(2)的柱模板是用模板、加勁肋、柱箍、支撐圍成的正四棱柱體;柱模板展示段(2)的柱模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)的基礎(chǔ)模板不發(fā)生聯(lián)系，與剪力墻模板展示段(3)、梁板模板展示段(4)、樓梯模板展示段(5)也都沒有聯(lián)系。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，剪力墻模板展示段(3)的剪力墻模板是用模板、連接件、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓及支撐圍成，從里到外的設(shè)置次序為:模板板面、豎向加勁肋、橫梁、對拉螺栓、支撐;橫梁、豎向加勁肋與對拉螺栓相互垂直;對拉螺栓穿過剪力墻兩側(cè)的模板面，將兩側(cè)的橫梁連接成整體;剪力墻模板展示段(3)的剪力墻模板展示在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)或柱模板展示段(2)的一側(cè)，與基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段(I)的基礎(chǔ)模板、柱模板展示段(2)的柱模板不發(fā)生聯(lián)系，與梁板模板展示段(4)、樓梯模板展示段(5)也都沒有聯(lián)系。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，梁板模板展示段(4)的梁板模板為臺模，由臺架與板面兩大部分組成，臺架在臺面的下部，通過易拆易裝的連接件與臺面連接成整體;其中，臺架部分由立柱、主梁、次梁、加勁肋、剪刀撐、斜撐或琵琶撐組成，主梁與次梁相互垂直且水平設(shè)置，主梁與豎向設(shè)置的立柱垂直相交;立柱的頂部與梁、臺面相交部位設(shè)置斜撐或琵琶撐;主梁與次梁的頂面與臺面連接；臺面由面板、縱橫加勁肋組成，縱橫加勁肋高度相等，上下平齊，上表面與面板固結(jié)，下表面與臺架的主次梁通過易拆易裝的連接件連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模板工程危險源識別與體驗區(qū)，其特征是，樓梯模板展示段(5)的樓梯由上平臺、踏步斜板、下平臺及支撐組成;其中，上下平臺都是由平臺梁與平臺板組成，上下平臺的平臺板的下部橫向邊緣設(shè)置兩道平臺梁，其中的一道平臺梁置于平臺板與踏步斜板的結(jié)合部;上述平臺的模板設(shè)置在板底與板側(cè)，平臺梁模板設(shè)置在梁底、梁側(cè)與梁端;踏步斜板由踏步、斜板和斜梁組成的，且成型后為不可分割的整體;踏步斜板梁端分別與平臺梁板固結(jié)成不可分割的整體;斜板的模板設(shè)置在斜板的下方，斜梁的模板設(shè)置在斜梁的底部和側(cè)面，踏步的模板設(shè)置在斜板與斜梁的上表面;踏步模板由豎向擋板、踏步端板與拉桿組成;踏步的豎向擋板的距離為踏步面寬，上階豎向擋板的下表面與下階擋板的上表面相同；上階豎向擋板與下階擋板之間中間采用拉桿拉結(jié)，角部采用斜拉桿將踏步豎向擋板的上表面與斜梁拉結(jié);樓梯模板的支撐由立桿、橫桿、剪刀撐組成，立桿的頂端分別與平臺板模板、平臺梁底模、斜板模板、斜梁模板的模板底部連接，橫桿水平設(shè)置，剪刀撐與斜撐根據(jù)受力要求設(shè)置。7.模板工程危險源識別與體驗區(qū)的基礎(chǔ)模板安裝操作方法，其特征是，基礎(chǔ)模板安裝操作方法是在基礎(chǔ)模板安裝操作體驗段進行的，是先在待安裝基礎(chǔ)模板的區(qū)域測量放線，再分段拼裝模板，再組裝，具體操作要點為: (1)彈軸線;根據(jù)定位軸線要求，確定模板中心線，過中心線彈垂直相交的基礎(chǔ)軸線，用紅油漆標注中心線位置，用墨斗彈出正交的軸線； (2)分別彈短柱、基礎(chǔ)上階、基礎(chǔ)下階的邊線，檢查對角線的長度，當兩對角線長相等時，確認； (3)分別組裝短柱模板、基礎(chǔ)上階模板、基礎(chǔ)下階模板； (4)將組裝好的基礎(chǔ)下階模板安放到位，檢查模板邊線與彈線位置重合后，在基礎(chǔ)下階模板的頂部架設(shè)橫梁，橫梁間距等于基礎(chǔ)上階模板外邊的寬度，架設(shè)基礎(chǔ)上階模板，使基礎(chǔ)上階模板的底面與基礎(chǔ)下階模板的頂面重合后，與橫梁固定，用吊線錘尋找，并調(diào)整基礎(chǔ)上階模板的位置，使基礎(chǔ)上階模板的邊緣與所放線的位置對齊后，固定橫梁；用同樣的方法安裝、調(diào)整短柱并進行最后固定。
【文檔編號】G09B9/00GK105931518SQ201610474650
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2016年6月27日
【發(fā)明人】宋功業(yè)
【申請人】江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院