一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，包括立柱、支撐腳、壓腿板、固定吸盤(pán)、座板、微型液壓升降裝置、升降桿、腳部固定帶、萬(wàn)向輪和安全護(hù)帶，所述立柱下方設(shè)置有支撐腳，所述立柱內(nèi)部設(shè)置有鉸軸，所述立柱通過(guò)鉸軸連接設(shè)置有兩個(gè)壓腿板，壓腿板靠近立柱端連接設(shè)置有座板。本實(shí)用新型通過(guò)立柱內(nèi)部鉸軸連接設(shè)置壓腿板，在立柱底部設(shè)置固定吸盤(pán)，在壓腿板另一端下方設(shè)置微型液壓升降裝置進(jìn)行升級(jí)操作，另外通過(guò)設(shè)置在立柱上的控制器進(jìn)行控制，通過(guò)弧形槽體放置腿腳，腳部固定帶進(jìn)行固定，然后進(jìn)行韌帶訓(xùn)練；它的占地面積小，在待用狀態(tài)時(shí)可收拾好放置到指定地點(diǎn)，節(jié)約了練舞房的空間，它的制作成本低，且不受空間的限制；實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說(shuō)明】
一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器
技術(shù)領(lǐng)域
[0001 ]本實(shí)用新型涉及一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器。
【背景技術(shù)】
[0002]韌帶訓(xùn)練是舞蹈訓(xùn)練的基本功，韌帶訓(xùn)練器是現(xiàn)在練舞房的必備器材。
[0003]現(xiàn)有的韌帶訓(xùn)練器的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，占地面積大，成本高，舞者在訓(xùn)練時(shí)的操作步驟多，使得訓(xùn)練過(guò)程變得繁瑣。
[0004]因?yàn)槟壳笆褂玫捻g帶訓(xùn)練器多為大型器械類(lèi)的，不可輕易移動(dòng)或折疊放置，現(xiàn)有的練舞房需分配成兩塊，一塊為基本功訓(xùn)練房，一塊為舞蹈練習(xí)房，這樣降低了空間利用率，使得舞房的成本提尚，間接的影響舞者的積極性。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005]為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為:
[0007]—種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，操作具體如下:包括立柱、支撐腳、壓腿板、固定吸盤(pán)、座板、微型液壓升降裝置、升降桿、腳部固定帶、萬(wàn)向輪和安全護(hù)帶，所述立柱下方設(shè)置有支撐腳，所述立柱內(nèi)部設(shè)置有鉸軸，所述立柱通過(guò)鉸軸連接設(shè)置有兩個(gè)壓腿板，壓腿板靠近立柱端連接設(shè)置有座板，壓腿板的另一端下方通過(guò)升降桿連接設(shè)置有微型液壓升降裝置，所述微型液壓升降裝置底部設(shè)置有萬(wàn)向輪，所述壓腿板上設(shè)置有圓弧凹槽，所述壓腿板上設(shè)置有腳部固定帶，所述立柱上設(shè)置有控制器，所述微型液壓升降裝置通過(guò)信號(hào)線與控制器相連。
[0008]作為優(yōu)選，所述支撐腳底部設(shè)置有固定吸盤(pán)。
[0009]作為優(yōu)選，所述立柱上設(shè)置有安全護(hù)帶。
[0010]作為優(yōu)選，所述立柱頂部設(shè)置有照明燈和播放器。
[0011]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，通過(guò)立柱內(nèi)部鉸軸連接設(shè)置壓腿板，在立柱底部設(shè)置固定吸盤(pán)，在壓腿板另一端下方設(shè)置微型液壓升降裝置進(jìn)行升級(jí)操作，另外通過(guò)設(shè)置在立柱上的控制器進(jìn)行控制，通過(guò)弧形槽體放置腿腳，腳部固定帶進(jìn)行固定，然后進(jìn)行韌帶訓(xùn)練;方便攜帶，它的占地面積小，在待用狀態(tài)時(shí)可收拾好放置到指定地點(diǎn)，節(jié)約了練舞房的空間，它的制作成本低，且不受空間的限制;實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說(shuō)明】
[0012]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖；
[0013]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖2為本實(shí)用新型的俯視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0016]如圖1-2所示，本實(shí)用新型一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器包括立柱1、支撐腳
2、壓腿板3、固定吸盤(pán)4、座板5、微型液壓升降裝置6、升降桿7、腳部固定帶8、萬(wàn)向輪9和安全護(hù)帶12，所述立柱I下方設(shè)置有支撐腳2，所述立柱I內(nèi)部設(shè)置有鉸軸11，所述立柱I通過(guò)鉸軸11連接設(shè)置有兩個(gè)壓腿板3，壓腿板3靠近立柱I端連接設(shè)置有座板5，壓腿板3的另一端下方通過(guò)升降桿7連接設(shè)置有微型液壓升降裝置6，所述微型液壓升降裝置6底部設(shè)置有萬(wàn)向輪9，所述壓腿板3上設(shè)置有圓弧凹槽，所述壓腿板3上設(shè)置有腳部固定帶8，所述立柱I上設(shè)置有控制器，所述微型液壓升降裝置6通過(guò)信號(hào)線與控制器相連，所述控制器上設(shè)置有顯示屏和控制按鈕。
[0017]值得注意的是，所述支撐腳2底部設(shè)置有固定吸盤(pán)4。
[0018]值得注意的是，所述立柱I上設(shè)置有安全護(hù)帶12。
[0019]值得注意的是，所述立柱I頂部設(shè)置有照明燈和播放器。
[0020]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，通過(guò)立柱內(nèi)部鉸軸連接設(shè)置壓腿板，在立柱底部設(shè)置固定吸盤(pán)，在壓腿板另一端下方設(shè)置微型液壓升降裝置進(jìn)行升級(jí)操作，另外通過(guò)設(shè)置在立柱上的控制器進(jìn)行控制，通過(guò)弧形槽體放置腿腳，腳部固定帶進(jìn)行固定，然后進(jìn)行韌帶訓(xùn)練;它的占地面積小，在待用狀態(tài)時(shí)可收拾好放置到指定地點(diǎn)，節(jié)約了練舞房的空間，它的制作成本低，且不受空間的限制;實(shí)用性強(qiáng)。
[0021]以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以作出若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，其特征在于:包括立柱(I)、支撐腳(2)、壓腿板(3)、固定吸盤(pán)(4)、座板(5)、微型液壓升降裝置(6)、升降桿(7)、腳部固定帶(8)、萬(wàn)向輪(9)和安全護(hù)帶(I2)，所述立柱(I)下方設(shè)置有支撐腳(2)，所述立柱(I)內(nèi)部設(shè)置有鉸軸(11)，所述立柱(I)通過(guò)鉸軸(11)連接設(shè)置有兩個(gè)壓腿板(3 )，壓腿板(3)靠近立柱(I)端連接設(shè)置有座板(5)，壓腿板(3)的另一端下方通過(guò)升降桿(7)連接設(shè)置有微型液壓升降裝置(6)，所述微型液壓升降裝置(6)底部設(shè)置有萬(wàn)向輪(9)，所述壓腿板(3)上設(shè)置有圓弧凹槽，所述壓腿板(3)上設(shè)置有腳部固定帶(8)，所述立柱(I)上設(shè)置有控制器，所述微型液壓升降裝置(6)通過(guò)信號(hào)線與控制器相連。2.如權(quán)利要求1所述的一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，其特征在于:所述支撐腳(2)底部設(shè)置有固定吸盤(pán)(4)。3.如權(quán)利要求1所述的一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，其特征在于:所述立柱(I)上設(shè)置有安全護(hù)帶(12)。4.如權(quán)利要求1所述的一種新型舞蹈教學(xué)用的韌帶訓(xùn)練器，其特征在于:所述立柱(I)頂部設(shè)置有照明燈和播放器。
【文檔編號(hào)】A63B23/04GK205460723SQ201620296768
【公開(kāi)日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年4月11日
【發(fā)明人】包文華, 許傳東, 張蕊
【申請(qǐng)人】齊齊哈爾大學(xué)