技術(shù)編號:2529143
提示:您尚未登錄,請點 登 陸 后下載,如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ,登陸完成后,請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本實用新型涉及一種立體圖形教學(xué)模型。背景技術(shù)在中小學(xué)的數(shù)學(xué)教育中,立體圖形的剖面結(jié)構(gòu)往往是教師的難題,因為大部分學(xué)生的立體感官不是很強,在一個立體圖形中的剖面結(jié)構(gòu)很難講解,而由于資源有限,教師不可能把教學(xué)道具一次次的切割來讓同學(xué)觀察,所以,大部分剖面圖形的講解都是老師在黑板上畫出剖面圖形的形狀,而因為立體圖形和平面圖形的觀感不同,所以,學(xué)生很難理解。發(fā)明內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種立體圖形教學(xué)模型。為達到以上目的,通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種立體...
注意:該技術(shù)已申請專利,請尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出,在未取得專利權(quán)人授權(quán)前,僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識儲備,不適合論文引用。